瑞得福國際學校2020屆畢業(yè)生Crimson常瀚之同學回饋母校系列講座

　　眾所周知，國內(nèi)傳統(tǒng)高考路徑，只要在最后一“戰(zhàn)”中取得理想成績，便可直升理想學府。但國外大學申請，卻需要我們盡早規(guī)劃，從長計議。那么，在不同的階段，又該如何準備呢?

----7—9年級學子專場“Early Bird Bonus”講座精彩回顧

　　在國外大學申請的路途上，無數(shù)菁菁學子一路向前，追逐夢想。蟾宮折掛，斬獲心儀的世界一流名校，無疑是大家共同的心愿。那么，在被無數(shù)錄取要求淹沒的海洋中，你是否也曾感到過迷茫無措，不知從何下手?你是否也曾苦惱于不知如何提高自身實力，在眾申請者中脫穎而出?

　　眾所周知，國內(nèi)傳統(tǒng)高考路徑，只要在最后一“戰(zhàn)”中取得理想成績，便可直升理想學府。但國外大學申請，卻需要我們盡早規(guī)劃，從長計議。那么，在不同的階段，又該如何準備呢?

　　作為瑞得福國際學校2020屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表，Crimson常瀚之同學不僅在專業(yè)學習、組織活動等多方面取得了優(yōu)異的成績，而且斬獲紐約大學、多倫多大學等多所世界級名校，在美本申請過程中擁有深切的體會和感悟。為回饋母校，從5月23日開始，Crimson常瀚之同學攜手自己的媽媽，以及瑞得福出國集團留學部擁有10年行業(yè)經(jīng)驗的文案主管Linda邢老師、Liz程老師和擁有18年行業(yè)經(jīng)驗的金牌留學顧問專家Mona張望蘭老師，連續(xù)舉辦了3次系列分享會，分別針對7-9年級、10年級和11年級不同階段的升學規(guī)劃要求，分享自己的美本申請心路歷程，為學弟學妹們奉上了干貨滿滿的升學經(jīng)驗和建議。系列講座在同學和家長中產(chǎn)生了強烈的共鳴，許多現(xiàn)場嘉賓都記了滿滿幾頁紙的筆記，收獲頗豐。

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福利時間：系列講座精彩要點分享

Q：1作為瑞得福國際學校的學生，有什么申校優(yōu)勢?

常瀚之媽媽：

1. 首先在公信力方面，因為我們拿的是一個美國高中的畢業(yè)證，在美國招生官眼里是不一樣的。無論是從我們的課程的設(shè)置，我們的GPA(平時成績)的可信度，師資的力量，我們的文憑在這方面是其他國內(nèi)的普通學校無法比擬的。

2. 作為國際學校，瑞得福的課外活動比國內(nèi)公立學校，或者說完全沒有國外背景的國際學校要豐富得多。

我們校內(nèi)的活動很多都是原版的、美國學校能夠去組織的活動，比如Mock Trial模擬法庭社，在所有的美國的中學里幾乎都有這種類似的社團活動。常瀚之當時跟布朗的招生官溝通的時候，因為招生官本身對法律很感興趣，他自己曾經(jīng)在學生時代也參加過類似的社團活動，所以，他直接就問常瀚之，你們?nèi)鸬酶５哪M法庭社是如何開展活動的。這樣，學生跟美國的招生官的溝通是非常有共同語言的，不需要去解釋，沒有文化上的隔閡。

另外還有很多高端的背景提升活動，比如說美國頂尖名校的暑期科研項目，瑞得福出國集團留學部有很多這種資源，其實對學生和家長非常有利的東西!

3. 我們?nèi)鸬酶H學校和美國大學的銜接問題。

很多家長孩子都知道，中國很多學生高分低能?？歼M了美國的大學，也有很多被退學的，讀不下去的。我們?nèi)鸬酶Ｖ耙呀?jīng)有畢業(yè)生在美國讀大學了，常瀚之和他們溝通過瑞得福的課程和美國大學的課程會不會有脫節(jié)這個問題，會不會將來升大學后，到了美國，發(fā)現(xiàn)第一學期適應(yīng)不了就崩盤了?瑞得福的畢業(yè)生給瀚之反饋出來的都是說,只要你在瑞得福這邊跟得下來，到美國大學基本都沒有什么問題，屬于無縫銜接!

