浙東中學(xué)怎么樣、好不好
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-19
浙東中學(xué)怎么樣、好不好,大家可以通過(guò)獲取學(xué)校獲得的榮譽(yù)、辦學(xué)、宿舍條件、報(bào)讀優(yōu)勢(shì)以及專(zhuān)業(yè)體系等信息來(lái)全面的了解,通過(guò)學(xué)成教育小編為大家整理的信息可以了解到,浙東中學(xué)的綜合辦學(xué)實(shí)力是很不錯(cuò)的,接下來(lái),我們就一起來(lái)看看的相關(guān)內(nèi)容。
一、浙東中學(xué)詳細(xì)介紹
1、浙東中學(xué)榮譽(yù)
浙東中學(xué)是浙江省一級(jí)特色示范學(xué)校、國(guó)家教育部“基礎(chǔ)教育課程改革示范試驗(yàn)區(qū)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)校、寧波市文明單位、寧波市首批文明校園、寧波市首批美麗校園、浙江省綠色(模范)學(xué)校、寧波市教科研先進(jìn)單位、寧波市示范性文明學(xué)校,寧波市師德群體創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、寧波市中小學(xué)行為規(guī)范示范學(xué)校、寧波市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、寧波市藝術(shù)教育先進(jìn)單位、全國(guó)學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治先進(jìn)學(xué)校,寧波市足球籃球特色學(xué)校、寧波市平安5A級(jí)校園、寧波市消防五星級(jí)學(xué)校、社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位、寧波市教育局先進(jìn)基層黨組織、寧波市五四紅旗團(tuán)委、浙江省省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校,浙江省食品衛(wèi)生A級(jí)單位,浙江省干部檔案、綜合檔案省一級(jí)單位,全國(guó)青少年科技創(chuàng)新教育示范基地。
2、浙東中學(xué)辦學(xué)特色
學(xué)校有著深厚的的文化積淀和優(yōu)良傳統(tǒng),一貫重視傳統(tǒng)美德教育,重視校風(fēng)建設(shè),注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,形成了“百年崇信、多元毓才”的辦學(xué)理念,以培育崇信明德、大氣靈動(dòng)的現(xiàn)代公民為育人目標(biāo)。近幾年,學(xué)校秉承“誠(chéng)、樸、愛(ài)”校訓(xùn),形成了優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2006年學(xué)校是浙江省新課程改革樣本學(xué)校。2011年7月,學(xué)校被選為省選修課程(興趣特長(zhǎng)類(lèi))建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校。2012年成為省深化課改基地校。2011年4月與北師大教育培訓(xùn)中心合作成立“寧波四中-北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。2013年7月我校又成為浙江省普通高中學(xué)科基地培育學(xué)校(體育與健康學(xué)科)。2015年9月,我校成為首批全國(guó)青少年足球特色學(xué)校。2015年8月,我校被評(píng)為浙江省一級(jí)特色示范學(xué)校。2016年3月,我校成為國(guó)家教育部“基礎(chǔ)教育課程改革示范試驗(yàn)區(qū)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2018年,我校成為全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)校。
3、浙東中學(xué)辦學(xué)成績(jī)
學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際教育交流活動(dòng)。2006年與韓國(guó)順天市曉泉高中結(jié)成國(guó)際友好姊妹學(xué)校,2011年9月與德國(guó)多特蒙特市海森堡一級(jí)文理中學(xué)結(jié)為友好姊妹學(xué)校。2011年10月與香港宣道會(huì)陳朱素華紀(jì)念中學(xué)簽訂了合作協(xié)議書(shū),正式結(jié)為姐妹學(xué)校。2012年9月與澳大利亞墨爾本市布萊頓文法中學(xué)結(jié)為姐妹學(xué)校。2013年與西班牙ALFonSO VIII HIGH SCHOOL締結(jié)為國(guó)際友好姐妹學(xué)校。2014年9月由寧波市教育局引進(jìn),市教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)與澳大利亞哥倫比亞學(xué)院的合作項(xiàng)目——高中國(guó)際英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班在我校正式開(kāi)班。