深圳國際預(yù)科學(xué)院 | 深國預(yù)學(xué)子包攬AMC(澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn))眾多獎項(xiàng)

深圳國際預(yù)科學(xué)院在本次比賽中，學(xué)生代表團(tuán)斬獲了1個二等獎、18個三等獎、31個數(shù)學(xué)技能獎等共50個獎項(xiàng)的好成績。

深圳國際預(yù)科學(xué)院

2020 澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)(AMC)

今年競賽人數(shù)再破新高

中國區(qū)共有2435所國際學(xué)校以及重點(diǎn)中小學(xué)

共計超過38500名學(xué)生參賽

作為參賽學(xué)校之一的深圳國際預(yù)科學(xué)院表現(xiàn)優(yōu)異，在本次比賽中突破重圍，學(xué)生代表團(tuán)斬獲了1個二等獎、18個三等獎、31個數(shù)學(xué)技能獎等共50個獎項(xiàng)的好成績。

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再創(chuàng)佳績的背后

深圳國際預(yù)科學(xué)院自建校始以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)著稱，經(jīng)多年深耕已形成了深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，其成果在歷年的各項(xiàng)國際賽事中均有體現(xiàn)。本次在AMC上獲得獎項(xiàng)對于深國預(yù)而言也并不陌生，學(xué)生取得的優(yōu)異成績與校內(nèi)已形成的系統(tǒng)化培訓(xùn)體系是分不開的。

李楠楠老師是本次AMC的帶隊(duì)指導(dǎo)老師，同時也是深國預(yù)數(shù)學(xué)組的“老功臣”。其深入淺出的授課方式深受學(xué)生喜愛，在課堂之外，多年來帶領(lǐng)學(xué)生參加各項(xiàng)國際數(shù)學(xué)競賽，不僅使學(xué)生在各方面精進(jìn)了數(shù)學(xué)這一學(xué)科的知識、拓展了學(xué)術(shù)視野，且斬獲的豐富獎項(xiàng)也將成為學(xué)生簡歷上閃亮的一筆，在國際競賽的高度上直接助力升學(xué)。

李楠楠 Lilian

數(shù)學(xué)家高斯有一句話，給我最大快樂的，不是已懂的知識，而是不斷的學(xué)習(xí);不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達(dá)到的高度，而是繼續(xù)不斷地攀登。數(shù)學(xué)是一門集語言藝術(shù)科學(xué)于一體的學(xué)科，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是我們不斷創(chuàng)造、探索的過程。參加數(shù)學(xué)競賽與其說為了取得更好的成績，不如說為了享受這個全身心投入的過程，就像集中全部思維的力量，和全世界朋友來一場酣暢淋漓的比拼!

恭喜獲得獎項(xiàng)的同學(xué)們，也希望下一次和更多的同學(xué)一起站在世界的舞臺上亮劍!當(dāng)然，在祝賀同學(xué)們的同時也要感謝數(shù)學(xué)老師們在背后辛勤的付出，特此感謝Jojo 老師和Aviva老師對同學(xué)們的辛苦輔導(dǎo)!

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對于獲獎，我們想說：

G9 David 劉唐昆

成績下來的時候有些出乎我的意料，之前沒想過能拿年級第一，雖然整張試卷沒有很難的題，但如果當(dāng)時能把握好考試的節(jié)奏，還能發(fā)揮得更好一些，這也是比較遺憾的地方?？偠灾?，我把這次獲獎當(dāng)作是對我首次參賽的一次鼓勵與激勵。對于本次競賽的具體細(xì)節(jié)，我有幾點(diǎn)想要和大家分享，希望能共同進(jìn)步、共同成長，比如說：寫題的時候要時刻保持時間觀念，這次就因?yàn)檫^度執(zhí)著于某一道題，以致于浪費(fèi)了考試時間，最終導(dǎo)致最后兩道大題沒有寫完，而這是應(yīng)該去避免的;第二，在確認(rèn)答案的時候要有所策略，選擇重點(diǎn)并快速的去檢驗(yàn)，并有所取舍，不需要每一道題都檢查;最后就是做題速度需要提高，這次失分的重點(diǎn)就在于每道題占的時間太多，導(dǎo)致失掉了許多可以拿的分?jǐn)?shù)。

對于我自身而言，在上高中前我是在公立學(xué)校就讀的，成績當(dāng)時在全市的排名范圍在5%-15%的區(qū)間內(nèi)，數(shù)學(xué)是我比較有優(yōu)勢的一項(xiàng)。因?yàn)橹袊臄?shù)學(xué)水平本就在世界處于一個比較高的位置，所以對于本次全球范圍內(nèi)的比賽，我對自己是有比較大的期望的，希望自己能拿到不錯的成績。但由于是第一次參賽，對于節(jié)奏的把握仍沒有很熟練，在一定程度上影響了發(fā)揮，但我相信自己的能力還是在的，爭取下一次取得更好的成績。

