華附國際部2020學(xué)生故事 | 丁煦洲：朝天

華附國際部2020屆畢業(yè)生，初中畢業(yè)于育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在19/20海外大學(xué)中獲美國紐約大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校、威斯康星大學(xué)麥迪遜分校等院校錄取

前言

每個(gè)人都有自己要走的道，而道之所向即是未來。我們踩著臺(tái)階一步步的往上走，仰頭望著 終點(diǎn)即是天空。故曰朝天。

01

帶著錄取紐大的意外之喜，突然就有了想寫學(xué)生故事的沖動(dòng)。賣弄賣弄文采，獨(dú)領(lǐng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。雖然語文學(xué)得不是很好，大學(xué)申請(qǐng)也沒什么有排面，但還是想講講屬于自己的故事，因?yàn)檫@是我三段學(xué)生時(shí)代中過得最愜意的日子。

不得不講，運(yùn)氣是實(shí)力的一部分。我在初中呢，也不算是學(xué)習(xí)好的人，初三的時(shí)候?yàn)榱丝糎FI，就把很大部分時(shí)間花在數(shù)學(xué)和英語上(謝謝當(dāng)時(shí)語文老師的理解)。就有點(diǎn)那種破釜沉舟的感覺，因?yàn)樽约浩鋵?shí)綜合真的不行，語文和政治學(xué)不會(huì)，所以就想沖國際部。然后到4月的時(shí)候過了筆試，沒什么奇怪的，但面試其實(shí)感覺挺不好，因?yàn)橛袀€(gè)問題完全沒答好。然后就覺得自己涼了。后面說進(jìn)了HFI，的確讓我覺得運(yùn)氣不錯(cuò)。

高中的生活跟我初中相差不少。我體會(huì)到了初中時(shí)代想要的自由。跳出高考體制之后我發(fā)現(xiàn)自己有了給自己做決定的權(quán)利。我可以選擇自己想學(xué)的科目，選擇如何使用自己的時(shí)間。校園不再是我每一周的枷鎖而是一個(gè)自由的地方。校園的圍欄不再能攔住我，我可以把校內(nèi)外的生活更好地結(jié)合。我在初中足不出戶的限制性生活在高中便得不一樣了，我可以利用沒課的時(shí)候到校外去進(jìn)行field trip，早餐想換個(gè)口味時(shí)可以去外面買，打完球累了可以出去吃好的。這種模式讓我很滿足，在一個(gè)高中能體驗(yàn)到大學(xué)的生活是件挺難的事情。當(dāng)然這也更考驗(yàn)我對(duì)自己生活的把控能力。我不敢說是否把控好了，但至少我覺得還不錯(cuò)，這種模式我覺得很好，包括平常自習(xí)課干什么、晚修如何安排。在初中大家都是做作業(yè)，但是到了高中國際部，很多時(shí)候作業(yè)不多，用不了多少時(shí)間。我們有挺多時(shí)間去想想其他的事，坐在自習(xí)室里面讀點(diǎn)自己想讀的書啊，花花心思在社團(tuán)啊，找朋友談?wù)勅松。?dāng)然無聊時(shí)也會(huì)用手機(jī)排解一下……這種可以選擇的生活，這種接近于未來的生活，我愿意提前感受、體會(huì)，以及熟悉。

我的愛好說少又多，少到初中時(shí)當(dāng)別人問起來我喜歡什么，我只會(huì)說天體物理和游戲，然后就沒然后了。然而寫文書的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)我喜歡些其他的東西，比如希臘神話、偵探小說，再比如思維游戲、籃球。對(duì)希臘神話的喜歡要從小時(shí)候說起，從小我媽給我買了一本希臘神話，后來上課時(shí)還講到了荷馬史詩，以及自己看到了有關(guān)希臘神話的小說，就覺得很有趣，譬如俄狄浦斯王、西西弗斯、潘多拉;至于偵探小說，這應(yīng)該是很多男生小時(shí)候的通用愛好，那種神乎其神的推理邏輯以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控真的讓人稱贊。最近去玩密室的時(shí)候就在體驗(yàn)Sherlock Holmes那種追尋著線索一步一步往下走的感覺。雖然密室比真正的探案簡單很多，但是我依然很喜歡，以為這是我們當(dāng)今能體會(huì)這種緊張刺激的推理最好的地方之一。

