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深圳實(shí)驗(yàn)承翰學(xué)校(國際課程實(shí)驗(yàn)校區(qū))開學(xué)第一周|因材施教升學(xué)易,社團(tuán)選課齊參與!

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-06

期盼已久的新學(xué)年終于到來,深圳實(shí)驗(yàn)承翰學(xué)校國際課程校區(qū)(CICEC)的同學(xué)們都安全地度過疫情,返回了校園。

期盼已久的新學(xué)年終于到來,深圳實(shí)驗(yàn)承翰學(xué)校國際課程校區(qū)(CICEC)的同學(xué)們都安全地度過疫情,返回了校園。同學(xué)們都有說不完的話和朋友們、老師們傾訴,講述自己暑假里的收獲。而學(xué)校更是精心地為同學(xué)們準(zhǔn)備好了干貨滿滿的開學(xué)第一周。

01.分層測試

Placement Examination

為了同學(xué)們能在最合適自己的難度等級班級學(xué)習(xí),選擇自己喜歡和擅長的課程,同時(shí)學(xué)校能更好地因材施教,根據(jù)測試學(xué)生的實(shí)際英語水平來安排班級、配置教師和調(diào)配資源,在開學(xué)第一周,所有學(xué)生都進(jìn)行了分層測試(placement examination)。

有了測試結(jié)果做依據(jù),學(xué)校就能夠合理地把英語水平相近的學(xué)生排到一個(gè)教學(xué)班。教師也能更精細(xì)地針對每一位學(xué)生的特點(diǎn)來備課、教課和布置作業(yè)。


02.心理講座

除此之外,為了讓新生更好更快地適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)校還為他們專門舉辦了心理講座。制定個(gè)人計(jì)劃、情緒管理、成長性思維等一系列的介紹讓同學(xué)們對未知的高中生活逐漸有了清晰的認(rèn)識,對未來可能遇到的困難也有了預(yù)判,知道了什么時(shí)候(when)、向誰(who)、如何(how)尋求幫助。

心理輔導(dǎo)丁老師用現(xiàn)實(shí)的案例、青少年心理學(xué)理論和科學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為與會的師生們解讀了心理障礙、心理健康和心理調(diào)適背后的成因、背景和方法。


03.升學(xué)指導(dǎo)講座

為了在開學(xué)之初就確立努力的方向,制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。CICEC升學(xué)指導(dǎo)中心梁老師為高中部同學(xué)精心準(zhǔn)備了個(gè)性化和實(shí)用性兼具的講座,細(xì)致地為同學(xué)們講解了每個(gè)年級應(yīng)該著重注意的方面,比如學(xué)習(xí)成績(GPA)、標(biāo)化成績(托福、雅思)以及社會實(shí)踐等等。她希望大家能夠充分利用在承翰學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,抓緊時(shí)間,定好目標(biāo),做好規(guī)劃并付諸行動(dòng),申請到自己心儀的大學(xué)。


04.課外社團(tuán)宣講

在這所多元、開放、包容的花園式校園里,學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的重要補(bǔ)充,涉及科學(xué)、人文、藝術(shù)、體育、公益、領(lǐng)導(dǎo)力、生活技能等廣闊領(lǐng)域,鼓勵(lì)探索與發(fā)揮興趣和潛能,共同營造健康、陽光的校園活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。老師們精心準(zhǔn)了二十多種社團(tuán),在開學(xué)之初,就進(jìn)行了集中的招新活動(dòng)。AMC數(shù)學(xué)競賽社、播音和主持社、??疺OICE社、合唱社、舞蹈社、書法社、足球等社團(tuán)先后上臺展示了自己分風(fēng)采。

承翰學(xué)子將在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,把興趣變成愛好,把愛好發(fā)展成特長,直至終生受益。

充實(shí)而緊張的開學(xué)第一周讓承翰學(xué)子明確了努力方向,充滿了前行的動(dòng)力。好的開始是成功的一半,相信同學(xué)們必將在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。


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