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中考后擇校丨藤校已不再是尖子生的專利,這所學(xué)校直接放話“你考藤校,我來保簽”

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-04-04

訊得達(dá)國(guó)際書院辦學(xué)八年,已有715位優(yōu)秀畢業(yè)生。目前書院與深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳紅嶺中學(xué)、深圳科學(xué)高中、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、珠海一中、長(zhǎng)沙理工大學(xué)等著名院校合作。


藤校保簽計(jì)劃

  • 根據(jù)學(xué)生的入學(xué)測(cè)試100%保簽美國(guó)常春藤名校、前30、前50名校;
  • 若未能被保簽大學(xué)錄取,可免費(fèi)重讀一年,重新申請(qǐng);
  • 若第二年仍未能被保簽大學(xué)錄取,可申請(qǐng)全額退費(fèi)。




學(xué)生案例


T學(xué)長(zhǎng) 賓夕法尼亞大學(xué)(Top8)

中考分?jǐn)?shù):430/460

標(biāo)化分?jǐn)?shù):托福111,ACT34,7門AP,2門SAT2

社會(huì)活動(dòng):

1.經(jīng)濟(jì)社社長(zhǎng);

2.賓夕法尼亞大學(xué)ESAP;

3.實(shí)驗(yàn)高中部機(jī)器人小組;

4.三次參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽并獲獎(jiǎng);

5.多次參加辯論賽并獲獎(jiǎng);

6.參加模擬聯(lián)合國(guó);

7.組織青藏高原的環(huán)境保護(hù)之旅;

8.做義工表演,為福田區(qū)紅十字會(huì)募捐超過兩萬元;

9.曾獲校運(yùn)動(dòng)會(huì)三級(jí)跳遠(yuǎn)第一名和跳遠(yuǎn)第二名。

他的故事:

學(xué)長(zhǎng)在書院本身就是學(xué)霸之一,但這并不是打動(dòng)賓大招生官的原因,正是因?yàn)門學(xué)長(zhǎng)不斷嘗試新事物、挑戰(zhàn)自己,勇于探索和發(fā)掘自己的興趣愛好,并愿意付出時(shí)間精力鉆研,招生官認(rèn)為這種對(duì)生活保持好奇心、堅(jiān)韌性格的學(xué)生,將來無論進(jìn)入什么行業(yè)和領(lǐng)域,都可以有一番成就,所以他獲得了賓大的錄取。


Y學(xué)姐 邁阿密大學(xué)(Top44)

中考分?jǐn)?shù):383/460

標(biāo)化分?jǐn)?shù):托福86,SAT1140

社會(huì)活動(dòng):

1.校主持人,主持校內(nèi)各大小文藝活動(dòng)及演出等;

2.參加過多項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)如深圳南山書城志愿者等;

3.自己組辦爵士舞蹈隊(duì)并帶領(lǐng)隊(duì)伍參加比賽和表演;

4.組織社區(qū)義賣活動(dòng),籌集資金給貧困兒童;

5.各科目認(rèn)真對(duì)待,高二物理實(shí)驗(yàn)成果檢驗(yàn)成績(jī)年級(jí)第一。

她的故事:

大長(zhǎng)腿Y學(xué)姐十分熱衷于課外活動(dòng),活潑開朗的性格使她快速融入每個(gè)群體中,學(xué)姐還將主持、爵士舞等愛好特長(zhǎng)跟公益結(jié)合,組織舞蹈隊(duì)義賣幫助貧困兒童,邁阿密大學(xué)的招生官在眾多中國(guó)高分申請(qǐng)者中看到她的積極的生活態(tài)度以及社會(huì)責(zé)任感,錄取了她,期待她進(jìn)入邁阿密后能將這種社會(huì)責(zé)任感用到自己的專業(yè)中。



  • 書院學(xué)術(shù)主管
  • 哈佛大學(xué)本科
  • 聽書院學(xué)術(shù)主管(哈佛大學(xué)本科)

Tremayne說美國(guó)名校錄取標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)術(shù)卓越:我們希望看到你在學(xué)術(shù)上的卓越表現(xiàn),并且學(xué)術(shù)上勇于挑戰(zhàn)自己、展示自己的學(xué)習(xí)潛力。

2、智力活躍:我們希望看到你真正的興趣,擴(kuò)大你的知識(shí)視野;無論在學(xué)習(xí)上還是學(xué)習(xí)外,你對(duì)生活應(yīng)該是充滿好奇心和熱情的,積極擴(kuò)展視野。

3、背景特色:在我們審查每個(gè)申請(qǐng)者時(shí),我們會(huì)關(guān)注獨(dú)特的情況,考慮家庭背景、教育資源差異、就業(yè)和生活經(jīng)理等因素來評(píng)估這個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。


優(yōu)異的升學(xué)