當(dāng)我開始自己搭著朝天的臺(tái)階，我發(fā)現(xiàn)自己要有目的為自己而活。我愿意也要去做自己想做的事，找到自己喜歡的生活、喜歡的事業(yè)、喜歡的世界，這樣我搭的臺(tái)階才能讓我走到那片天空。

02

我希望生活里有滿足我的，讓我喜愛的東西。我希望我的生活里有運(yùn)動(dòng)，所以我愛上了籃球，雖然打得挺一般的，但是這個(gè)體育項(xiàng)目至少讓我保持身材的方法與動(dòng)力，以及這個(gè)愛好讓我交到了重要的朋友;我希望生活里有給予我快樂的東西，所以晚上有空時(shí)也打一把游戲，很多人會(huì)覺得游戲不適合學(xué)生，但不可否認(rèn)的是游戲是一個(gè)排解的途徑，也是一個(gè)和朋友享受時(shí)間的過程;我希望生活里富有邏輯，所以我經(jīng)常在腦海里給自己列清單，每一天學(xué)多少玩多少。我也因?yàn)槔侨藲?nèi)涵的邏輯所被這個(gè)Party game吸引，我覺得狼人殺是一個(gè)注重溝通和邏輯建設(shè)的東西。我希望生活里我不僅僅是個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，所以我花時(shí)間去做那些學(xué)習(xí)之外的事情，讀小說、打籃球、打游戲、看比賽、聊天……我覺得生活不應(yīng)僅僅只有學(xué)習(xí)，我的生活里自然要豐富多彩，不因自己現(xiàn)有的身份去限制自己想做的事情。我要跟著我心中的喜好愛意愿來為人處事，來安排人生，這樣才順心意。

后面是專業(yè)。在高中三年里其實(shí)只有一年半的時(shí)間給我做選擇。因?yàn)樵诖髮W(xué)申請(qǐng)中我需要有明確的方向和與其相應(yīng)的活動(dòng)。我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候其實(shí)沒什么方向，初中里唯一讓我感興趣的就是物理。我喜歡物理源于我對(duì)世界真理的渴望。小時(shí)候看關(guān)于宇宙的書，知道我在整個(gè)宇宙中都算不上一粒塵埃，然后人類也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有看透它。后來遇到了我的初中物理老師，他在講課的時(shí)候會(huì)講得很透徹，不僅僅講考試的知識(shí)點(diǎn)更會(huì)延展到后面的基礎(chǔ)邏輯。這也讓我喜歡上物理。我就在想既然我要做一件“大”事，那研究宇宙自然是最大，最有意思，最有邏輯的。但是后面在學(xué)習(xí)生涯中我逐漸發(fā)現(xiàn)自己不是那么有天賦的人——能力足以研究天體物理這么復(fù)雜困難的東西，自然就知難而退了。所以我需要去尋找，一個(gè)有富有邏輯，富有價(jià)值，又讓我覺得有趣的學(xué)科。如果說物理是我的初戀，那么經(jīng)濟(jì)也許是那個(gè)我夢(mèng)想中的完美替代品。比起物理，它更為都接近于我認(rèn)知的那個(gè)世界，也同樣具有讓我去信服的邏輯。在我剛剛接觸這個(gè)學(xué)科的時(shí)候，我就有了選它作為我日后專業(yè)的沖動(dòng)。我喜歡這個(gè)學(xué)科研究的廣度，它在讓我找到一個(gè)看世界的方法，一個(gè)認(rèn)識(shí)人類的途徑。我也喜歡它的深度，細(xì)到微小事物所帶來的影響，比如某個(gè)商品漲了一塊對(duì)市場(chǎng)有什么影響。在后來的接觸中經(jīng)濟(jì)就是我想學(xué)的學(xué)科，自然而然我的專業(yè)也就定下來了。以至于在申請(qǐng)的時(shí)候想了想能不能“曲線救國”，卻發(fā)現(xiàn)平常所做的活動(dòng)，所讀的書和選的課都最適合申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)而且沒有比這更好的選擇。這也許就是所謂的熱誠。

