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萬(wàn)科梅沙書(shū)院畢業(yè)生系列四||中國(guó)古典擁抱西方歷史:書(shū)法少年的申請(qǐng)之路

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-09

Michael的母親曾經(jīng)跟我說(shuō),最初送他去學(xué)習(xí)書(shū)法,是希望這種非常需要沉靜下來(lái)的活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的專注度,沒(méi)成想,還造就了兒子熱愛(ài)藝術(shù)的特質(zhì)。

書(shū)法少年的申請(qǐng)之路

每屆畢業(yè)生都是梅沙書(shū)院永遠(yuǎn)的驕傲。2020年6月,我們即將迎來(lái)第三屆畢業(yè)生。

三年時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,一晃而過(guò)。然而,它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人難以忘懷,它承載了同學(xué)們太多珍貴的回憶。這里有彷徨,有努力,有奮斗,有困惑,有收獲,有歡樂(lè),也有淚水。同學(xué)們不斷地自我挑戰(zhàn),自我探索,自我發(fā)現(xiàn),自我完善。其實(shí)整個(gè)高中的這段成長(zhǎng)經(jīng)歷,都是為大學(xué)申請(qǐng)做準(zhǔn)備,最后的結(jié)果自然也是水到渠成的,大家都拿到了令人欣喜的錄取。

CCO官微將于本月開(kāi)啟“2020屆畢業(yè)生系列”,期待在這里分享本屆畢業(yè)生們成長(zhǎng)的感悟或是申請(qǐng)過(guò)程中與升學(xué)指導(dǎo)老師努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

Michael Qian

Major專業(yè): Art History藝術(shù)史

Offer錄取: Temple University Tyler School of Art and Architecture (Top 30 Art School in US)

Miami University Oxford

Washington College ($ 88,000 Scholarship)

前言

初識(shí)Michael,他在讀G10,是一個(gè)陽(yáng)光帥氣,又充滿文藝氣息的大男孩。在他約我一起午餐的郵件中,那些禮貌的語(yǔ)言讓我對(duì)這個(gè)學(xué)生瞬間產(chǎn)生了好感。午餐氛圍很愉快。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)在這個(gè)年紀(jì)少有的歷史愛(ài)好者。從中國(guó)唐宋時(shí)期的詩(shī)詞到西方文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)作品,他都能夠侃侃而談。與此同時(shí),他又非常熱愛(ài)足球,運(yùn)動(dòng)天賦不俗。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)秀的苗子。

再次延續(xù)師生緣,是Michael在G11結(jié)束時(shí)的暑假,跟我一起走訪了美國(guó)中西部地區(qū)的近二十所大學(xué)。這個(gè)過(guò)程讓我更加了解到Michael還是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力的年輕人。我們從美國(guó)回來(lái)后,我便成為了他的升學(xué)指導(dǎo)老師,帶領(lǐng)他一起,走過(guò)了這個(gè)申請(qǐng)季。

Michael成績(jī)不算優(yōu)秀,甚至可以說(shuō)有點(diǎn)差,這與他曾經(jīng)對(duì)學(xué)業(yè)的不夠重視有些許關(guān)系。但是成長(zhǎng)就是如此,走彎路的同時(shí),也在為自己積累經(jīng)驗(yàn)。好在Michael在之后的學(xué)業(yè)中不斷提升,最終在提交申請(qǐng)時(shí),達(dá)到了比較理想的水平,再結(jié)合他自己一直熱愛(ài)和堅(jiān)持的課外互動(dòng),以及出色的文書(shū),使他幾乎在提交申請(qǐng)后不到一個(gè)月的時(shí)間,就早于ED放榜時(shí),拿到了他最心意的offer。

以下的文字,來(lái)自Michael自己的分享以及他的升學(xué)指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng),希望這些內(nèi)容對(duì)VMA的同學(xué)和家長(zhǎng),都能夠有所啟發(fā)。


