國(guó)際學(xué)校好還是公立學(xué)校好？家長(zhǎng)們?cè)撊绾芜x擇？附上深圳國(guó)際學(xué)校部分名單??！

對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，到底是選擇國(guó)內(nèi)重成績(jī)的公立學(xué)校更好呢?還是偏向與西式思維的教學(xué)方式的國(guó)際學(xué)校更適合呢?什么時(shí)間送孩子到國(guó)外留學(xué)更好呢?

誠(chéng)然，這是所有家長(zhǎng)都會(huì)遇到的難題，更是困擾全中國(guó)乃至全世界房地產(chǎn)價(jià)格的問(wèn)題。

頂尖的學(xué)校極為緊缺，學(xué)區(qū)房的火熱程度更是夸張，只要有人出售就馬上有人接盤，成交價(jià)毫不夸張地絕對(duì)的影響著GDP。

國(guó)際學(xué)校入學(xué)門檻高，入學(xué)面試不僅只對(duì)學(xué)生，還需要考核家長(zhǎng)，對(duì)家庭教育甚為嚴(yán)格。

眾多家長(zhǎng)會(huì)面臨一個(gè)兩難的選擇，猶豫不定是該讓孩子上國(guó)際學(xué)校?還是進(jìn)入劃片的一所優(yōu)質(zhì)公立小學(xué)?是選擇能讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)校呢?還是開(kāi)放式引導(dǎo)教育的思維好呢?

在選擇學(xué)校之前，家長(zhǎng)首先自己回答2個(gè)問(wèn)題：

1、我的長(zhǎng)遠(yuǎn)家庭安排是怎樣的?

把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)定好了，再考慮怎樣鋪墊未來(lái)的路。留在國(guó)內(nèi)的，考慮以后是否出國(guó)留學(xué);留國(guó)外的，移民國(guó)外的，考慮怎樣更容易融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。

2、會(huì)讓孩子在大學(xué)的時(shí)候留學(xué)嗎?

如果打算讓孩子在中學(xué)或大學(xué)留學(xué)國(guó)外，盡快認(rèn)清辦學(xué)的本質(zhì)區(qū)別，以及提前為國(guó)外的生活學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

公立學(xué)校VS國(guó)際學(xué)校

公立學(xué)校：應(yīng)試教育

國(guó)際學(xué)校：中西合璧教育

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公立學(xué)校

公立學(xué)校的教學(xué)緊張，學(xué)生之間的成績(jī)排名對(duì)比等競(jìng)爭(zhēng)激烈，在目前國(guó)際化社會(huì)下，許多公立學(xué)校比以往更重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

以小學(xué)一年級(jí)為例，中文已經(jīng)要求會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短作文，英語(yǔ)掌握150個(gè)單詞并會(huì)簡(jiǎn)短日常對(duì)話，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法。

盡可能每科都拿高分是所有家長(zhǎng)的目標(biāo)，有時(shí)候家長(zhǎng)為了能讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不掉隊(duì)，在周末課余的時(shí)間安排各種補(bǔ)習(xí)班。

02

國(guó)際學(xué)校

國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校分兩種，一種是非中國(guó)國(guó)籍的，另一種是中國(guó)國(guó)籍的。

非中國(guó)國(guó)籍的教育方式是完全西式化，跟國(guó)外的學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)理念，管理方式都是完全一樣的。

另一種允許有中國(guó)學(xué)籍的學(xué)生，國(guó)際學(xué)校方面以中西結(jié)合的模式上課。即平時(shí)上課的主要語(yǔ)言是英語(yǔ)，同時(shí)也會(huì)有每周1-2節(jié)的中文課。

中國(guó)5000年文化，中文的文化基底不是單純的只言片語(yǔ)能解釋清楚。雙語(yǔ)課程的設(shè)置更有利于中國(guó)籍學(xué)生。

03

對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的教育方法和使用習(xí)慣。

在中文方面，公立學(xué)校的語(yǔ)文水平天下一絕，無(wú)可挑剔，不僅僅因?yàn)橹形氖俏覀兊哪刚Z(yǔ)，更多體現(xiàn)在對(duì)詩(shī)詞歌賦的理解和使用。