最后是世界。每個(gè)人都有自己的世界。大家對(duì)道理的認(rèn)知、行為的準(zhǔn)則，以及思考的方式總具有差別，我們?cè)谏钪衅鋵?shí)慢慢地建立著自己的世界。每個(gè)人的世界里需要有什么，做什么是對(duì)的做什么是錯(cuò)的，和什么值得什么不值得，這些決定我們要自己做。人生漫漫長路，我的世界自然會(huì)因?yàn)槲宜?jīng)歷的事情而改變，至于好不好，應(yīng)不應(yīng)該的確很難做判斷。以前的我很少這么想，因?yàn)槲液茏孕?，認(rèn)為自己言之有理，相信自己的世界不會(huì)有錯(cuò)。所以之前還很喜歡給別人的想法做評(píng)價(jià)。

舉個(gè)例子，我們宿舍經(jīng)常會(huì)有夜談，大家有時(shí)會(huì)找感興趣的話題進(jìn)行討論，比如宗教與科學(xué)啊，二戰(zhàn)啊，哲學(xué)流派，人生信條什么的。我經(jīng)常覺得sym這個(gè)人說話是真的墨跡，讓他講一本故事書講了啥，他還得想個(gè)十幾分鐘，然后哎呀，啊，這個(gè)啥啥啥，那個(gè)，等等，我再想想……然后說的東西又比較復(fù)雜，每次都靠聽者自己去總結(jié)簡化;lmq很多時(shí)候帶著那種海納百川且謙卑的態(tài)度，給我印象最深刻的是他18歲的朋友圈，上面寫著“擔(dān)心自己還從未離開過洞穴，甚至以后也將無法離開， 玩心未泯，從未脫離過幼稚和無知和短淺?！蔽揖驮谙?，這個(gè)人啊，怎么如此的謙卑啊，人生怎么能少了年輕人的意氣風(fēng)發(fā)，怎么能少了對(duì)自己所認(rèn)知的世界的信心啊;zw不是我們宿舍的，但是平常會(huì)跟他聊天，我就會(huì)覺得這個(gè)人很individual啊。他經(jīng)常說:“Anyway，我怎么樣怎么樣就行”。有時(shí)候本來想說更多的突然人家關(guān)閉了溝通通道，真掃雅興啊;我覺得我與flc是最像的，雖然老板不太同意，他可能覺得我有時(shí)候判斷做得太決絕了，但至少他是敢下判斷且勇于回應(yīng)的人，我也如此。人生就是要對(duì)自己活得有信心不是嗎?

后來遇到有些事讓我有點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)搖，我逐漸發(fā)現(xiàn)有些我的基礎(chǔ)邏輯在別人眼里就是不對(duì)，然后大家就在某個(gè)definition上吵了很久。后面一對(duì)基礎(chǔ)邏輯，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人根本沒得談，就覺得之前對(duì)牛談琴了。再后面就發(fā)現(xiàn)有些人對(duì)立場(chǎng)有他自己的道理，可以說兩個(gè)人出發(fā)點(diǎn)的不同導(dǎo)致了爭論，然而都覺得對(duì)面有道理說不出錯(cuò)，但又不覺得自己說的錯(cuò)了。我在這個(gè)問題上想了那么一會(huì)，大概一個(gè)月，慢慢想出了解決這種糾結(jié)的辦法。我從道理的糾結(jié)上看到了所謂的主謂機(jī)制。如果大家的道理都沒錯(cuò)，那就是大家的錯(cuò)。如果我要說服別人相信我的世界，那我建立的世界必然要滿足他的邏輯構(gòu)架。同理，讓我接受他人的思想， 自然也要符合我的世界，無關(guān)道理對(duì)錯(cuò)，只是我更注重哪個(gè)。這個(gè)結(jié)論可能很自我，但是我很滿意。我無法確定我的選擇正確與否，但是我在隨心而行，這就是我認(rèn)同的人生觀。這個(gè)觀念很大一部分受一個(gè)叫“貓膩”的網(wǎng)絡(luò)作家的影響。這位作家的書我從高一下學(xué)期才開始看，但是用了沒多久就把他之前寫的五本書都看完了，還有一些上古的書沒看。他在每本書里基本都滲透了一個(gè)概念，就是人生要為自己而活。以前做事可能會(huì)找不到目的，有些事情我的確不想做，且它真的對(duì)我沒什么意義，然而我還是會(huì)帶著不滿去做。這樣的感覺在慢慢變少，也許是長大了，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的主見了，也許是觀念變了。

