深圳明德國際體系MDA Insight|王開陽:一位典型的非典型學(xué)生
來源:好上學(xué) ??時間:2024-03-07
我對明德的大部分美好記憶并不是它的課程設(shè)置或是課外活動,而是老師們的個人魅力。
01.別跟我談“初心”
李誕有句話說的深得我心“我沒有初心,我的初心就是想躺著,千萬別跟我說勿忘初心,我正奮斗呢,你一勸,當(dāng)場就躺下了”。我也是個懶人,懷抱著對生活的滿滿熱情每天“批判”社會,絕不算什么“三好學(xué)生”。作為這樣一名“非典型性學(xué)生”,我既沒有嘗試過所謂的“全力拼搏”,也沒什么興趣嘗試。既然已經(jīng)如此,我也沒辦法自我標(biāo)榜我所謂琳瑯滿目的愛好,只當(dāng)個半瓶醋,活得像點人樣,不終日浪費時間也就是了。
02.明德帶給了我什么
我從九年級便進(jìn)入了國際體系。我對明德的大部分美好記憶并不是它的課程設(shè)置或是課外活動,而是老師們的個人魅力。其中印象比較深的幾位,有和我一同創(chuàng)辦《格物》???,頗有“士人風(fēng)范”的郝中寧老師;和我一起看美劇,并對我價值觀頗有影響的高照老師;中華原典課上講著《史記》中的游俠列傳,娓娓而談的王玉東老師;以及四年里一直嘗試“把我掰正”但由于我的不爭氣一直沒有成功的康一婕老師和劉海粟校長。我最后能申上Oberlin,和這幾位老師是有很大關(guān)系的。這也是明德可以被學(xué)生們利用的一大優(yōu)勢——相對年輕的教師團(tuán)隊更容易融入學(xué)生,從而更好地幫助學(xué)生。
明德賦予了我與世界對話的機(jī)會
03.Think one person can change the world
提到Oberlin,這是我EDⅡ(早申請)的學(xué)校,我還是很喜歡這個學(xué)校的。這個學(xué)校是一個對我申請季幫助很大的學(xué)姐推薦給我的,去查了一下發(fā)現(xiàn)還挺適合我的。作為文理學(xué)院雖然名氣沒那么大,但整個學(xué)校充斥著自由思想,這在很大程度上也是我去美國讀大學(xué)的意義。學(xué)校最有名的中國校友是孔祥熙,后面還去Yale讀了研,我倒也希望我能去Yale讀研。最后提一嘴,這個學(xué)校有句酷到極點的校訓(xùn)——Think one person can change the world? So do we. 雖然我更喜歡那種“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”的生活,但每每讀到這句校訓(xùn)還是能會心一笑,權(quán)當(dāng)以此自勉罷。
晨練、日出、海邊與我
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歐柏林學(xué)院(Oberlin College),簡稱Oberlin,始建于1833年,位于美國俄亥俄州,是大湖區(qū)學(xué)院聯(lián)盟和俄亥俄州五學(xué)院聯(lián)盟成員,同時也是美國第一所實行黑人與婦女平等教育、讓二者擁有與白人男性同等的大學(xué)教育機(jī)會以及獲得大學(xué)學(xué)位的權(quán)利的高等學(xué)府,是自由主義的先驅(qū)。
自1920年以來,Oberlin的畢業(yè)生得到博士學(xué)位的人數(shù)在全美文理學(xué)院中高居榜首。學(xué)院的理科教育極其出色,以化學(xué)和生物的水平最高。環(huán)境科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)和東亞研究同樣出名。另外,Oberlin還擁有一所全美歷史最悠久,蜚聲國際的音樂學(xué)院。
Oberlin音樂學(xué)院歷史悠久
Oberlin的校園生活絕不止“豐富”二字。經(jīng)常有各界的名人名家到訪學(xué)校,學(xué)生甚至可以自己開班授課。這里還有整個北美洲第二大的學(xué)生合作社,小至做飯采購、大到規(guī)劃運作,全部由學(xué)生民主決策管理完成。
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