致MEISHA夢想家——來自佛山梅雙家長的一封信

來源：好上學 ??時間：2024-03-07

熱鬧的新生訓練營終于落下帷幕，熱鬧的校園又再一次恢復了寧靜。昨日的《下一個奇跡就是你》新生訓練營演出卻深深的留在每一位家長、每一位梅雙學生的心里。有這樣一位家長，匯聚心中的千言萬語，用一封信，向我們傾訴心中的聲音。

TO · MEISHA夢想家

想說的話

踏入梅沙校園時，首先看到的是造型新穎，布局別致的建筑，處處彰顯著學校的大格局和細膩貼心，但更沖擊到我的卻是小小的三個字，每個老師T恤左胸口印著的——夢想家。

梅沙的骨干老師，履歷顯示來自五湖四海，共同特點是高學歷、經驗豐富，均是原各自名校的佼佼者。獵頭公司也是厲害，能把名校的絕對骨干挖過來，但更主要的是，我認為這些老師心中都有個自己的念念不忘的教育夢，在心中無數次描繪過真正教育的模樣。

也許是在大學，每個人都種下了在未來大展拳腳、推動社會的青春夢，畢業(yè)后，經過摸爬滾打，有些人的夢想慢慢熄滅，有些人的夢想仍在心中留著火種，但禁錮于體制、人事等。這些老師或就是后者，當梅沙伸出橄欖枝的時候，他們內心的夢想被點燃了，記起少年的自己，重拾仗劍走天涯的氣概。試猜想下，這個黃金年齡的教育骨干，教學上毫無疑問得心應手，位置、待遇已經穩(wěn)坐釣魚臺。本可安穩(wěn)生活，從容面對自己的職業(yè)后半程，但能毅然轉身，投身于一個未知數的全新學校，如果不是心中的那個火苗點燃，很難相信有那么大的動力和能量，將心比心，以自己的職業(yè)生涯來類比，就更加欽佩他們的這份決心，帶著夢想的力量，這群夢想家齊聚梅沙，在最大的自由度里，編制自己的教育夢想，見面時，在他們眼里，我看到煥發(fā)出不一樣的光，依稀熟悉，那是初出校門、信心滿滿闖社會時特有的。

難能可貴的是，身經百戰(zhàn)后，仍綻放出夢想之光，加上手中千錘百煉的利劍，他們在躍躍欲試地開創(chuàng)新天地，把孩子交給這樣一群老師手中，作為家長，自是欣慰，也暗暗表揚下自己的眼光和決心。

對于家長，能把孩子送到這樣一所全新的學校的，也是一個素質教育的夢想家，看了太多禁錮式、消滅個性的僵化教育，深惡痛絕卻無能為力改變。自己的求學路上雖然也是如此過來，最后還能考個985，似乎是成功教育受益者，但之中的遺憾自己最清楚，無人點撥，浪費了多少本該飽學群書的時光，后來年近中年，才逐步接觸到更多的重塑三觀的經典書籍，感嘆有些道理若早知，或是不一樣的人生體驗。在求學的少年階段，若有名師指點，廣讀經典，修得學習的高效技能，則不至于走太多彎路，父母的夢想，總希望子女去實現，對于我來說，則不是希望她為我負重，而是盼望她有個廣闊無垠的學習空間，接觸盡可能多的知識面，打通學習的任督二脈，充分認識到學科之間并無明顯界限，融會貫通，洞察人文，這會遠比追求單純的成績高低更重要，即使未來沒上到所謂的名校，如能修煉體會學習之真諦，則未來何愁不可期。深入了解梅沙后，慶幸找到了符合我夢想、適合她性格的巴學園，相信梅沙能帶著她，沿著還原學習本質的道路上飛奔前進。

跟著一群夢想家，共同為夢想努力，你的青春會更精彩的!

702班羅嘉穎家長

2020年8月29日