深圳國際交流學(xué)院——國交課堂|臺球桌上學(xué)物理

臺球和物理看似風(fēng)馬牛不相及，它怎么能和物理聯(lián)系起來呢？這是因為，前不久我們剛進行了動量的學(xué)習(xí)，其中有研究平面上兩個物體的碰撞，而臺球恰好也是如此。因此，在打臺球時我們能夠?qū)恿亢团鲎伯a(chǎn)生更深入的理解，同時可以熟練地將理論知識應(yīng)用在現(xiàn)實生活中，學(xué)以致用。

10月11日上午，同學(xué)們在物理老師的帶領(lǐng)下，來到了學(xué)校附近一個臺球館，實踐物理知識。

臺球和物理看似風(fēng)馬牛不相及，它怎么能和物理聯(lián)系起來呢?這是因為，前不久我們剛進行了動量的學(xué)習(xí)，其中有研究平面上兩個物體的碰撞，而臺球恰好也是如此。因此，在打臺球時我們能夠?qū)恿亢团鲎伯a(chǎn)生更深入的理解，同時可以熟練地將理論知識應(yīng)用在現(xiàn)實生活中，學(xué)以致用。

我們的任務(wù)是拍攝兩個撞擊的視頻。我們需要將手機放置在垂直于球臺的位置進行拍攝，以便于計算碰撞的角度。我們將一個球擺放在固定的位置，用另外一個球來撞擊它。第一組實驗時，我們讓兩個球在碰撞后的運動方向保持一致，成一條直線。第二組實驗時，通過改變來球的路徑，我們使兩個球在碰撞后的運動方向不同。在測量碰撞后的運動方向角度后，我們就能知道這次碰撞是否是彈性的。

臺球這項運動對許多同學(xué)來說十分陌生，一時間找不到正確的姿勢。我們的物理老師Vlad見此，在每張桌旁邊，手把手教同學(xué)們?nèi)绾未蚺_球，示范姿勢、傳授經(jīng)驗。他的手法十分嫻熟，應(yīng)該是一個“混跡”球場多年的“老江湖”了。經(jīng)過練習(xí)，逐漸地原本不熟悉臺球的同學(xué)也慢慢熟練了起來，打起球來也有幾分模樣。

做完實驗，還剩余了一些時間，許多同學(xué)便開始切磋起了球技。球館里歡聲笑語不絕，充滿了快活的空氣

我也嘗試著打了一局臺球。初學(xué)臺球，推球桿的力度和方向十分不好控制，經(jīng)常在觸球的時候改變了原來的方向。雖然打出了一兩個好球，但是整體的局面是十分慘淡，最后是大敗而歸。雖然對我而言，臺球的難度挺高的，但它還是很有趣的，也在學(xué)習(xí)之余感受到了快樂。一個小時很快就過去了，我們回到了學(xué)校，許多同學(xué)仍意猶未盡。

這次field trip里，我們在生活中應(yīng)用到了物理知識，加深了我們對于動量的理解。更重要的是，它給了許多同學(xué)一個接觸臺球的機會，開拓了視野，讓同學(xué)們體驗到了一些不同尋常的經(jīng)歷。

圖/王昱超、劉行健

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