關(guān)于專業(yè)選擇

我選擇Art History這個(gè)專業(yè)很大一部分原因是因?yàn)槲覍⒔甑闹袊?guó)書(shū)法的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了對(duì)于藝術(shù)發(fā)展的思考,同時(shí)因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)歷史這門(mén)學(xué)科使我對(duì)這個(gè)專業(yè)更加向往。我不否認(rèn)我這個(gè)選擇可以算是另辟蹊徑的嘗試,但是我做出這個(gè)選擇也是絕對(duì)的出自自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)。很多同學(xué)可能會(huì)在專業(yè)選擇上迷茫,但是這種事情并沒(méi)有發(fā)生在我身上,我從申請(qǐng)的一開(kāi)始就明確了我的目標(biāo)專業(yè),我相信自己的選擇??赡苡型瑢W(xué)和家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)學(xué)Art History將來(lái)好找工作嗎?好不好找工作我不知道,但是我自己的目標(biāo)是未來(lái)成為專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)者、研究者。另外,學(xué)藝術(shù)史還可以鏈接到藝術(shù)品收藏、拍賣(mài)等行業(yè)領(lǐng)域。如果我愿意,將來(lái)我可以做一個(gè)靠自己的眼光來(lái)鑒別藝術(shù)品價(jià)值的自由職業(yè)者。

Nala老師點(diǎn)評(píng):

Michael的母親曾經(jīng)跟我說(shuō),最初送他去學(xué)習(xí)書(shū)法,是希望這種非常需要沉靜下來(lái)的活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的專注度,沒(méi)成想,還造就了兒子熱愛(ài)藝術(shù)的特質(zhì)。Michael從八歲開(kāi)始拜師學(xué)習(xí)書(shū)法至今,已經(jīng)有近十年了??梢哉f(shuō)書(shū)法已經(jīng)是他生命中不可缺少的部分。也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)書(shū)法,Michael在練習(xí)的時(shí)候,抄寫(xiě)了無(wú)數(shù)篇中國(guó)古詩(shī)詞。我想,對(duì)歷史的興趣就是從此而來(lái)吧。其實(shí),某種程度來(lái)說(shuō),中國(guó)書(shū)法本就是藝術(shù)和歷史結(jié)合的產(chǎn)物。而Michael已經(jīng)在這件事上投入了自己生命一半以上的時(shí)間,他已經(jīng)算是一位藝術(shù)史專業(yè)的學(xué)生了。因此選擇藝術(shù)史專業(yè)那是順理成章的事。很多同學(xué)可能沒(méi)有Michael這樣從小一直在堅(jiān)持的興趣愛(ài)好,到了高中就很迷茫,不知道自己的興趣方向在哪里,進(jìn)而在選擇專業(yè)的時(shí)候就變得十分糾結(jié)。盡早的找到自己喜歡做的事情并堅(jiān)持它,其實(shí)是在給未來(lái)選擇適合自己的專業(yè)打下良好基礎(chǔ)。


關(guān)于課外活動(dòng)

我沒(méi)有像很多同學(xué)那樣專門(mén)為了在申請(qǐng)表中把活動(dòng)列表填滿而去參加各種各樣的活動(dòng),這使我的課外活動(dòng)不如別人那樣光鮮亮麗。相反,我認(rèn)為我只需要堅(jiān)持、投入地做我自己最熱愛(ài)的事情,并讓它成為我的樂(lè)趣和成就感的來(lái)源,以及成長(zhǎng)的動(dòng)力,這就是最棒的課外活動(dòng)。我在申請(qǐng)表中寫(xiě)了我從剛開(kāi)始練習(xí)書(shū)法,就在每年春節(jié)為社區(qū)的居民們義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)、送祝福,這個(gè)活動(dòng)我堅(jiān)持了十年。我還寫(xiě)了我作為足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)所承擔(dān)的責(zé)任。足球是我生命中極為重要的一部分,作為隊(duì)長(zhǎng)的這份責(zé)任對(duì)我來(lái)講是一個(gè)挑戰(zhàn),也同樣是對(duì)我最大的贊許,我對(duì)能成為這個(gè)球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)感到無(wú)上光榮,但是我也明白我肩上的責(zé)任所在。這些都是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,在這些挑戰(zhàn)下我改變了不少。這些都是我認(rèn)為在我的這個(gè)人身上能夠代表我并且是我熱愛(ài)的事業(yè)。

Nala老師點(diǎn)評(píng):

事實(shí)證明Michael的做法是十分正確的。美國(guó)大學(xué)非常喜歡看到申請(qǐng)者在自己最熱愛(ài)的事情上長(zhǎng)久的堅(jiān)持并獲得成就,這意味著這位申請(qǐng)者身上具有持之以恒的精神以及勇于挑戰(zhàn)自我、突破自我的特質(zhì)。很多同學(xué)和家長(zhǎng)經(jīng)常問(wèn)我,我應(yīng)該做哪些課外活動(dòng)?我的回答就如同Michael的做法一樣,做你最熱愛(ài)的事情并且堅(jiān)持它。我曾經(jīng)有學(xué)生只做過(guò)一項(xiàng)課外活動(dòng)卻拿到所有他申請(qǐng)的大學(xué)的錄取,而這一項(xiàng)課外活動(dòng)就是——長(zhǎng)達(dá)五年的籃球運(yùn)動(dòng)。招生官已經(jīng)看過(guò)了五花八門(mén)的各種宣稱“含金量”很高的課外活動(dòng),但他們尋找的,并不是這些活動(dòng),而是就像Michael這樣能夠?qū)ψ约簾釔?ài)的事情有堅(jiān)持的申請(qǐng)人。


