看見(jiàn)萬(wàn)科梅沙書(shū)院 | 時(shí)間不只留給我們感慨，還有“拓荒?！钡淖阚E與堅(jiān)持

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-28

萬(wàn)科梅沙書(shū)院以IB國(guó)際文憑課程結(jié)構(gòu)為框架，以培養(yǎng)中國(guó)情懷的中國(guó)國(guó)家課程、扎實(shí)的劍橋國(guó)際課程、博雅的美國(guó)大學(xué)預(yù)科課程為基礎(chǔ)，融合四種教育的精髓，打造獨(dú)特的國(guó)際化校本課程體系。書(shū)院實(shí)行選課制，在國(guó)家必修課程以及學(xué)科常規(guī)課程的學(xué)習(xí)以外，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選修不同的課程。書(shū)院目前開(kāi)設(shè)近200門(mén)課程，同時(shí)倡導(dǎo)探究型的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

“看見(jiàn)梅沙”欄目將為大家呈現(xiàn)梅沙書(shū)院中不同的課程模塊及學(xué)生的作品成果，第四期我們將欣賞來(lái)自陳莉娜散文佳作《拓荒?！?。

散文佳作 vol.1 —— 《火》. 楊定邦

散文佳作 vol.2 —— 《月餅》. 蒲笑黎

散文佳作 vol.3 —— 《我與列車(chē)》. 楊天慧

散文佳作 vol.4 —— 《拓荒?！? 陳莉娜

“拓荒?！?/p>

既是深圳城市的文化精神，

也是每一個(gè)奮斗者的縮影。

時(shí)間留給我們不僅是萬(wàn)千感慨，

還有屬于“拓荒?！钡淖阚E與堅(jiān)持

人們從五湖四海，四面八方，因著不同的的信念與憧憬，匯聚在了祖國(guó)南端的小小的圈里。在深圳這片拓荒之地上，每一個(gè)奮斗者身上，都有著獨(dú)特的動(dòng)人青春揮灑記憶。而當(dāng)后輩的人們?nèi)ジ兄@些明艷之后浸透的奮斗淚泉時(shí)，也不禁感動(dòng)于時(shí)代洪流中的個(gè)人堅(jiān)守!

--- 語(yǔ)文科組羅曉老師

拓荒牛

文/ 陳莉娜(Han House)

我也覺(jué)得人都是有很多缺點(diǎn)的，但是拓荒牛先生是個(gè)例外。他是我唯一確信品德中不摻雜一絲雜質(zhì)，趨近于完美的人?？傆腥耸浅鲇谟倌喽蝗镜?，只是很罕見(jiàn)。與他朝夕相處十六年，我不曾發(fā)現(xiàn)他行事有何不妥，反而盡是優(yōu)點(diǎn)。

到底要不要寫(xiě)拓荒牛先生，我想了很久。不是他沒(méi)料可寫(xiě)，是我覺(jué)得自己寫(xiě)不好。我生怕自己平淡無(wú)味的詞句寫(xiě)不出拓荒牛極好的品質(zhì)。一想到拓荒牛，腦子中就會(huì)浮現(xiàn)出努力、堅(jiān)忍、有愛(ài)等優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí)我也不敢多想他，會(huì)哭。我算不上很愛(ài)哭，只是拓荒?？傋鲂┳屓烁袆?dòng)的事情，一想到就容易淚目。拓荒牛從小起，美好的品質(zhì)就一點(diǎn)一點(diǎn)在他身上顯現(xiàn)，并且隨著年齡慢慢增長(zhǎng)，絲毫不受社會(huì)里渾水的影響。