在這個(gè)部分最后說說錄取紐大吧。現(xiàn)在一想真的，錄取這玩意玄學(xué)。我其實(shí)很想去加州，比較喜歡陽光海灘，天氣宜人，地理位置又好，加州它真的太香了。結(jié)果就決定不ed2，就是想去uc。后面一波rd拒信打牌，簡直頭都裂開了。那個(gè)時(shí)候就在想自己是不是上頭了?太自信了?尤其是一周接到8封拒信的感覺，真的不好受。后面只能慢慢接受， 都做好了去威斯康星麥迪遜的準(zhǔn)備了。結(jié)果突然接到了紐大的錄取。嗯，我的運(yùn)氣雖然會(huì)遲到，但是來得不晚。

03

講完了作為獨(dú)立個(gè)體的我所想講的，那就來講講我們。

我是個(gè)孤傲的人，很少人能做我所認(rèn)為的朋友。我認(rèn)為很多所謂的朋友其實(shí)就是一種普通的社會(huì)關(guān)系。你可以用朋友這個(gè)詞來定義這種關(guān)系也可以用同學(xué)/同事或者其他的名詞來替代。然而我對(duì)朋友這個(gè)詞看得很重，我認(rèn)同的朋友會(huì)與我志同道合，兩個(gè)人相處起來不累，性格上我喜歡，要做朋友就是一生的事情，大家的道不能鋪得太遠(yuǎn)，至少能看得到對(duì)方。所以我本來并不期望能認(rèn)識(shí)多少個(gè)朋友。小學(xué)有一個(gè)，就算學(xué)校不一樣也依然保持了六年的聯(lián)系，每個(gè)假期都會(huì)約著見面，交流著這一個(gè)學(xué)期覺得有趣的事情。初中其實(shí)與同學(xué)關(guān)系真的不好，沒一個(gè)保持聯(lián)系的人。結(jié)果進(jìn)了高中，的確讓我吃驚。有些朋友可能是 我單方向認(rèn)同的，但確實(shí)比我預(yù)期的多了不少。

多數(shù)的朋友還是一個(gè)宿舍的人。其實(shí)剛進(jìn)宿舍的時(shí)候挺慌的，雖然初中住宿，但是怕遇見什么妖魔鬼怪，到時(shí)候矛盾多多，生活變得雞犬不寧就不好了。后面發(fā)現(xiàn)可能物以類聚吧，其實(shí)大家相處起來都挺舒服的。一開始也沒用到ice breaking環(huán)節(jié)，大家就打著游戲，用了一個(gè)晚上就熟了。我最早認(rèn)識(shí)的就是lmq，之前初一升初二時(shí)一起去英國待了21 天，雖然回國后好久沒見，但還算熟悉。他給我的感覺就是強(qiáng)啊，這三年一直給我這種感覺。然后還帶著悶騷的氣質(zhì)，就你很難搞懂他在想什么。跟他一起做的活動(dòng)也不少，總而言之對(duì)于我而言他是個(gè)approachable的大佬，沒事可以帶帶我的那種。說到lmq就得說sym，這小伙子在宿舍的第一晚就在唱Despacito，關(guān)鍵他還不會(huì)西班牙語。我就想小伙子可以，有才藝。后面慢慢發(fā)現(xiàn)這貨是個(gè)文人，到了申請(qǐng)季進(jìn)化成詩人了，活成了文藝青年。反正他這種悶騷與逗比以及很多事不服輸?shù)男膽B(tài)的結(jié)合體還是讓我覺得很有趣。接著是hrb，這個(gè)人一開始看起來氣宇軒昂，一看就是有東西的，事實(shí)上真的是不擇不扣的呆萌傻仔。簡直是傻到你不說他都不行。況且很多時(shí)候還特別隨便，自閉的時(shí)候看你一眼都嫌累。只不過跟這個(gè)小朋友打打鬧鬧三年也是挺好玩的。然后就是flc。作為這個(gè)一開始的下床啊，我跟老板可是有段時(shí)間學(xué)著橋牌，吃著水果，還時(shí)不時(shí)進(jìn)行關(guān)于人文的探討。這個(gè)人給我感覺與人相處非常佛系，但是對(duì)著自己的人生卻嚴(yán)格要求。的確是我輩之楷模啊。