關(guān)于文書(shū)

文書(shū)確實(shí)是一個(gè)很讓人頭疼并且花費(fèi)很多時(shí)間的工作。我的文書(shū)也是經(jīng)過(guò)了反反復(fù)復(fù)的修改甚至是重寫(xiě)才完成的。我在申請(qǐng)文書(shū)里寫(xiě)了在這十年的書(shū)法練習(xí)過(guò)程中,我對(duì)中西方藝術(shù)發(fā)展的思考。在文書(shū)中,我描述了最令我記憶深刻的一幕——拜師儀式。我用非常細(xì)致的語(yǔ)言,展現(xiàn)了一副極具畫(huà)面感的場(chǎng)景。獻(xiàn)茶、跪拜、禮成,無(wú)不展現(xiàn)著中國(guó)古典文化的意味。這種富有尊敬感的儀式,仿佛與西方人的鵝毛撰書(shū),精細(xì)蠟封如出一轍,同為一種尊重。我認(rèn)為這種尊重,才是中西方文化貫通的橋梁。有了尊重,中西方文化才能各展所長(zhǎng),融合發(fā)展。這些靈感,都是來(lái)自于我練習(xí)書(shū)法這十年間的經(jīng)歷,講出了我獨(dú)一無(wú)二的思想。文書(shū)的創(chuàng)作過(guò)程并不簡(jiǎn)單,我獲得過(guò)各種各樣的建議,在面對(duì)眼花繚亂的意見(jiàn)的時(shí)候人是最容易迷茫的,但好在我還是堅(jiān)持了自己的主張,在文書(shū)里寫(xiě)了我最希望寫(xiě)的,最能代表我的東西。

Nala老師點(diǎn)評(píng):

Michael的文書(shū)內(nèi)容非常新穎且獨(dú)樹(shù)一幟。本身藝術(shù)史專業(yè)少有中國(guó)學(xué)生申請(qǐng),而Michael又是這樣一位有著濃厚中國(guó)古典文化底蘊(yùn),同時(shí)接觸西方思想,在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的當(dāng)代年輕人。我相信這篇文書(shū)肯定很快就引起了招生官的興趣。文書(shū)中所闡述的思想體現(xiàn)出Michael的多元化思維,這正是美國(guó)大學(xué)所看重的。正如Michael所說(shuō),文書(shū)寫(xiě)作的過(guò)程確實(shí)有些煎熬,他自己經(jīng)常對(duì)自己產(chǎn)生質(zhì)疑,在修改的過(guò)程中也是有各種各樣的疑問(wèn),害怕自己的文書(shū)不夠“出彩”。其實(shí),大膽的寫(xiě)屬于自己的故事和思想,就是最成功的文書(shū)。


申請(qǐng)季活動(dòng)總結(jié)