這個和國內(nèi)的公立學校，特別是以刷分為主的公立或民辦學校的出國班相比，有很大差別!經(jīng)常會看到公立或民辦學校出國班，學生的各項標化成績很漂亮，然而這些都是老師以國內(nèi)高考的應(yīng)試模式打造出來的一個標化成績，但是你到美國大學真正去試試時，發(fā)現(xiàn)不那么好使，學生跟不下國外大學的課程。但是在瑞得福這一塊，我覺得它的整個的銜接是很順暢的，因為你之前在這里邊幾年的教育就已經(jīng)完全熟悉了這種選課的方式，你自主去決定你想學什么，怎么學，和老師怎么樣去溝通，然后如果你的學習出現(xiàn)了某種障礙或出了什么問題，怎么去找老師去解決，這些和在美國的大學是一模一樣的，這是很重要的一點!

4.升學的聯(lián)動。

　　瑞得福是一個大的出國集團公司，學校是一部分，升學一部分，培訓一部分，這幾部分是可以聯(lián)動的。說白了，如果有一件事情，你告訴你的老師，他們幾方面都會幫助你一起去做整合、規(guī)劃，這樣出來的結(jié)果會比較好，同時你的效率會很高。但如果你要去外面找一個獨立的，比如說公立或民國高中的國際部，你的GPA、標化刷得可以，但是你去尋找外面的機構(gòu)協(xié)助做活動，兩邊很難統(tǒng)籌。所以我覺得今天在座的大家能和我們一樣，選擇了有20多年發(fā)展歷史的瑞得福出國集團留學部來統(tǒng)籌規(guī)劃，應(yīng)該是比較幸運、比較明智的!一定要利用好瑞得福的資源，能夠把這幾方面全都整合在一起，這樣出來的結(jié)果是非常漂亮的!

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Q：2針對7-9年級的學生，您有什么建議嗎?

常瀚之媽媽：

　　第一個，學校課程方面。你一定要保持一個好的GPA，什么叫好的GPA?就是你9年級到12年級這4年的GPA不要出現(xiàn)B以下。

　　第二個，你的課程選擇。你不要為了維持GPA，全部選擇最簡單的課程，這個不行。因為你的課程表是需要提交給大學招生官的，所以你的課程一定要體現(xiàn)出來，你的學術(shù)難度是逐漸增加的，并且它和你的選專業(yè)的方向是契合的。

　　第三個，AP課程(大學先修課程)。如果你想去一些比較好的學校，比如說排名前30或者前20的美國頂尖名校，我建議是你的AP至少要拿5個5分。

　　第四個，標化考試，即托福、SAT1、SAT2、AP，這4個要齊頭并進。要有一個節(jié)奏，不要去為了某一項特別拔尖，而把別的東西給犧牲掉。

　　所以，我大概理了一下，就是十年級的時候，你最好把你的注意力放在托福和AP上，越早出分越有利，不要到十二年級的上學期才去做!因為十二年級上學期你有很多申校的瑣碎的工作，這個申校工作會占用掉你80~90%的時間，同時你的GPA還要很吃力的去保持，所以這個時候不要有太多的精力再去纏在這些標化考試上，最好十一年級結(jié)課前全部搞定!

　　第五個，活動，課外活動是很重要的。前30的美國私立頂尖大學，課外活動占的比重其實比標化要大。這里面分成幾項，第一個就是校內(nèi)的活動，主要考察的就是你的領(lǐng)導力，社會影響力;第二部分就是游學和夏校;這個是一個系統(tǒng)工程，實際上就是說一方面證明你的學術(shù)能力，另一方面就是給招生官一個信息，就是我了解你這個體制，我做的申請你們學校這個決定是很嚴謹?shù)?，一旦你錄了我的話，因為我知道你們學校什么樣子，然后我基本上百分之八九十是會來的。第三個就是學術(shù)活動;學術(shù)活動這里面包括比如說國際比賽。另外還有一些科研的項目，大學的實驗室的科研的項目。這些有比較優(yōu)秀的教授帶，他可以給你出的推薦信，是比較值錢的。另外你整個的科研下來，有沒有一些成果的發(fā)表，在哪些雜志期刊上發(fā)表，這些東西都是比較重要的，因為最后你提交的簡歷里面，要求展示你從9年級至11年級，10項活動和5項榮譽，這些都是非常有分量的東西!

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　　家長提問環(huán)節(jié)

　　家長1: 美國大學申請的話，一般得以什么樣的分數(shù)才能考進?

