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赴一場(chǎng)春日盛宴——深圳承翰國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)校區(qū)2021年首場(chǎng)開(kāi)放日?qǐng)A滿舉行!

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-02-27

三月的校園里,柔軟的春泥萌發(fā)著無(wú)限的生機(jī),嫩綠的枝條在春風(fēng)中輕輕搖曳。3月20日下午,迎著春光,CICEC和上百組家庭相約在校園,共赴一場(chǎng)春日盛宴!


01校長(zhǎng)面對(duì)面,深度了解辦學(xué)理念


CICEC執(zhí)行校長(zhǎng)胡光宇在講座中探討了國(guó)際教育形勢(shì)、我國(guó)留學(xué)現(xiàn)狀,以及現(xiàn)代教育理念和傳統(tǒng)教育理念的區(qū)別等,并帶領(lǐng)在座的學(xué)生和家長(zhǎng)們深度了解CICEC的辦學(xué)理念和培養(yǎng)體系。

CICEC一流的硬件設(shè)施、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、多元融合的課程體系、卓越的育人理念、學(xué)貫中西的師資隊(duì)伍無(wú)不彰顯著學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力,令家長(zhǎng)們贊嘆不已。

在CICEC,學(xué)生不僅能提升成績(jī),圓夢(mèng)名校,還能夠得到個(gè)性培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,成為人格健全、體魄健美、學(xué)養(yǎng)深厚的國(guó)際事務(wù)參與者和終身學(xué)習(xí)者。

02 承翰課程介紹、升學(xué)成果分享


承翰教育集團(tuán)國(guó)際教育總監(jiān)康曉華,以“國(guó)際精英教育成就孩子不一樣的未來(lái)?”為題,深入解讀CICEC融合的中西國(guó)際課程、特色校本課程和優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃,并分享了學(xué)校的升學(xué)成果。


多年來(lái),我校所有畢業(yè)生都升入了世界排列前100名的大學(xué),其中有16%的學(xué)生升入了世界排名前30的大學(xué), 52%的學(xué)生升入了世界排名前50的大學(xué)。

在綜合性大學(xué)中,我校學(xué)生收獲了英國(guó)曼切斯特大學(xué)、紐約大學(xué)、多倫多大學(xué)、悉尼大學(xué)、香港大學(xué)等美、英、加、澳、港澳臺(tái)地區(qū)名校的offer。藝術(shù)方向也收獲頗豐,囊括了帕森斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、美國(guó)伯克利音樂(lè)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院等頂尖院校。這一輝煌的升學(xué)成果贏得了家長(zhǎng)們的高度關(guān)注與贊譽(yù)。

03 哈佛、牛津雙學(xué)歷教育專家為你規(guī)劃成功未來(lái)


具備15年豐富國(guó)際教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),哈佛、牛津雙名校畢業(yè)的教育專家Christopher Roma解讀成長(zhǎng)與名校升讀密碼。他從學(xué)業(yè)、興趣愛(ài)好、批判性思維、個(gè)性發(fā)展、英語(yǔ)素質(zhì)能力等方面講述了孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵,這也是海外名校招生官在錄取學(xué)生時(shí)的重要考量因素。

CICEC副校長(zhǎng)肖娥擔(dān)任講座主持及翻譯


Christopher還道出了孩子在CICEC的成功秘訣。CICEC創(chuàng)新國(guó)際教育體系和模式,全面支持學(xué)生升學(xué)和發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、高尚的道德情操、廣博的知識(shí)積淀、深厚的藝術(shù)素養(yǎng)和卓越的創(chuàng)新能力,使之成為復(fù)合型、復(fù)語(yǔ)型、高層次國(guó)際化人才。

04 STEAM課程體驗(yàn)


光是講座還不夠過(guò)癮?那就親自來(lái)體驗(yàn)一回我們的STEAM課程吧!

大疆無(wú)人機(jī),機(jī)器人科創(chuàng)課和國(guó)際藝術(shù)創(chuàng)意拼貼課,精彩紛呈,趣味十足,家長(zhǎng)和孩子們都沉浸其中。


CICEC倡導(dǎo)以孩子的興趣為導(dǎo)向的“體驗(yàn)式教學(xué)”,通過(guò)讓孩子在“玩中學(xué)”來(lái)激發(fā)他們求知的動(dòng)力、提高動(dòng)手協(xié)作的能力,使他們自由、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和探索。

校園開(kāi)放日在家長(zhǎng)的滿滿收獲中落下帷幕。通過(guò)此次開(kāi)放日,家長(zhǎng)們不僅了解到國(guó)際教育的發(fā)展趨勢(shì),也清晰地了解到承翰CICEC的教學(xué)特色、培養(yǎng)體系和辦學(xué)理念等。



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