不避諱的說(shuō),我的成績(jī)沒(méi)有很出眾甚至有點(diǎn)拖后腿,所以我一直覺(jué)得我的申請(qǐng)過(guò)程會(huì)很艱難。我曾經(jīng)一度對(duì)自己都感到失望,但是好在有我的父母,同學(xué),老師們一直在鼓勵(lì)我。我特別要感謝我的升學(xué)指導(dǎo)老師Nala老師,我們從暑期去訪校開(kāi)始便一直有著很好的合作,在我最迷茫的時(shí)候她總是鼓勵(lì)我,堅(jiān)定我的信心。我們?cè)谏暾?qǐng)這段時(shí)間保持了高效率,有條理的一件一件事情做完,這使得我比大多數(shù)同學(xué)更早地完成了所有申請(qǐng)材料的提交,也使我?guī)缀跏亲钤缒玫搅诵膬x的offer。這一切都要感謝Nala老師對(duì)我的幫助、鼓勵(lì)以及她的盡職盡責(zé)的、高效的工作。這個(gè)過(guò)程中有很多中介都向我的父母提出過(guò)報(bào)價(jià),但是我包括我的父母都沒(méi)有選擇簽中介,而是都百分之百的信任她,這也使得我們?cè)谕瓿缮暾?qǐng)工作的時(shí)候沒(méi)有遇到任何麻煩的事情。有些中介一度向我保證我能夠去到很高排名的學(xué)校,但是要付出的代價(jià)就是要按照他們的做法去做,甚至弄虛作假。這個(gè)對(duì)我和來(lái)講是無(wú)法接受的,這挑戰(zhàn)了我的道德底線。我寧可去一個(gè)我自己靠我自己努力的學(xué)校而不是為了進(jìn)一個(gè)好的排名的學(xué)校放棄掉自己的本心甚至是底線,所以我拒絕了所有中介并全心全意相信學(xué)校和我的升學(xué)指導(dǎo)老師。我并不能說(shuō)我申請(qǐng)的結(jié)果非常好,但是我認(rèn)為對(duì)于我這個(gè)成績(jī)的學(xué)生來(lái)講這個(gè)結(jié)果無(wú)疑是成功并且超出預(yù)期的。不僅如此,需要和升學(xué)指導(dǎo)合作去完成整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程使我更加能參與其中,最后收獲成果的時(shí)候我是充滿了成就感的。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)講無(wú)比珍貴,也會(huì)在未來(lái)的生活中使自己更有信心。

Nala老師最終點(diǎn)評(píng):

確實(shí),Michael的成績(jī)是他最大的弱勢(shì),在我和他一起做選校的時(shí)候,我們甚至將學(xué)校清單一度增加到30所之多,目的就是“廣撒網(wǎng)”。幸運(yùn)的是,他很早就收到了心儀大學(xué)的EA offer,所以這就使RD階段的工作量減輕了許多。其實(shí)Michael的優(yōu)秀品質(zhì)非常多,他的擔(dān)當(dāng)和領(lǐng)導(dǎo)力,也是我見(jiàn)過(guò)的年輕人里極為出色的。這又讓我回想起我們?cè)诿绹?guó)訪校時(shí)發(fā)生的故事。我們?cè)诿绹?guó)行程的最后一天,原計(jì)劃是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們從哥倫布前往芝加哥,在我確認(rèn)所有同學(xué)辦好轉(zhuǎn)機(jī)手續(xù)后,我提取我的行李前往我的下一個(gè)工作地點(diǎn),而同學(xué)們會(huì)搭乘回國(guó)航班,等待家長(zhǎng)們的迎接。由于我的機(jī)票發(fā)生了一些問(wèn)題,我無(wú)法在芝加哥機(jī)場(chǎng)提取我的行李,所以我就不能送同學(xué)們辦理轉(zhuǎn)機(jī)手續(xù)。這時(shí)我是非常焦急的。作為帶隊(duì)老師,把同學(xué)們安全的送上回國(guó)的航班是我的職責(zé),可是此時(shí)此刻我卻無(wú)法完成這個(gè)任務(wù),我的心一下子懸了起來(lái)。這時(shí)候,是Michael主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):“老師,我可以帶領(lǐng)同學(xué)們回國(guó)。我往返美國(guó)很多次,轉(zhuǎn)機(jī)手續(xù)也辦過(guò),我很了解流程。您放心,我肯定把同學(xué)們安全帶回國(guó)!”當(dāng)時(shí)他說(shuō)的這些話,簡(jiǎn)直拯救了我!就這樣,Michael帶著10位同學(xué),一路在辦手續(xù)的過(guò)程中都跟我保持著聯(lián)絡(luò),讓我知道大家一切順利安好,最終安全落地回家。

我非常感謝Michael的這一舉動(dòng),以至于這件事在我心里盤(pán)旋了很久,在我之后走訪大學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)和招生官談起。我還把這個(gè)故事寫(xiě)進(jìn)我給Michael的推薦信中,我希望招生官們看到這個(gè)年輕人身上的果敢和責(zé)任心,多方面的了解他。Michael的禮貌和認(rèn)真,也贏得了其他老師對(duì)他的幫助,老師們?cè)谕扑]信中,也紛紛講述著這個(gè)年輕人身上的執(zhí)著,奮進(jìn)和優(yōu)秀。我相信,這個(gè)申請(qǐng)季Michael成長(zhǎng)了許多,對(duì)于曾經(jīng)忽視學(xué)業(yè)的過(guò)往,已經(jīng)完全不會(huì)再發(fā)生了。Michael,祝福你在未來(lái)留學(xué)道路上,將中國(guó)文化帶到世界舞臺(tái),未來(lái)可期!


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