中黃國際校長來信||發(fā)掘每個孩子的潛能，和孩子一起終身成長

我做了一個讓當時的部分家人很揪心，但讓今日的我很慶幸的決定，踏上了異國留學(xué)之路。

背景介紹

翟培琦女士Dr. Peggy Zhai

中黃基礎(chǔ)教育事業(yè)部高級總監(jiān)-初高中

-美國南衛(wèi)理工會大學(xué)統(tǒng)計學(xué)博士

-德國特里爾大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及經(jīng)濟學(xué)碩士

-美國南衛(wèi)理工會大學(xué)前外聘教授

-特殊兒童感統(tǒng)干預(yù)專家

-美國職業(yè)生涯規(guī)劃證師

-AdvancED(Cognia)認證專家

-近20年國際教育教學(xué)及學(xué)校管理經(jīng)驗

關(guān)于我自己

最初決定出國留學(xué)是因為最好的朋友，這樣“天真”且匆忙的決定并沒有得到全體家人的支持，尤其是我前往的那個國家——德國。一個完全陌生的國家，一個絲毫不會德語的女生，不知道未來會面臨什么。我做了一個讓當時的部分家人很揪心，但讓今日的我很慶幸的決定，踏上了異國留學(xué)之路。

在到達學(xué)校的第二天，我被告知18天之后會面臨入校后的一次重大考試-大學(xué)入學(xué)分級語言測試，這次考試將決定我是留在大學(xué)免費學(xué)習(xí)還是要去到所謂的“人民學(xué)院”去繳費培訓(xùn)語言。立志要獨立求學(xué)讓全體家人服氣的我必須要留在學(xué)校。于是，一本用英語書寫的德語入門大全成為我十八天中的唯一精神食糧，整點的廣播新聞是我文字學(xué)習(xí)間歇“練耳朵”的學(xué)習(xí)休閑時間。

那是我人生第一次為了一個目標去奮斗，沒日沒夜的學(xué)習(xí)，在18天后的考試中，我順利通過并進入了高級班。那是我人生第一次的成就感，也是我經(jīng)常告訴學(xué)生鼓勵老師的格言終極體現(xiàn)：Nothing is impossible! 我發(fā)現(xiàn)人生很多時候是自己給自己設(shè)了限，害怕那個努力之后的結(jié)果，總覺得自己不可能，但是一旦找到自己的方向和興趣，持之以恒去努力，你就會知道自己擁有無限潛能。

為了成為品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用的人，也是為了告訴家人我可以，我利用學(xué)習(xí)閑暇的時間兼職工作，從而解決了我的生活費問題。

后來在周邊優(yōu)秀學(xué)術(shù)環(huán)境的影響下，加上自己對于世界探索的好奇心，我選擇了繼續(xù)去美國深造。全獎的offer，不僅覆蓋了自己的所有學(xué)習(xí)和生活，還有富余買了人生中只屬于自己的第一輛車;回國探親時買了兩大箱禮物送給親愛的家人們，這種愉悅感無法形容。

記得我當時美國的教授告訴我:“Peggy，你一定會成為一個很好的教育者。”初聽時我還不以為意，直到后來我成為外聘教授，遇見了無數(shù)的學(xué)生，也體會了一些讓人覺得不可思議的事情。比如期末考卷上學(xué)生會將感激之情書寫在答案后面，比如在紐約的中央公園之前的學(xué)生會沖過來擁抱自己。教育不僅是輸出過程，更是一種有機的流動、融合和升華。

2011年帶著赤子之心，想要為祖國的教育大干一場，拎著一個皮箱就回到了高速發(fā)展變樣了的祖國。當時的躊躇滿志和社會青澀度，如今看來也是珍貴的初心。一個好的學(xué)校一定是一個好的學(xué)習(xí)型社群，這個社群里的每一份子都會為了自己的職責(zé)和專業(yè)去不斷學(xué)習(xí)和進取。

