萬(wàn)科梅沙書(shū)院畢業(yè)生系列九||反復(fù)與堅(jiān)持之后，柔水終成雕刀

縱觀活動(dòng)歷程，正因?yàn)榕d趣驅(qū)動(dòng)，雅淇在高一時(shí)的活動(dòng)更多的是好奇與探索，進(jìn)入高二后方向逐漸明晰，開(kāi)始就特定領(lǐng)域?qū)Ｗ⑴c投入，并且能夠舉一反三，順勢(shì)而為。

前言

每屆畢業(yè)生都是梅沙書(shū)院永遠(yuǎn)的驕傲。2020年6月，我們即將迎來(lái)第三屆畢業(yè)生。

三年時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，一晃而過(guò)。然而，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人難以忘懷，它承載了同學(xué)們太多珍貴的回憶。這里有彷徨，有努力，有奮斗，有困惑，有收獲，有歡樂(lè)，也有淚水。同學(xué)們不斷地自我挑戰(zhàn)，自我探索，自我發(fā)現(xiàn)，自我完善。其實(shí)整個(gè)高中的這段成長(zhǎng)經(jīng)歷，都是為大學(xué)申請(qǐng)做準(zhǔn)備，最后的結(jié)果自然也是水到渠成的，大家都拿到了令人欣喜的錄取。

CCO官微期待在這里分享本屆畢業(yè)生們成長(zhǎng)的感悟或是申請(qǐng)過(guò)程中與升學(xué)指導(dǎo)老師努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

分享人：G12 Kristen Zhang

Offer: New York University (ED)

Major: Hospitality and Tourism, School of Professional Studies

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一、關(guān)于專(zhuān)業(yè)與擇校

選擇酒店管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)似乎是一件水到渠成的事情。高一得知這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后去聽(tīng)了幾場(chǎng)洛桑的宣講覺(jué)得很有意思，就打算走走試試看。對(duì)它興趣是在實(shí)踐嘗試的過(guò)程中逐漸增加的。因此，在對(duì)大學(xué)的選擇上我希望它至少能擁有與酒店管理搭邊的專(zhuān)業(yè)，例如tourism/food management等(當(dāng)然我還申了經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)，畢竟不是所有學(xué)校都開(kāi)設(shè)酒店管理)。

說(shuō)實(shí)話，NYU沒(méi)有在我去訪校的第一眼驚艷到我。那天走在大街上實(shí)在太熱了，再加上在星巴克的時(shí)候，我又被一個(gè)搶了朋友椅子流浪漢嚇了一跳，我差一點(diǎn)和它在school list上說(shuō)了拜拜。但是我對(duì)酒店管理領(lǐng)域的熱情還是讓我留下了它。而如果忽略“臟”和“亂”這樣的缺點(diǎn)，畢竟紐約是一個(gè)大都市，各種餐廳和mall云集，無(wú)論做什么事情都相對(duì)方便。此外，NYU本身和行業(yè)絕佳的親密接觸機(jī)會(huì)以及我超愛(ài)的交換項(xiàng)目都讓我在做school research的過(guò)程中慢慢對(duì)這個(gè)學(xué)校越來(lái)越喜歡，所以最后選擇了ED。

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二、關(guān)于主文書(shū)

我還是很滿意自己的文書(shū)的，中心思想講的是我逐漸意識(shí)到自己作為姐姐的identity怎樣潛移默化地塑造了今天的我。核心一點(diǎn)就是每一個(gè)人的主文書(shū)展現(xiàn)的都是不同的自我，這里就不多做贅述了。我來(lái)著重談?wù)勓a(bǔ)充文書(shū)。

紐大的補(bǔ)充文書(shū)是一篇直白的Why School。我以我對(duì)酒店行業(yè)的觀察與發(fā)現(xiàn)如何將我引領(lǐng)到NYU開(kāi)頭，把自己行走在紐約街頭經(jīng)過(guò)的各個(gè)建筑物為線索，主要將它和行業(yè)的緊密聯(lián)系，出國(guó)交換的項(xiàng)目和提供的活動(dòng)平臺(tái)串聯(lián)起來(lái)。

一些Tips:

加入一些有關(guān)自己的細(xì)節(jié)會(huì)更吸引人。比如過(guò)往的經(jīng)歷，或者對(duì)自己大學(xué)生活的想象，因?yàn)槲臅?shū)不論什么內(nèi)容，都是關(guān)于“你自己”。