2015年,與美國(guó)德克薩斯領(lǐng)袖學(xué)校和愛(ài)沙尼亞的楊.波斯卡高中結(jié)為國(guó)際友好姐妹學(xué)校。學(xué)校還創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓同學(xué)們積極參與對(duì)外交流。2018年10月,英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班來(lái)到了由華僑領(lǐng)袖陳嘉庚創(chuàng)辦的第一所華僑大學(xué)——廈門(mén)大學(xué),開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)。2018年7月,學(xué)校陳偉萍副校長(zhǎng)率師生代表團(tuán)出訪(fǎng)加拿大姐妹學(xué)校溫哥華素里市帕克中學(xué),8月,英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班引進(jìn)新外Jenna,12月,我校被評(píng)為寧波市千校結(jié)好特色學(xué)校,12月底,姐妹學(xué)校韓國(guó)順天市曉泉高中的師生交流團(tuán)來(lái)訪(fǎng)我校。
學(xué)校積極開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)。2016年,教育部等11部門(mén)印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》,第一次將“研學(xué)旅行”寫(xiě)入中小學(xué)的教育計(jì)劃中。而早在2011年,四中就打破陳規(guī),以人文特色創(chuàng)新班建設(shè)為契機(jī),開(kāi)發(fā)了特色課程“文化行走”。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。學(xué)校堅(jiān)持讓學(xué)生走出課堂、走出校園,在高中3年里完成兩次長(zhǎng)途文化考察、每年2-3次中短途文化考察的“行走課程”任務(wù)。“傳統(tǒng)的課堂都是在有限的時(shí)間里,老師們填鴨式地講解。行走課堂能夠突破傳統(tǒng)教學(xué)的局限性及其與社會(huì)的割裂感,讓學(xué)生們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)擴(kuò)展視野。”寧波四中首屆人文素養(yǎng)創(chuàng)新班班主任駱海軍老師這樣評(píng)價(jià)文化行走課堂。目前我校已經(jīng)完善開(kāi)發(fā)了楚文化、吳文化、燕京文化、敦煌文化、閩南文化、漢唐文化、徽文化、孔文化、慈孝文化等多條成熟的人文行走路線(xiàn),足跡遍布大江南北,短則一天,長(zhǎng)則兩周。在這些文化考察活動(dòng)中,文化行走課程碩果累累,形成了考察日志近500篇,課題研究小論文90余篇,孔村生態(tài)開(kāi)發(fā)可行性報(bào)告30余篇,匯編成了特色校本教材《文創(chuàng)班文化考察成果報(bào)告集》;還優(yōu)選了部分優(yōu)秀作品集結(jié)成《文化行走》文集三冊(cè),正在出版;教育局行動(dòng)項(xiàng)目研究課題《普通高中人文創(chuàng)新人才培養(yǎng)與實(shí)踐》已然順利結(jié)題。這些為我校進(jìn)一步研究如何提升普高學(xué)生的人文素養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2018年,我們組織了三條線(xiàn)路的研學(xué)旅行活動(dòng),分別是紅色記憶,江西井岡山-鄱陽(yáng)湖之旅的“贛鄱文化”;一帶一路,甘肅酒泉發(fā)射中心-敦煌之旅的“敦煌文化”;紀(jì)念改革開(kāi)放40年,深圳-廣州之旅的“嶺南文化”。10月31日,我?!堕_(kāi)展研學(xué)旅行實(shí)踐,提升學(xué)校文化自信》研學(xué)旅行項(xiàng)目入選為2018年全國(guó)中小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗(yàn),全市僅2項(xiàng)(另一項(xiàng)是四眼隘小學(xué))。3月和4月,高一,高二分別開(kāi)展2018“毅行,一路有你”,“毅行,青春旅途”徒步拓展活動(dòng)。
4、浙東中學(xué)宿舍條件
學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,上下床,有衛(wèi)生間,寬帶等,配套設(shè)施一流??臻g寬敞,光線(xiàn)明亮,干凈整潔,并且還有單獨(dú)的衣柜和浴室,非常的方便,具體分配情況根據(jù)學(xué)校安排為準(zhǔn)。
二、浙東中學(xué)評(píng)價(jià)
校友評(píng)價(jià):浙東中學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格的學(xué)校制度,老師對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé),并且學(xué)校有豐富的課外活動(dòng),學(xué)校的植物很多,空氣很好。
校友評(píng)價(jià):浙東中學(xué)重視學(xué)生心理問(wèn)題,能夠及時(shí)了解學(xué)生,改正其不足。努力完備學(xué)校設(shè)施,重視學(xué)生德才。