這些年接觸到了不少“情感冷漠”的孩子們，缺少關(guān)愛缺少理解造成了很多不必要的心理問題。為了去更專業(yè)地幫助他們，我在業(yè)余時間會去學(xué)習(xí)各種心理學(xué)叢書也會研究一些臨床案例，后來得以結(jié)識國際特殊教育的專家，繼而去學(xué)習(xí)理論并且進行實操成為了特殊兒童感統(tǒng)干預(yù)的持證者。

為了讓一些不敢追夢的孩子去追逐并付出，我不斷進行溝通和探索，幫助了幾個有個性且有能力的孩子去圓夢，他們得以在哈佛、在哥大、在康奈爾熠熠發(fā)光。

為了在業(yè)余時間讓孩子們更好地克服語言壁壘，我?guī)ьI(lǐng)全體英文團隊去進修去學(xué)習(xí)去探究，大家都有很多收獲，我也獲得了TESOL專家證、STEM課程研討學(xué)習(xí)證書、ETS各種workshop的參與證書。

為了讓學(xué)生發(fā)展更具備邏輯性，讓老師的教學(xué)規(guī)劃和實踐安排更為科學(xué)，更尊重每個孩子的個體全人發(fā)展，我參加了Kuder青少年職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)和研討，也獲得了國際認證的生涯規(guī)劃師執(zhí)照;為了配合學(xué)校的發(fā)展，更好地整合中西方資源，我參與了Cognia(AdvancedAccreditation)的培訓(xùn)及實踐，也很榮幸成為了Cognia的一名學(xué)校認證參與者，同時為了業(yè)務(wù)過硬參與了北京師范大學(xué)的校長從業(yè)能力提升班。

為了更好的了解學(xué)校教學(xué)之外的國際考試，更好地幫助學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃，提升他們的考試技能和學(xué)業(yè)素養(yǎng)，我拜會了不少國際標準化考試培訓(xùn)的名師并溝通探討，培養(yǎng)出了學(xué)校內(nèi)部提供國際標準化考試免費培訓(xùn)的師資隊伍?；叵脒@過去的每一次驅(qū)動力，都是學(xué)生的發(fā)展。

我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，也深刻挖掘到每個孩子身上的亮點和無限可能，如果孩子們有態(tài)度和方向，而我們有方法和機制，就能給他們的未來提供更多的機會和可能，帶著這樣的想法和理念，我在教育領(lǐng)域尤其是國際教育扎了根。

人生的職業(yè)生涯大致為三到四個十五年，每一個十五年都需要有自己的規(guī)劃和目標?？梢哉f我的第一十五年是在探索和試錯中度過的，之后的職業(yè)生涯還有很多需要去深耕的和學(xué)習(xí)實踐的，希望能夠在專業(yè)溫暖的平臺上為祖國的教育事業(yè)獻上綿薄之力，也算是日拱一卒功不唐捐了!

為什么選擇中黃?

二十一世紀來臨，任何人都不是一座孤島。實踐好的想法需要有好的同行人，需要來自團隊的支持和貢獻。在進行行業(yè)競爭分析和同行學(xué)習(xí)的過程中，我有幸看到了中黃國際教育集團董事長黃海峰先生在中國IBO峰會的發(fā)言“每個學(xué)生都是獨一無二的，每個學(xué)生都應(yīng)該受到尊重，每個學(xué)生都有成功的潛力“，這樣的教育理念和我自己的追求不謀而合。我覺得這就是我想要從事的職業(yè)，想要辦的學(xué)?！獛椭總€孩子成長和進步，而不僅僅是只關(guān)注分數(shù)好看的孩子。

后來通過一次大灣區(qū)未來教育研討會認識了崔建社總校長，感知對方對IB教育和中國基礎(chǔ)教育融合的專業(yè)，也欽佩于對方“終身學(xué)習(xí)，不停探索”的精神。崔總校提出的關(guān)于如何提升學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的課題激發(fā)了我的熱情。中黃集團，面對改革開放新時代各種行業(yè)浪潮的吸引，十七年來始終堅持教育初心：對于學(xué)術(shù)的鉆研精神，對于教師的成長培訓(xùn)，對于教育理念的理解，最重要的是，對于做好教育的決心，對于個人的尊重讓我決定加入這個團隊，放棄“采菊東籬下”的打算，重新?lián)P帆起航。

我能帶給學(xué)生什么?

