清瀾山學(xué)校 | 與自然共生,清瀾寄宿生在這樣的社區(qū)成長
來源:好上學(xué) ??時間:2024-02-28
清瀾學(xué)子每日的學(xué)習(xí)生活
清瀾學(xué)子每日的學(xué)習(xí)生活
充實(shí)而躍動
白天馳騁于各學(xué)科的奧秘探尋
陶醉在社團(tuán)及選修課程的樂趣之中
晚上以作業(yè)回顧知識
學(xué)習(xí)托福提高英文
熱忱與歡笑填滿了緊湊的日程
而晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲
則像分隔符一般
標(biāo)志著一天中動與靜的切換
享用晚點(diǎn)犒勞自己
用熱水澡消除疲倦
在柔和的星光和月色下結(jié)束這一天
當(dāng)然
如果你想為一天畫上更完美的結(jié)尾
在寄宿中心靜謐的一隅
有一片用天然紙質(zhì)家具布置的公共活動區(qū)域
給你的休息空間
增添一份自然柔和之美
清瀾山寄宿中心休息活動區(qū)
這些是由清瀾山愛心家長捐贈的環(huán)保家具,由100%的可降解可回收的紙質(zhì)材料制作而成。桌凳、書架、裝飾用的燈具、樹木,這些紙制品使用的材料具有優(yōu)質(zhì)的吸音功能且極強(qiáng)的可塑性,各樣的形狀,供體驗者流暢的家具視覺享受。令人舒適的配色,配上木材的質(zhì)感,為學(xué)生們的休息自習(xí)區(qū)域營造出柔和、自然、平靜的居室空間氛圍。
寄宿生李德元同學(xué)是這樣描述休息活動區(qū)域的:
“我們清瀾山寄宿中心的休息活動區(qū)有‘三美’:自然之美、治愈之美和進(jìn)步之美。
自然之美,便是這些家具的設(shè)計營造了自然舒適的氛圍,置身于其中,仿佛置身于森林般令人心悅神怡。
治愈之美:經(jīng)歷的一天的學(xué)習(xí),疲憊的同學(xué)們最好的歸宿不就是一個柔軟的沙發(fā)嗎?同學(xué)們在休息活動區(qū)里聊天、看書、比拼棋弈,還有什么畫面比此畫面更加溫馨嗎?
最后它還帶來了“進(jìn)步之美”,有這樣一個故事:一個骯臟的乞丐,在地上撿到了一個美麗的玫瑰,帶回家中,忽然發(fā)現(xiàn)自己的家太臟了,配不上美麗的玫瑰,就打掃干凈了全家,最后乞丐發(fā)現(xiàn)自己太臟了,配不上玫瑰與干凈的家,就把自己給整理的干干凈凈的。我相信,干凈整潔的休息活動區(qū)能夠督促各位同學(xué)的內(nèi)務(wù)整理得更干凈整潔。
學(xué)生能夠受益于休息活動區(qū)的環(huán)保家具,可謂幸甚至哉?!?
共同慶祝同學(xué)的生日
與自然共生,清瀾山寄宿中心作為寄宿生的第二個家,一直致力于提供溫馨溫暖的社區(qū)環(huán)境,有導(dǎo)師指引、有同學(xué)陪伴。清瀾寄宿大家庭會和每位寄宿生一起,共營柔和、平靜、舒適愜意的成長生活環(huán)境。
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