如果要寫(xiě)城市相關(guān)的內(nèi)容，一定要聯(lián)系起自己的major和學(xué)校提供的資源。寫(xiě)的時(shí)候可以想一下這樣寫(xiě)是不是也可以適用于別的學(xué)校。如果是，就再加細(xì)節(jié)。

我的經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)學(xué)校的補(bǔ)充文書(shū)其實(shí)想要看到的是“你”對(duì)這個(gè)學(xué)校的熱愛(ài)和契合度。我在做school research時(shí)，會(huì)有計(jì)劃地思考學(xué)校能提供的各個(gè)資源和自己可能的聯(lián)系，未必非要寫(xiě)大熱的項(xiàng)目等，真實(shí)并適合最重要。再舉個(gè)例子，我在寫(xiě)B(tài)oston University的補(bǔ)充文書(shū)時(shí)寫(xiě)到了BU圖書(shū)館里面長(zhǎng)得很像監(jiān)獄的封閉自習(xí)室和BU校園里某一區(qū)域代表學(xué)生活力的Greek Stone;寫(xiě)B(tài)abson College的文書(shū)時(shí)寫(xiě)到了其教室長(zhǎng)得很像VMA的Design Thinking Center，還提到Babson一個(gè)做手工的工作坊。而這些細(xì)節(jié)對(duì)我自己將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活感受是十分重要的，個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)出自己真實(shí)的感受與熱愛(ài)是不會(huì)有錯(cuò)的。

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三、關(guān)于活動(dòng)

我的活動(dòng)經(jīng)歷主要是由競(jìng)賽，專(zhuān)業(yè)相關(guān)，和愛(ài)好等活動(dòng)組成的。競(jìng)賽方面，我提到了參加NEC的經(jīng)歷。參加這個(gè)比賽最初是非主動(dòng)行為，但現(xiàn)在想想機(jī)會(huì)來(lái)了就應(yīng)該抓住，確實(shí)后期申請(qǐng)季的時(shí)候填競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)有幫助。專(zhuān)業(yè)相關(guān)的活動(dòng)我提到了高一在新加坡的酒店管理學(xué)習(xí)與高二暑假參加的康奈爾酒店管理項(xiàng)目的夏校。專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容我個(gè)人覺(jué)得在確定好方向以后還是要做一些啦，畢竟可以體現(xiàn)你時(shí)間上的專(zhuān)一和投入。最后我還在活動(dòng)列表上寫(xiě)了我的各種愛(ài)好引發(fā)的活動(dòng)，比如因?yàn)橄矚g徒步所以高二參加了一個(gè)慈善徒步的活動(dòng)，以及自己平時(shí)寫(xiě)的行為等。這些內(nèi)容可能和學(xué)術(shù)或者專(zhuān)業(yè)沒(méi)啥關(guān)系，但是畢竟可以從多種角度體現(xiàn)一個(gè)更完整的“你”。

很多活動(dòng)我都是想到覺(jué)得不錯(cuò)就去做了。我覺(jué)得不需要有太多顧慮，我也沒(méi)有想著哪些活動(dòng)一定就是為了申請(qǐng)有用才做的，純粹興趣推動(dòng)，因?yàn)楫吘钩松暾?qǐng)以外還有很多很多好玩的事情都有可能改變我對(duì)未來(lái)/大學(xué)/專(zhuān)業(yè)的看法。

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四、關(guān)于申請(qǐng)季的壓力

雖然總說(shuō)“沒(méi)事”，“可以”，“準(zhǔn)備好了”，但是整個(gè)申請(qǐng)季多少還是有些壓力的，而且我覺(jué)得這是一件挺正常的事。記憶里比較崩的一次是八月SAT出分和預(yù)想有出入的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得還好就跑去探探我媽媽的態(tài)度，結(jié)果我媽忽然抱了抱我說(shuō)沒(méi)事，莫名其妙一下子就趴在她肩上哭了一下下。再有就是文書(shū)寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候頭撞到桌子都覺(jué)得很難過(guò)。但是這些壓力都是當(dāng)時(shí)覺(jué)得很煩躁但是過(guò)兩天就好的事情，有壓力就釋放出來(lái)，不用自己努力憋著。

我申請(qǐng)期間壓力大的時(shí)候還會(huì)去健身/彈吉他/搞玄學(xué)，總之就是可以轉(zhuǎn)移一下注意力。出結(jié)果前一天晚上我為了緩解壓力一直在聽(tīng)Welcome to NewYork，還拜了拜佛(哈哈，我不能儲(chǔ)存太多壓力)。