G11 Stan 羅偉浩

在此很榮幸能夠獲得澳洲AMC國際數(shù)學(xué)競賽三等獎。這次獲獎不僅是給我個人以及學(xué)校的一次肯定，還對我人生而言也是一次具有里程碑意義的經(jīng)歷。

在此之前我沒有參加過任何一次學(xué)科競賽，我只想著做好自己分內(nèi)的事，刻苦學(xué)習(xí)知識、在考試中取得優(yōu)異的成績等等，但現(xiàn)在我懂得了我的能力不止于此，也不應(yīng)止于此。這次獲獎將成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力，我會更努力的拼搏，借此擴(kuò)展我人生的選擇，并且我相信我可以做到，并且能做得很好。

此外，我還需要感謝我的老師和家長，是他們給我提供了參與競賽的機(jī)會以及精華的知識儲備，今后他們對我也會有更高、更長遠(yuǎn)的期望，我不會辜負(fù)他們，我也希望我的同學(xué)們以及各位校友能夠把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們學(xué)習(xí)的不只是應(yīng)對考試和工作，更是通過知識提升自己的素養(yǎng)，找到長遠(yuǎn)目標(biāo)。

G11 王智勇

對于這次的數(shù)學(xué)競賽，我自認(rèn)為發(fā)揮得并不是十分突出，雖然很榮幸地獲獎了,但我也深知人外有人，天外有天，能力比我強(qiáng)的大有人在，所以這次的獲獎對我而言，更多的是一種鞭策，學(xué)海無涯，我會繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)探索。

人人都覺得競賽是聰明人玩的游戲，非“常人”能參加，而在各項(xiàng)理科競賽中又?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)競賽最難，這個天然的屏障也曾把我隔離在外。小時候一門心思讀書，不了解除了學(xué)校的課本內(nèi)容之外還有競賽這么一項(xiàng)極具富有挑戰(zhàn)性的"附加題”，也是在各種機(jī)緣巧合下聽說了身邊人都有相應(yīng)的“參賽”經(jīng)歷，我看著他們常常奮戰(zhàn)于各類競賽中，學(xué)習(xí)和生活如此豐富且充實(shí)，從那個時候起，參加競賽便在我心里種下了一顆種子，接下來在老師的“號召”下便正式了我的競賽生涯，在幾次牛刀小試之后開始逐漸有了成就感，這讓我興奮不已。興趣是最好的老師，沒有人會自愿去做自己不愿意做的事，嘗到甜頭了,有了興趣，事情才能持續(xù)的堅持下去。對于競賽本身我有太多的話想要說，但我認(rèn)為這其中我最大的收獲就是保持住了參賽的興趣。因?yàn)闊o論對什么事情來說，興趣是最重要的，只有在一件事情中找到成就感，發(fā)掘到自己的興趣所在，我們就能披荊斬棘地往前進(jìn)，一定會有所成績的。

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AMC小百科

AMC 澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn) ( Australian Math Competition)是于1978年由著名數(shù)學(xué)家Peter O’Halloran創(chuàng)立的Australian Mathematics Trust(AMT)澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會全權(quán)主辦。挑戰(zhàn)賽共分為五個難度級別，是全球最大歷史最悠久的校際數(shù)學(xué)競賽之一。歷年共有來自32個國家的1500萬學(xué)生參與到該賽事。我校作為AMC數(shù)學(xué)競賽的考點(diǎn)，本次共有65名同學(xué)參賽。其中獲得2等獎(Distinction)1名, 三等獎(Credit) 18名，數(shù)學(xué)技能獎(proficiency)31名，獲獎率高達(dá)77%。

AMC新穎的題型和多語言試題讓全球的數(shù)學(xué)愛好者們得以在數(shù)學(xué)領(lǐng)域深刻切磋，共同學(xué)習(xí)，并深刻認(rèn)識數(shù)學(xué)在生活中的重要性。從2017 年開始，澳大利亞數(shù)學(xué)協(xié)會與英國素質(zhì)教育發(fā)展認(rèn)證中心(ASDAN)中國辦公室合作，將一系列頂級澳大利亞數(shù)學(xué)和信息學(xué)賽事引入中國。

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為升學(xué)助力

國際競賽的表現(xiàn)一直是體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)甚至是全球勝任力的重要方面之一。如今，像AMC這樣的高質(zhì)量國際競賽不但成為各綜合大學(xué)招納人才的人才庫，其成績還成為了世界各名校評估申請入學(xué)者在數(shù)學(xué)科目上學(xué)習(xí)成就的依據(jù)。由于AMC考試成績國際通行，因此也成為深國預(yù)學(xué)子增加國際競賽經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生國際化學(xué)習(xí)和競賽背景，提高入學(xué)競爭力的重要途徑。

也正如數(shù)學(xué)家高斯所言，最大的快樂來自不斷的獲取，不斷地攀登。相信深國預(yù)的學(xué)子們定會在一次次學(xué)習(xí)、一次次競賽的過程中體會高斯話語中的學(xué)習(xí)真諦，保持勇攀高峰的熱情。

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文章來源“深圳國際預(yù)科學(xué)院”