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漢中龍崗中學 漢中龍崗中學入學條件

來源:好上學 ??時間:2024-08-16

今天,好上學小編為大家?guī)砹藵h中龍崗中學 漢中龍崗中學入學條件,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
漢中龍崗中學 漢中龍崗中學入學條件

漢中龍崗中學入學條件

漢中龍崗中學入學條件如下:

招生對象:凡年滿六周歲且在招生范圍內的兒童。

招生范圍:優(yōu)先滿足具有南鄭區(qū)戶籍、購房隨遷子女及政策優(yōu)待人員子女的需求,若南鄭區(qū)未招滿可在全市招生。

報名登記對象應提供的材料及要求:

1、第一類(南鄭區(qū)戶籍)

監(jiān)護人戶籍和房產均在學區(qū)內,應提供學生及其監(jiān)護人的戶口薄、監(jiān)護人房產證原件及復印件,即把戶主及兒童戶籍資料復印在A4紙上,并在戶主頁備注兒童姓名及其監(jiān)護人的聯(lián)系方式,提交的復印件要清晰易辨認。

2、第二類(政策優(yōu)待人員)

監(jiān)護人為政策優(yōu)待人員的,應提供其法定監(jiān)護人為符合條件的在職軍人、綜合性消防救援隊伍人員、公安英模和因公犧牲傷殘警察、引進高層次人才及其他各類優(yōu)撫對象的證明公函(文件)和證件、學生及監(jiān)護人的戶口薄原件、復印件,提交的復印件要清晰易辨認。

3、第三類(購房隨遷人員)

監(jiān)護人戶籍未在學區(qū)內,但房產在學區(qū)內的進城隨遷人員,應提供學生及監(jiān)護人的共同戶口薄、監(jiān)護人房產證或購房合同、稅務票據的原件及復印件。非南鄭戶籍的購房者還需提交南鄭居住證。

學校簡介:

漢中市龍崗學校是2008年9月經漢中市人民*批準、漢中市藝苑集團公司投資6.8億元興辦的集小學、初中、高中為一體的現(xiàn)代化、寄宿制優(yōu)質品牌學校。學校占地168畝,位于漢中市“一江兩岸”南區(qū),學校現(xiàn)有130個教學班,6866名學生,教職工809人,其中教師402人。

專任教師中有特級教師4人,高級教師23人,一級教師73人。全日制碩士研究生37人。堅持走具有龍崗特色的中華名校之路,通過持續(xù)不斷地改進與努力,創(chuàng)新發(fā)展模式,提升管理水平,加強校本研修學校發(fā)展指導思想是以立德樹人為核心。

以“為學習者服務”為方向,以“安全、穩(wěn)定、質量、管理、服務、特色”為關鍵詞,堅持依法治校的發(fā)展思路,堅持“追求卓越、崇尚質量、精益求精”的核心價值觀與時代精神,辦有品質的、適應未來發(fā)展的現(xiàn)代教育,成就每一位師生的卓越追求。

漢中龍崗中學在全省的排名


漢中龍崗中學 漢中龍崗中學入學條件

漢中龍崗中學在陜西省排名第四。

漢中市龍崗學校是2008年4月15日成立的民辦非企業(yè)單位。

學校現(xiàn)有124個教學班,學生6132人(12個年級124個教學班:小學37個班1707人、初中48個班2370人、高中39個班2055人)。

教職工623人,專任教師中現(xiàn)有特級教師4人,全國優(yōu)秀教師2人,省級先進(勞模、優(yōu)秀班主任、教學能手)23人。

市級先進(勞模、311人才、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學能手、漢中名師)48人,縣先進(優(yōu)秀教師、班主任、教學能手)178人,教師學歷達標率100%。

學校環(huán)境優(yōu)雅,既是美麗的花園、溫馨的家園,又是成長的樂園、求學的圣園。

學校以“為中華民族培養(yǎng)時代英才”為辦學目標,以“優(yōu)質教育、品牌學校”為辦學定位,以“都市公民素質教育”為教育實踐方向,致力于為中華民族的偉大復興和人類文明的進步培養(yǎng)秀人才。

學校自2008年9月1日開學以來,以“創(chuàng)造適合每個孩子的教育”為主線,在學校文化、課程設置、課堂教學、質量管理、教育服務、校本研修、學生評價、活動創(chuàng)新等方面進行了一系列卓有成效的、改革和創(chuàng)新,被專家譽為“優(yōu)質教育的典范、素質教育的榜樣”。

漢中市龍崗學校和76中哪個好


漢中龍崗中學 漢中龍崗中學入學條件 漢中市龍崗學校。漢中市龍崗學校和76中相比漢中市龍崗學校好。
1、漢中市龍崗學校師資強大,老師負責學歷高,開設課外活動多,相對于76中來說老師學歷不高。
2、漢中市龍崗學校升學率高,76中的升學率沒有這么高。2021年漢中市龍崗學校升學率達到百分之80,而76中升學率只有百分之70。漢中市龍崗中學以“為中華民族培養(yǎng)時代英才”為辦學追求,走“一條道路”:精品化,創(chuàng)造適合每個孩子的教育,實現(xiàn)“兩個統(tǒng)一”:高素質與高升學的統(tǒng)一。

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