留學潮VS海歸潮,中國留學生“大進大出”最新趨勢!
來源:好上學 ??時間:2024-03-30
近日,中國留學人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇發(fā)布了《2018中國海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告》,新生代的海歸群體出生年代集中在85-95年之間,其中90后成為海歸主體,占比高達55%,實際年齡在23-28歲之間?,F(xiàn)在回來的90后,一直呈增長的態(tài)勢。中國留學生的這種“大進大出”,形成中國獨特的人才環(huán)流現(xiàn)象。
近日,中國留學人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇發(fā)布了《2018中國海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告》,其中的數(shù)據(jù)可以看出出國留學、海歸就業(yè)等一些新趨勢。90后成為海歸主體,占比高達55%。 這是一份通過2190份的有效問卷調(diào)查顯示,新生代的海歸群體出生年代集中在85-95年之間,其中90后成為海歸主體,占比高達55%,實際年齡在23-28歲之間?,F(xiàn)在回來的90后,一直呈增長的態(tài)勢。這既反映了留學潮,也反映了海歸潮。中國留學生的這種“大進大出”,形成中國獨特的人才環(huán)流現(xiàn)象。 隨著國際教育的普及,如今的父母也不再局限于讓孩子就讀體制內(nèi)學校,出國留學已成為一種新的升學方向,尤其在北上廣深這些大都市里,不少父母選擇把孩子送進國際學校,為日后留學早作準備。當然,無論是選擇何種教育方式,家長最關(guān)心的莫過于孩子未來的發(fā)展方向和就業(yè)機會。 從海歸群體獲得的學位、學歷看,碩士學位最多,占比達56%,其次是學士學位,占比38%,博士學位、??坪推渌急榷荚?%左右。與去年相比,碩士學位占比下降了6個百分點,學士學位占比上升了7個百分點,出國讀取本科的留學生越來越多。 從最近一次留學國家/地區(qū)分布占比情況看,去英國和美國留學的人最多,占比分別為19%和18%。其中,女性更青睞英國,占比高達22%,其次是美國;而男性恰恰相反,21%的男性選擇美國。 在最近一次留學中的主修科目中,經(jīng)濟學與商學類占比最高,達到43%。因此,金融業(yè)超過信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè),再次成為海歸就業(yè)中最主要的行業(yè)領(lǐng)域。 曾經(jīng)有些海歸因為在國內(nèi)找不到工作,被稱為“海待”。今年的《中國海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告》顯示,95%的海歸都能在歸國后的半年內(nèi)找到工作,而國內(nèi)的就業(yè)前景也更加吸引留學生們回國工作。 在出國留學的主要原因中,76%的海歸是為了“體驗他國文化、生活,豐富個人閱歷”,而“計劃未來在國外發(fā)展”的比例相對較低。所以,回國后,61%的海歸選擇回到自己的家鄉(xiāng)發(fā)展,并未發(fā)生地理遷移。而遷移的人群中,有13%的海歸遷往北京,8%的海歸遷往上海,7%的海歸遷往廣東。 從就業(yè)狀態(tài)看,72%的海歸已就業(yè),16%的海歸正在找工作,5%的海歸正在創(chuàng)業(yè)。但是總的說來,95%的海歸都能在歸國以后的半年內(nèi)找到工作。其中,1個月以內(nèi)找到工作的占比42%。而需要6個月及以上才能找到工作的占比僅為5%,海歸找不到工作而待業(yè)的情況越來越少。 海歸群體活躍在中國經(jīng)濟快速增長的各個領(lǐng)域,除了擔任跨國公司在中國的高管,也在本土國有和民營企業(yè)任職,在中國企業(yè)國際化的過程中扮演了重要的角色。 更有一批具有專業(yè)背景和國際溝通能力的海歸人才進入國際組織任職,推動了中國參與全球治理的進程。與此同時,創(chuàng)業(yè)海歸們帶來大量高精尖技術(shù)和現(xiàn)代企業(yè)管理理念,引入風險投資、國際資本及各種新的融資方式,帶來多樣化的產(chǎn)業(yè)選擇,推動了國內(nèi)在新經(jīng)濟、新技術(shù)、包括互聯(lián)網(wǎng)、IT、通訊、生物醫(yī)療、傳媒、文化教育等諸領(lǐng)域的發(fā)展,促成了更多的國際合作。 隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和國際影響力的逐步提升,留學生回國發(fā)展正在成為主流,高層次人才回流趨勢愈發(fā)明顯。對于有意向讓孩子出國留學的家長來說,提早讓孩子進入國際學校可以快速適應(yīng)國際教育環(huán)境,也為日后的出國留學做好學習準備。 當然,從另一方面說,就讀國際學校并不是單單為了讓孩子日后出國留學發(fā)展好,國際教育所培養(yǎng)的開放性思維、內(nèi)在個性涵養(yǎng)、國際化視野、跨文化溝通能力等都將使其受益終生!
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