回顧申請(qǐng)季，錄取似乎是門(mén)玄學(xué)，但又好像是有因可循的“果然”。我很感謝去年秋天泡在自習(xí)室里勤勤懇懇寫(xiě)文書(shū)、斤斤計(jì)較改活動(dòng)列表的自己，也不后悔在刷標(biāo)化的過(guò)程中原地踏步壓力如山的時(shí)光。努力會(huì)一步一步地把我推到想要到達(dá)的更遠(yuǎn)的地方。事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。

最后的最后，想對(duì)我一些朋友和許多正在趕往申請(qǐng)戰(zhàn)場(chǎng)的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，不管短期內(nèi)是否達(dá)到了自己的目標(biāo)，不要熄滅內(nèi)心的火焰，丟掉長(zhǎng)存的信心，你們真的值得一切最好最好的結(jié)果!大家各自努力，我們頂峰見(jiàn)啦!

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五、升學(xué)指導(dǎo)總結(jié)

猶記得高二第一次見(jiàn)面時(shí)，雅淇柔和堅(jiān)定地告訴我將來(lái)想學(xué)酒店管理。恰逢當(dāng)時(shí)洛桑酒店管理學(xué)院來(lái)訪，我便推薦她去做深入了解，這也是她付出努力的開(kāi)始。隨著時(shí)間推移，我對(duì)她的了解逐漸加深，我發(fā)現(xiàn)她不僅自我認(rèn)知極其清晰，還是一個(gè)極富創(chuàng)意，并且更關(guān)注實(shí)際體驗(yàn)和感受的學(xué)生(hands- on)。雖然她各項(xiàng)成績(jī)都很好，但是我們一致認(rèn)為她不是“學(xué)霸”(用她自己的話來(lái)說(shuō)“學(xué)術(shù)佬”)，而這樣的特質(zhì)都似乎與NYU的氣質(zhì)不謀而合。這樣的氣質(zhì)特點(diǎn)也能夠從她的專(zhuān)業(yè)、擇校、文書(shū)和活動(dòng)中略窺一二。

我記得在一次升學(xué)指導(dǎo)課上的作業(yè)中，她曾提到她喜歡旅游時(shí)能夠體驗(yàn)到不同酒店和餐廳的經(jīng)歷，從建筑到裝飾，從床墊到茶具，深入觀察中細(xì)細(xì)去品其中的差別，也讓她萌生出將來(lái)可以創(chuàng)立一個(gè)自己的酒店或餐廳的想法。更重要的是，她會(huì)將種種見(jiàn)聞一一記錄下來(lái)，旅行后在自己的上與其他志同道合的人分享游記。而這些不斷積累的素材最終也都自然鋪陳到了她的文書(shū)寫(xiě)作中。

縱觀活動(dòng)歷程，正因?yàn)榕d趣驅(qū)動(dòng)，雅淇在高一時(shí)的活動(dòng)更多的是好奇與探索，進(jìn)入高二后方向逐漸明晰，開(kāi)始就特定領(lǐng)域?qū)Ｗ⑴c投入，并且能夠舉一反三，順勢(shì)而為。所以，我們?cè)谑崂砘顒?dòng)列表時(shí)， 雅淇不僅有與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的酒店管理類(lèi)短期體驗(yàn)式學(xué)習(xí)項(xiàng)目，與商科相關(guān)的各類(lèi)競(jìng)賽，同時(shí)還有攝影、 旅游等純粹個(gè)人興趣愛(ài)好的活動(dòng)。即使是現(xiàn)在，她也仍在積極計(jì)劃與籌備各類(lèi)旅行行程，如她自己所說(shuō)，她的愛(ài)好即將成為未來(lái)的專(zhuān)業(yè)，實(shí)在是非常幸福的一件事。

作為雅淇的升學(xué)指導(dǎo)，我是幸運(yùn)的。她不僅是一個(gè)自律的學(xué)生，而且讓我印象最深刻的一點(diǎn)是她對(duì)于自我認(rèn)知極其清晰，目標(biāo)明確。更重要的是她肯付出努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，追求自己的夢(mèng)想。也因此， 她在申請(qǐng)過(guò)程中能夠按部就班，勇往直前。如果用一句話回顧她的申請(qǐng)過(guò)程，我更傾向“順勢(shì)而為，水到渠成”。我相信，即使在紐約這個(gè)不夜城里，她定不會(huì)迷失自己， 而是在這個(gè)自由無(wú)限的城市里打拼出一片屬于自己的天地。

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