說到flc就要說同是珠海人的lc。這老哥真的是騷話滿天飛，行動(dòng)慫如狗。每次跟他有什么合作，就是名言名語隨口就來，說得花里胡哨。在宿舍里名句非常多，況且總能輸送一些奇思妙想，是個(gè)非常有趣的人。最后是zfx。他第一眼給我一種樸實(shí)憨厚的感覺，事實(shí)上也八九不離十。雖然有時(shí)候會(huì)有些歪點(diǎn)子，但是基本上是老實(shí)的人，為人處事也是很成熟，相處還是非常舒服的。也多虧他，我的球技才能有所上漲。然后yzc不是我們宿舍的，但是之前經(jīng)常打球，到高三了還天天坐他205的座位，所以挺熟的。他是個(gè)很溫暖的男生， 沒有什么棱?，平常也是平易近人的，相處起來非常簡單舒適，這可能就是能成為我朋友的原因?最晚認(rèn)識(shí)的是zw?；旧鲜堑礁呷蝗话l(fā)現(xiàn)選了相同的三節(jié)課才熟起來的。我一開始以為這貨是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸，學(xué)習(xí)認(rèn)真，很多時(shí)候可能相處起來會(huì)有壓制效果。事實(shí)上還好，ac上課也會(huì)有聽不懂的東西，美史也會(huì)一起py作業(yè)，一起吐槽心理上課多無聊?？偠灾莻€(gè)可以同步的人。

然而美好的時(shí)間總有終點(diǎn)。與這群人相處的時(shí)間以后會(huì)慢慢變少，少到最后可能沒有一人與我同行。畢業(yè)晚會(huì)那天晚上做夢(mèng)，夢(mèng)見我從空空蕩蕩的205往上走，看著那下來的人流里全是我陌生的面孔。走到已經(jīng)被搬空一半的宿舍，幾個(gè)幫忙搬東西的家長講著未來還能不能相聚。突然見到上面說的幾個(gè)仔，大家紛紛做著道別，天色漆黑一片，忽然聽到打雷與雨聲，我逐漸看不到他們的臉，聽不見他們說的話，只見到一個(gè)一個(gè)離開的身影。就此我從夢(mèng)中驚醒，習(xí)慣性靠了靠墻卻什么也沒靠到。我才意識(shí)到自己在家里而不是宿舍，而我們的高中生涯就此結(jié)束，大家各奔東西。因此突然心潮涌動(dòng)，倍感惆悵。因而想起了貓膩寫在書里的話：“大道險(xiǎn)且漫長，少有同行到最后，你已上路，更須專心，此去經(jīng)年，忘卻乃自然之事，莫刻意記起，那般不美?！钡拇_，每個(gè)人都走在自己的大道上，大家一生之中的路會(huì)越走越遠(yuǎn)，交集難以延續(xù)。既然如此，何必牽腸掛肚，順其自然，隨心而行。如若學(xué)生生涯的美好集中在這三年，那至少以后，在那異國他鄉(xiāng)留學(xué)之時(shí)，我能想起有朋友與我走著平行的道，而我們終究會(huì)有交集。因?yàn)榇蟮莱?，雖各走一邊，終究殊途同歸。

后記

在此特別感謝我的家庭給予我的支持與鼓勵(lì)，尤其是母親的陪伴與監(jiān)督。

感謝老師們的殷勤教誨，尤其是馬哥對(duì)我申請(qǐng)的幫助。

感謝elita和apple在升學(xué)上的助力。

感謝HFI Class of 2020一百多個(gè)學(xué)子所營造的這種氛圍。

愿大家的道終鋪到心中所想的天空。

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