01.基于職業(yè)規(guī)劃方向的個性化培養(yǎng)系統(tǒng)

我們在尋找自己熱愛的方向上走了很多彎路，我的博士專業(yè)是數(shù)理統(tǒng)計，但漫漫人生路，我卻義無反顧的投入了教育的長河中。在接觸很多家長的過程中，發(fā)現(xiàn)很多孩子的目標感不夠清晰，是因為往期的教育中缺乏關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的引導(dǎo)和嘗試。我們不知道專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系，甚至不夠了解自己。我自己擁有美國職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)業(yè)證書，也會在中黃引進先進的職業(yè)測評體系，讓孩子們先對自己有個評估，自己是藝術(shù)型，還是管理型，還是研究型。而基于專業(yè)的測評，學(xué)校顧問老師會加入升學(xué)規(guī)劃課，實時邀請相關(guān)專業(yè)背景的人現(xiàn)身說法，告訴大家大學(xué)的不同，專業(yè)的有趣，以及大家感興趣的相關(guān)專業(yè)未來畢業(yè)的就業(yè)前景。

02.全面的英文學(xué)習(xí)氛圍

國際學(xué)校最重要是英文，英文的學(xué)習(xí)不僅僅是背單詞和了解語法，背后對應(yīng)的是文化的不同，思維方式的差異。用文化和活動帶動英文學(xué)習(xí)，從課堂內(nèi)走到課堂外的英語角，表達自我和勇敢開口。是我們培養(yǎng)學(xué)生愛上英文的方式。中西方不同的經(jīng)歷讓我了解中西方孩子們不同的學(xué)習(xí)特點和制定策略如何幫助他們。

03.標化考試方法

中國家長最期盼的是讓孩子進入理想的大學(xué)，在教學(xué)和管理生涯中，我和團隊一起開發(fā)了各種標化考試方法和課程，幫助孩子們應(yīng)付考試障礙，找到考試方法，排除升學(xué)障礙。

04.導(dǎo)師責(zé)任制

作為陪伴孩子們?nèi)松L河中重要成長時期，人生關(guān)鍵的四年，我們希望成為孩子們的Mentors，從學(xué)習(xí)到生活，和孩子們建立共同成長的亦師亦友的關(guān)系。讓每個孩子都能被人關(guān)注，每個孩子都能有人傾訴，每個孩子都能有成長的健康軌跡。

05.豐富的社團活動和全人教育

豐富的社團活動和全人教育。我自己是個熱愛生活的人，生活的考驗不會讓我失去對人生的積極，我想最重要的是我永遠保持好奇，保持有趣，我一直是戲劇社的?？停藢W(xué)習(xí)之外，社團也是每個孩子找到興趣和自信的地方，我們要幫助孩子從參與者到思考者再發(fā)展成為領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮自己的特長，也在漫長人生路中找到自己的興趣。我會在學(xué)校帶戲劇社團，和孩子們更好更快的熟悉。

了解自己是漫漫人生路重要的一環(huán)，可能你的興趣會變化，你的方向還迷茫，但你的潛能和特長會初露端倪，并會隨著時間逐步增長，那就抓住這個端倪的小尾巴，發(fā)現(xiàn)特長發(fā)展自我。

孩子們，期待開學(xué)在中黃與你們的相遇!

中黃國際教育集團

中黃國際教育集團是華南地區(qū)富有影響力的教育集 團，17年來專注中西融合的全人教育。中黃將中國教育的精髓和優(yōu)勢與國際教育理念和方法相融合，提供 0-18歲全齡段成長規(guī)劃以及個性化教育服務(wù)，同時 面向教育投資方提供一站式國際化辦學(xué)解決方案。目前中黃授權(quán)和管理的教育實體共計11家，涵蓋0-6 歲幼兒教育【托育中心(籌備中)、幼兒園、幼兒教 育中心、未來教育館】、IBPYP小學(xué)、IBMYP候選中 學(xué)、國際高中及培訓(xùn)中心。

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