拓荒牛從小就拓荒。他住在內(nèi)蒙古的某片沙漠旁。在那個(gè)資源稀缺的鄉(xiāng)下，他小時(shí)候就會(huì)做飯，懂事地和其他幾位兄弟姐妹互相照顧。拓荒牛家旁的小學(xué)只有四年級(jí)。拓荒區(qū)域擴(kuò)增，他只能五年級(jí)就開(kāi)始住宿，去二十多公里外的地方上小學(xué)五年級(jí)。五年級(jí)，才十歲。每周走二十多公里回家卻開(kāi)開(kāi)心心的?，F(xiàn)在哪有孩子愿意每周步行二十多公里回家呢?；丶?在小拓荒牛的心里是多溫暖的事!回家就可以看到心愛(ài)家人的臉，可以吃母親做的飯…家，在小拓荒牛的心中深深地扎著根，心里滿(mǎn)滿(mǎn)是對(duì)家的愛(ài)，向往和執(zhí)著。從小就戀家的他，影響著他往后幾十年的人生，家一直心中最柔軟的地方。拓荒牛曾說(shuō)，人長(zhǎng)大了，有責(zé)任感了，最先想幫助的就是親人和家鄉(xiāng)。

拓荒牛的家實(shí)在是偏遠(yuǎn)，連班車(chē)都不通。他很羨慕那些“見(jiàn)過(guò)世面”的同學(xué)，可以經(jīng)常坐班車(chē)上學(xué)。他那些“見(jiàn)過(guò)世面”的同學(xué)對(duì)坐班車(chē)不以為然：不就是坐班車(chē)嘛。一天，拓荒牛實(shí)在按耐不住想坐班車(chē)的心，叫上另外一個(gè)沒(méi)做過(guò)班車(chē)的同學(xué)一起說(shuō)服班車(chē)司機(jī)，把班車(chē)收拾地干干凈凈，班車(chē)司機(jī)允許他們坐五分鐘的車(chē)。只是五分鐘的車(chē)程，讓拓荒牛終于滿(mǎn)足了愿望，很開(kāi)心。他知道什么叫做靠努力爭(zhēng)取想要的東西。

拓荒牛是認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就要奮力爭(zhēng)取的人。在他那荒涼的家鄉(xiāng)，教育資源匱乏，最近的高中都要兩百公里的路，上過(guò)大學(xué)的人更是屈指可數(shù)?！按髮W(xué)生”的夢(mèng)卻牢牢地在他腦中盤(pán)旋。

幾年后，村里人親切地叫他“大學(xué)生”。拓荒牛沖出原本充滿(mǎn)設(shè)置的荒地，來(lái)到另外一片荒涼的地。那片地叫英語(yǔ)。那時(shí)他大二，連完整的英語(yǔ)句子都說(shuō)不了。他無(wú)意中踏上這片荒地，卻醍醐灌頂般地感受到了這片荒地?zé)o限潛力和未來(lái)。對(duì)英語(yǔ)的癡迷，讓他毅然決然上了英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師委婉地告訴他：選這門(mén)課的同學(xué)以前英語(yǔ)基礎(chǔ)都是比較好的，你要想好哦。拓荒牛點(diǎn)點(diǎn)頭，再?zèng)]答應(yīng)同學(xué)出去唱歌玩耍的邀約。他更喜歡聽(tīng)著收音機(jī)讀英語(yǔ)，在圖書(shū)館里看英語(yǔ)書(shū)。不僅是出于對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，更重要的是，他要做到。

拓荒牛的領(lǐng)地是荒涼的，在荒涼的地找一個(gè)個(gè)單詞，后來(lái)開(kāi)墾出的成果也逐漸凸顯：他是全校第一個(gè)過(guò)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)的人，在那個(gè)英語(yǔ)只有六級(jí)的年代，也迅速過(guò)了六級(jí)。他知道什么是堅(jiān)忍，耐力和堅(jiān)持。

所有努力會(huì)得到回報(bào)。拓荒牛順利跨越大半個(gè)中國(guó)向南拓，在深圳這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的地方安了家，有了兩個(gè)小女兒。他對(duì)兩個(gè)小女兒非常疼愛(ài)，十幾年如一日地傾盡努力地想給她們提供最好的條件，沒(méi)想過(guò)自己要怎么享受。我時(shí)常感嘆，怎么會(huì)有這么無(wú)私的人呢!有時(shí)候拓荒?？雌饋?lái)非常疲憊，這讓拓荒牛的小牛犢們痛心地眼淚汪汪。拓荒牛只是笑笑說(shuō)，沒(méi)事，爸爸可是堅(jiān)忍的老牛!