中文的難度是世界有名，其詞語(yǔ)復(fù)雜的含義，語(yǔ)句的多變更是需要深層次理解才能體會(huì)和運(yùn)用。

公立學(xué)校設(shè)置的中文課程常以研究和學(xué)習(xí)名作詞人，名作家的文章做樣本，深入探究作者的情景，情緒，口吻等，以便靈活運(yùn)用于日后的生活上，寫(xiě)作上。

國(guó)際學(xué)校則對(duì)中文課程設(shè)置沒(méi)有以深入理解為目的，相反以日常溝通為主要內(nèi)容，中文課程難度低于公立學(xué)校。

在英語(yǔ)方面，公立學(xué)校的學(xué)生盡管成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，普遍逃離不了一種魔咒現(xiàn)象：只會(huì)讀寫(xiě)聽(tīng)，不會(huì)說(shuō)。

表象看，英語(yǔ)口語(yǔ)能力的缺乏主要源于周圍的語(yǔ)言環(huán)境氛圍，其實(shí)際則為語(yǔ)言教育方式的巨大區(qū)別。

有別于國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，在國(guó)外的語(yǔ)言教育，首先是聽(tīng)，聽(tīng)的次數(shù)多了，根據(jù)聽(tīng)的時(shí)候的場(chǎng)景情況來(lái)判斷猜測(cè)意思，然后在類似的場(chǎng)景下使用這些詞語(yǔ)，說(shuō)的能力就自然來(lái)了，最后再學(xué)習(xí)單詞的拼寫(xiě)，語(yǔ)法，閱讀和寫(xiě)作油然而生。

反觀于國(guó)內(nèi)，我們也曾經(jīng)受背單詞，背語(yǔ)法的痛苦，沒(méi)有背的前提，我們連一句話都看不懂意思。

在國(guó)內(nèi)選擇就讀國(guó)際學(xué)校必須留意：

公立學(xué)校的學(xué)生于高三高考，更傾向于國(guó)內(nèi)的大學(xué)，或者世界名校。(但需要參加額外的雅思、SAT、托福等語(yǔ)言考試)

國(guó)際學(xué)校的學(xué)生沒(méi)有高考，在高中階段一般設(shè)立對(duì)應(yīng)國(guó)際大學(xué)的課程，如：A-LEVEL，AP課程，IB課程等，這些課程直接與國(guó)外大學(xué)接軌。(部分學(xué)校的英語(yǔ)成績(jī)可以與雅思或托福的分?jǐn)?shù)互換，學(xué)生不需要再次參與雅思或托?；騍AT等語(yǔ)言考試)

很多時(shí)候，選擇的迷惘來(lái)自于問(wèn)題的指向不清晰，在理清楚思路后，我們?cè)賮?lái)分析和對(duì)比公立學(xué)校與國(guó)際學(xué)校之間的各自優(yōu)勢(shì)，根據(jù)長(zhǎng)短，家長(zhǎng)給孩子選擇合適他們的教學(xué)方式，成功自然事半功倍，水到渠成。

那么，深圳有哪些國(guó)際學(xué)校可供家長(zhǎng)們選擇呢？小編在此給出部分名單~~ 排名不分先后

1.貝賽思國(guó)際學(xué)校

2.深圳南山國(guó)際學(xué)校

3.深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部

4.蛇口科愛(ài)賽國(guó)際學(xué)校

5.深圳蛇口國(guó)際學(xué)校

6.深圳韓國(guó)國(guó)際學(xué)校

7.深圳國(guó)際預(yù)科學(xué)院

8.富源國(guó)際教育中心

9.深圳美中學(xué)校

10.瑞得福國(guó)際學(xué)校

11.深圳道爾頓新華公學(xué)

12.北大附中深圳南山分校

13.南山中英文學(xué)校

14.伊思頓國(guó)際學(xué)校

15.深圳市珊蒂泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

16.弘金地國(guó)際學(xué)校

17.明德國(guó)際學(xué)校

18.寶安中英公學(xué)

19.深圳東方英文書(shū)院

20.深大師范學(xué)院國(guó)際高中

21.深圳市云頂學(xué)校國(guó)際部

22..深圳國(guó)際交流學(xué)院

23.深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校

24.深圳中學(xué)國(guó)際班

25.深圳第三高級(jí)中學(xué)國(guó)際班

26.訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院

27.深圳外國(guó)語(yǔ)高中部國(guó)際班

28.深圳實(shí)驗(yàn)承翰學(xué)校

29.哈博國(guó)際學(xué)校

30.萬(wàn)科梅沙書(shū)院