自貢職業(yè)技術學校是全日制的嗎

值得一提的是，每年一到職校招生季前后就有大批考生咨詢自貢職業(yè)技術學校是全日制嗎?對全日制概念稍有了解的小伙伴們都知道，它是全天候教學體制的一種簡稱，報讀全日制學校的學生，除了法定節(jié)假日和寒暑假外，都會在校進行系統(tǒng)學習。而全日制與非全日制之分，主要體現(xiàn)在職業(yè)教育體系上。站在發(fā)展角度來看，全日制教學模式遠遠優(yōu)于非全日制教學模式。因此，想要報讀自貢職業(yè)技術學校的學子們才會在投檔前咨詢自貢職業(yè)技術學校是全日制的嗎?眾所周知，自貢職業(yè)技術學校是一所中職學校，它的性質也決定了招錄對象為廣大初中學子。而十三四歲的初中學子正處于心智發(fā)育階段，對于他們來說，擁有完善管理體系的全日制職校更有助于身心全面發(fā)展。而素以雄厚師資力量著稱的自貢職業(yè)技術學校不但能給學子們提供成材途徑，而且還有利于個體健全成長。　　

自貢職業(yè)技術學校是國家級重點中等全日制職業(yè)學校，學校創(chuàng)建于2006年。其前身為自貢市四所老牌中專(原工業(yè)校、農校、財經(jīng)校、工業(yè)干部學校)，2011年又將自貢市釜溪職業(yè)高級中學并入。經(jīng)過近年來職教資源的整合，學校已逐步成為自貢市校園面積最寬、師資力量最雄厚、設施設備最齊備、專業(yè)覆蓋面最廣的國家級重點中等職業(yè)學校。

學校優(yōu)勢

學校抓住大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇，堅持以“質量、特色、品牌”為目標，遵循“實用為主、濃縮理論、強化實踐”的原則，以適用、夠用、會用為主線，突出實訓教學、強化技能訓練，努力追求專業(yè)有特色、教學有特點、學生有特長的特色辦學。大力實施工學結合、半工半讀、訂單辦學、分層次教學等特色辦學模式。團結務實、銳意創(chuàng)新、力創(chuàng)品牌，走以質量立校、品牌興校之路，使學校辦學規(guī)模迅速擴大，辦學實力明顯增強，辦學質量不斷提高?！　?/p>

辦學特色

多年的教育教學孕育了“成人、成才、成功”的辦學理念，形成了“上工善成”的校訓，“和諧奮進、自強貢獻”的校風，“厚德崇技、愛生樂業(yè)”的教風，“明理篤行、做學有成”的學風。以校企合作、產(chǎn)教一體為核心的辦學特色初步形成。

一是學校龍頭地位突出。經(jīng)過近年來職教資源的整合，軟硬件條件得到極大改善，成為全市辦學規(guī)模最大、師資力量最強、實訓條件最好、社會效益最佳的職業(yè)教育領頭雁。

二是教育教學改革示范作用顯著。實行社會、企業(yè)、家庭和學校的“立體化育人”德育工作模式，校企合作、工學結合，形成了“校企合作、產(chǎn)教一體”的辦學特色，教學質量在全市同類學校中領先?！?/p>

三是專業(yè)建設引領作用明顯。擁有3個省級重點專業(yè)，2個國家實訓基地，建成了面向市場和符合本校實際的專業(yè)體系，構建了以職業(yè)能力為核心的課程體系，創(chuàng)建了“工學合一”的教學環(huán)境。

四是藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育特色鮮明。9+3”學生規(guī)模居全市之首，切合藏區(qū)學生特點，開展了“思想好跟黨走，品德好爭上進，學習好促成才，技能好能就業(yè)”為主題的一系列德育教育活動，形成了特色鮮明的“9+3”育人模式。

通過了解可知，自貢職業(yè)技術學校是一所全日制學校。在悠久辦學歷史加持下，無論是人才培養(yǎng)，還是人格塑造，該校都建立了一套完善又全面的培育體系。因此，自貢職業(yè)技術學校是一所值得報考的中職學校。