哈佛·MIT“大師殿堂”


就在剛過去的3月,Alpha國(guó)際天才少年班學(xué)生和其他優(yōu)秀學(xué)子結(jié)束行程從美國(guó)返回,師生們談起和藹親切的世界名師、炫目耀眼的實(shí)驗(yàn)室、學(xué)術(shù)和藝術(shù)氣息都極濃厚的波士頓,他們都滔滔不絕、感觸良多,十分希望能向社會(huì)大眾分享“大師殿堂”的所見所感。

對(duì)于剛進(jìn)高中便能接受全球頂尖教授洗禮的同學(xué)們來說,是十分幸運(yùn)的。學(xué)生們參觀了丘成桐數(shù)學(xué)中心、媒體實(shí)驗(yàn)室、新能源實(shí)驗(yàn)室、人工智能實(shí)驗(yàn)室、諾獎(jiǎng)教授實(shí)驗(yàn)室 ,置身全球最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室里,每一樣高科技設(shè)備,都讓小小少年掩蓋不住興奮和激動(dòng)。


在進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷和東西方文化、新能源與新材料的發(fā)展趨勢(shì)、領(lǐng)先世界的麻省理工物流、人工智能與智慧城市等專題學(xué)習(xí)后,教授指導(dǎo)下親手制作溫差發(fā)電的元件,雖說都是最大牌的教授,可是并不古板,幽默的教授引得我們哄堂大笑。漫步在哈佛、MIT的校園,聽教授講著著名校友的趣事,與諾獎(jiǎng)教授共進(jìn)午餐.......凡此種種,我都想講給你聽。


適合中國(guó)學(xué)生的教學(xué)體制

有學(xué)籍,不需要修國(guó)內(nèi)課程

八年辦學(xué)、與多所優(yōu)秀合作院校沉淀下來的成熟教學(xué)體系,是書院培養(yǎng)藤校苗子的關(guān)鍵。


1、純正的美式課程體系,以夯實(shí)學(xué)生英語語言能力為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)生不同英語程度分層進(jìn)行教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成以英語作為母語進(jìn)行思考的習(xí)慣。


2、批判性思維培養(yǎng)貫穿整個(gè)教學(xué)過程,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成在面對(duì)觀點(diǎn)時(shí)提出質(zhì)疑、尋找證據(jù)、嚴(yán)密論證、歸納表述、提出建設(shè)性建議的批判性思維的習(xí)慣,成為具有獨(dú)立思考能力的人。

博雅教育在各科教學(xué)中提升自己的科學(xué)素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、審美情趣和道德意識(shí),奠定學(xué)生在未來可長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

3、書院為學(xué)生提供20+門AP課程,最大限度為學(xué)生提供個(gè)性化發(fā)展平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上,我們還開設(shè)了比AP課程更高階的數(shù)理化選修課程,以供在某個(gè)科目上有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生充分開發(fā)自己的潛力。

4、分層教學(xué),動(dòng)態(tài)管理,書院設(shè)置Alpha國(guó)際天才少年班,不僅在原實(shí)驗(yàn)班的課程體系上加快了理科教學(xué)進(jìn)度,而且在高一開設(shè)部分包含AP課程在內(nèi)的高階課程;每個(gè)學(xué)生在進(jìn)入Alpha國(guó)際天才少年班后設(shè)有獨(dú)立研究課題,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開始尋找各自課題;集結(jié)了最頂尖的國(guó)內(nèi)外研究資源,向著名科學(xué)家和教授交流,進(jìn)入他們的實(shí)驗(yàn)室和項(xiàng)目組進(jìn)行學(xué)習(xí)。

豐富的課外活動(dòng)




訊得達(dá)國(guó)際書院

書院介紹:

訊得達(dá)國(guó)際書院辦學(xué)八年,已有715位優(yōu)秀畢業(yè)生。書院由深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部AP班發(fā)展而來。

目前書院與深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳紅嶺中學(xué)、深圳科學(xué)高中、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、珠海一中、長(zhǎng)沙理工大學(xué)等著名院校合作。迄今,訊得達(dá)學(xué)子已遍布世界各大名校,在美國(guó)斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大名校的校園里都能尋獲訊得達(dá)學(xué)子的身影。


書院創(chuàng)始團(tuán)隊(duì):

01


Alex Liu

深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部AP班創(chuàng)始人

訊得達(dá)國(guó)際書院創(chuàng)始人

北京大學(xué)物理本科

美國(guó)伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校(全美計(jì)算機(jī)排名第五)計(jì)算機(jī)博士

美國(guó)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師


02


Tremayne Gibson

訊得達(dá)國(guó)際書院學(xué)術(shù)主管

美國(guó)哈佛大學(xué)歷史本科

美國(guó)約翰·霍普金斯國(guó)際關(guān)系研究生

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