　　常瀚之同學：首先糾正一個用詞的錯誤，美國大學不是考的，是申的。什么樣的分數(shù)能進一個大學，這個是很模糊的概念。你可以去找去查閱各個大學的信息，查閱他們官網(wǎng)，查閱學生對他們的評價，找到一個你覺得適合你的一個大學，再來看你想去的學校給出的分數(shù)要求。

　　家長2：你是什么時候就定的方向?然后你是怎么為錄取你的學校去努力的?你選的那批課程和活動，是否都與你今天要上的學校以及專業(yè)有關(guān)?你是一早就設(shè)定好了目標，還是一開始比較泛地嘗試，慢慢才找到自己的目標?

　　常瀚之同學：我選擇心理學，是從十一年級才開始定的。十年級當時我剛開始準備學的是金融，但后來我發(fā)現(xiàn)金融不適合我。我是有一個慢慢嘗試的過程的。包括以后大學萬一有新的學科我感興趣，我可能是會換專業(yè)的。所以說我覺得還是要抱有一個這種接受一些新東西的心態(tài)，并且不斷的去嘗試。

　　家長3：我相信很多家長有一個疑惑，都知道興趣是最好的老師，那怎么找到興趣所在?

　　常瀚之媽媽：我覺得如果孩子的特長是在那的話，孩子自然就會朝這個方向發(fā)展，因為你究竟適不適合，說實話是有感覺的。如果你適合，你在上面有天賦，你能夠去發(fā)展的話，你一定會在這個過程中感到快樂，并且你會覺得很輕松。我們需要的是給他提供一個平臺和盡可能多的資源，讓他去試。

　　隨后，由擁有10年行業(yè)經(jīng)驗的瑞得福留學部文案主管Linda邢老師為我們做分享，詳細講解了文書的重要性，解析了各大系統(tǒng)的文書題目，并指導了7-9年級的學生可以從哪幾個方面開始做文書的準備工作。富有經(jīng)驗的Linda老師還為我們做了成功案例的分享，從文書的素材收集，主題構(gòu)思，結(jié)構(gòu)梳理，最后定稿成型，詳盡地向我們展示了一篇申請到世界名校的優(yōu)秀文書是如何創(chuàng)作出來的。不少同學和家長當即表示，本以為自己的經(jīng)歷很難寫出有深度的文書，在聽完Linda老師的分享后，茅塞頓開，原來只是自己不懂如何有效利用與挖掘現(xiàn)有的素材。

　　其后，大家跟著瑞得福留學部文案主管Liz程老師的講解，條理清晰地走了一遍大學申請的流程。程老師先介紹了申請前的準備，具體到了每個月份應(yīng)該做什么，怎么做。而后為我們介紹了如COMMON, UC, CAAS等各大申請系統(tǒng)的特點，以及如何遞交申請，如何確保遞交的申請是完整的。最后，程老師未雨綢繆，為大家講解了申請后續(xù)注意事項，包括如何確認學位，簽證需要注意什么，如何準備入學等。經(jīng)過程老師的幽默又面面俱到的介紹，在座的同學與家長都對大學申請的漫漫長路有了更清晰的認識。

　　最后一位重量級嘉賓，是瑞得福的學生和家長都十分熟悉、敬愛的Mona張望蘭老師。張老師作為擁有18年行業(yè)經(jīng)驗的金牌留學顧問專家，每一次的分享講座，她都帶著她的匠人精神，熱情滿滿，奮戰(zhàn)在前。今天，張老師為大家提綱挈領(lǐng)，從校內(nèi)社團及義工活動，校外專業(yè)競賽，美國頂尖大學夏校，暑期科研項目，及美國頂尖名校的實驗室項目這五個層次，向大家層層遞進地展示了如何為自己做升學規(guī)劃和背景提升，全程干貨滿滿。

　　在大家熱烈的掌聲中，本次分享講座圓滿落下了帷幕。不少學生及家長表示，聽完這次的講座受益匪淺，最重要的是，對于孩子留學規(guī)劃有了更清晰更深入的認識，不再那么迷茫與無措。大學申請對于7-9年級的學生來說，看似遙遠，但卻是得從當下開始踏踏實實地規(guī)劃，一步一個腳印地向著自己的夢校前進。

　　大家滿意的笑容和滿滿的筆記告訴我們：這是一場成功的、收獲滿滿留學規(guī)劃分享會。“教育在于引導，人生贏在規(guī)劃”，后續(xù)瑞得福出國還將舉辦更多類似活動，邀請更多留學大咖蒞臨指導，讓我們共同期待!

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