歐倫公學|2020東莞中考擇校解讀 Interpretation of choosing high

2020東莞中考7月2日起填報志愿！同學們準備好了嗎？初中畢業(yè)生該如何擇校，未來人生該如何規(guī)劃，是順其自然還是勇于突破，歐倫公學為你解讀這道人生選擇題。

選 項 A

普通高中(公辦和民辦)

普通高中→高考→大學(大?；虮究?/社會工作

2020在東莞參加中考的學生共58057人，普高今年計劃招生達35322人，還有22735人該何去何從?

面對志愿填報又該如何應對呢?

俗話說: 七分考，三分填。孩子的“戰(zhàn)斗”在考場，家長的“戰(zhàn)場”在志愿。初三的同學們目前更應把精力在中考沖刺的學習階段，拋開雜念，盡力提升。

1、 結合成績和排名(市區(qū)排名、一模、二模)

2、 分析歷屆高中錄取分數(shù)(挑選目標學校)

3、 確定等級差別(每個志愿填滿)第一志愿：沖刺理想高中

第二志愿：填報有把握高中

第三志愿：保底填寫低于分數(shù)高中

平行志愿：抓住機遇

在東莞，第一梯度學校的教育資源相對優(yōu)質，沒有享受更優(yōu)質教育資源的同學們，選擇普通高中三年之后，面臨高考這座萬里挑一的獨木橋又該如何是好?沒有含金量的文憑實際有何競爭力?值得家長和同學們思考。

選 項 B

職業(yè)高中

職業(yè)高中→中?；虼髮?社會工作

職業(yè)高中方面，全市共有16所中職學校的46個專業(yè)與省內的31所高職院校實施“三二分段”中高職貫通培養(yǎng)，共招生5335人。結合普通高中就讀人數(shù)，還剩下17400人可能要面臨初中畢業(yè)就要步入社會的困境，數(shù)字是觸目驚心的。

選 項 C

國際高中

國際高中→世界名校(本科或碩士)→海歸人才

國際高中的魅力在于，不一樣的人生規(guī)劃，不一樣的社會起點，讓孩子在平凡中造就不凡，越優(yōu)秀越顯優(yōu)秀。

通過國際高中，實現(xiàn)世界名校夢想，學成海歸報效祖國。

國際高中不受地域限制，不受戶籍要求，國際高中通過學習國際課程(A-level、IB、AP)，參加國際升學考試，申請全世界的名校。

如A-level課程體系可參加多次的大考從而選取最優(yōu)的成績申請160多個國家，11000所大學，如哈佛、牛津、劍橋等等。

相比之下，國內教育只按照卷面實際評分作為標準。國際高中更注重學生綜合素質的體現(xiàn)，考試分數(shù)分不同梯度體現(xiàn)，僅占升學評價的一部分，另外學生的語言能力、寫作能力以及社會實踐也在評定范圍之內。

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