“云”游愛文學(xué)校，分享成長的喜悅

來源：好上學(xué) ??時間：2024-03-14

當(dāng)愛文融入到孩子的生活中，新奇逐漸變得熟悉，但每天的收獲和成長早已存檔在他們幸福的童年時光里，一天天變換著故事，一點點記錄著蛻變。

上周，廣東省教育廳發(fā)布通知：4月27日，全省高三、初三年級學(xué)生返校;5月11日后，各地根據(jù)疫情防控情況分期、分批、錯峰安排中小學(xué)其他年級學(xué)生返校。

雖然幼兒園仍未有具體返校日期，至少，歸期可待!

在這段超長假期中，愛文深圳校區(qū)的老師們始終與孩子們保持緊密聯(lián)系，為家長們提供有趣實用的親子互動與建議，讓孩子們在家的每一天也快樂且充實。只是，許多愛文小朋友跟家長說得最多的話，還是：“我想去幼兒園?！彼麄兪悄敲聪肽钣H切的老師、一起開心玩耍的小伙伴以及那些跑上跑下、閱讀歌唱的美好校園生活。

今天，就讓我們和孩子一起跟隨本文，一起“云”回愛文深圳校區(qū)，走進(jìn)小班孩子們的精彩愛文時光。同時我們期待著在這個春暖花開的美好時節(jié)，與您早日相聚!

“媽媽，我要去幼兒園!”

在面向世界和未來的教育理念和研發(fā)團隊獨創(chuàng)的世界元素體系支持下，愛文培養(yǎng)孩子們從小掌握第二門語言的同時，保留對母語的熟練掌握;在豐富的學(xué)習(xí)體驗中，探索、學(xué)習(xí)和感受世界的繽紛多彩，自信、謙虛、慷慨地與他人合作、分享、相處;也在綠茵操場、大自然里肆意奔跑，鍛煉健康的體格。

更重要的是，他們將由一群極富熱情、視野的專業(yè)教育者帶領(lǐng)，在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中釋放天賦和潛能。這也是為什么在愛文，每堂課更像一扇窗口，而非一個目的地，孩子們在老師的引導(dǎo)下向內(nèi)更深入地了解自己，向外感知更廣闊的世界。

8:00-8:55 a.m. 歡迎/戶外玩耍

小朋友們總是會興奮地跑在最前面，背著小書包興奮地來到愛文，而家長們往往被落在后面，欣喜地看著孩子雀躍的身影。和老師打招呼后，他們熟練地放下書包，在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行戶外活動，期待滿滿地開始他們在愛文的一天。

9:05-9:20 a.m. 早會

愛文的日常課程會在“沉浸雙語”的環(huán)境中進(jìn)行，一天中文一天英文的課程安排，在不同的專屬中英文教室里，將實際解決問題和語言學(xué)習(xí)相結(jié)合。從早會開始，愛文一天的課程都會在“沉浸雙語”中進(jìn)行。孩子們圍坐在墊子上，瀏覽一天的學(xué)習(xí)和游戲計劃，一起講故事、唱歌，為美好的愛文時光做準(zhǔn)備。

9:20 - 9:50 a.m. 自主選擇時間

孩子們會在休息后，在老師引導(dǎo)下，進(jìn)入自主選擇時間(Choice Time)，孩子們可以根據(jù)自己的興趣和需要去不同的區(qū)域活動。在班級里，會設(shè)置很多的區(qū)域，比如建構(gòu)、精細(xì)動作、美術(shù)區(qū)、角色扮演區(qū)(娃娃家)、感官區(qū)、閱讀區(qū)等。孩子們要遵守班級規(guī)則、自主選擇活動、在活動過程中探索和發(fā)現(xiàn)自己的能力以及和同伴互動，而活動結(jié)束之后要收拾整理。在活動中，孩子們不僅需要與同伴合作，同時也在獨立自主中學(xué)會選擇和溝通。

9:50 - 10:35 a.m. 數(shù)學(xué)課

數(shù)學(xué)課的開展，就是愛文希望通過多維度的思維方式，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論的同時，建立邏輯思考能力的過程。愛文老師會利用具象化的游戲，如利用“動物”和“植物”元素，引導(dǎo)孩子們通過動手、動腦運用不同語言溝通和思考，在潤物細(xì)無聲中，從會中英文數(shù)數(shù)慢慢向“用”語言解決數(shù)學(xué)問題過渡。

10:35 - 11:00 a.m. 世界探索

世界探索(World Course)是愛文全球校區(qū)博雅教育的核心。它由愛文與哈佛大學(xué)合作設(shè)計，涵蓋了從幼教部到高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從認(rèn)識自我開始，再到社區(qū)、城市、文明和地球的未來，強調(diào)探究、創(chuàng)造力以及與真實世界的共同成長。比如，愛文幼教部小班的孩子們在學(xué)習(xí)“家庭”和認(rèn)識“家庭成員”關(guān)系的課程中，由于一個班的孩子們非常喜歡“恐龍”這個話題，因此，老師會通過“恐龍一家”的故事，將學(xué)習(xí)元素貫穿其中，讓孩子們在熟悉的內(nèi)容中汲取新的知識。從而，更有效建立起他們和世界的聯(lián)系。

11:00-11:30 a.m. 圖書館課

在愛文每天的課程安排中，不僅會有“沉浸雙語”引導(dǎo)孩子們多維思考，同時也會提供特色課：圖書館課Library、藝術(shù)Art，運動Movement，科學(xué)課Science和音樂課Music，這5門課程都是由教育領(lǐng)域的專家授課，為愛文的孩子們提供更多有趣新奇的觀點和看世界的角度。在圖書館課上做面包，就像閱讀本就不應(yīng)只停留在故事和語言的層面一樣。在這里，孩子們學(xué)會規(guī)則，并嘗試跨界思考從而去進(jìn)行更具創(chuàng)造性的探索，培養(yǎng)更開放、多元的思維方式。