環(huán)境修復(fù)技術(shù)專科院校排名哪個大專院校有汽修專業(yè)?

來源：好上學(xué) ??時間：2024-08-16

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河南省大專院校排名

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環(huán)境修復(fù)技術(shù)?？圃盒Ｅ琶?哪個大專院校有汽修專業(yè)?

高考過后就是填報(bào)志愿，有許多人從重要性上將其稱之為第二次高考。還有更多的過來人坦言“考得好不如報(bào)得好”，每個想要報(bào)考河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院同學(xué)和家長一定都想要了解河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院怎么樣和河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院好不好就成了廣大考生和家長朋友十分關(guān)心的問題。下面是根據(jù)多方面資源信息整理的有關(guān)河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院的評價，相信您看完以下評價，心里一定有數(shù)了。河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院簡介河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院占地面積25萬多平方米，圖書館藏書19萬冊；擁有8個實(shí)訓(xùn)中心，68個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室；現(xiàn)有職工245人，其中具有高級職稱的教師55人，享受國務(wù)院*特殊津貼專家、省市優(yōu)秀專家和省市學(xué)科、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人25人，博士、碩士研究生58人，雙師型教師77人；現(xiàn)開設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué) 技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、口腔修復(fù)工藝、藥劑等專業(yè)，在校生4000余人。

創(chuàng)建時間學(xué)校類型學(xué)科類型隸屬單位

1951年公立醫(yī)藥河南省教育廳、河南省衛(wèi)生廳河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院師哥師姐說 1、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院的專升本比率 2、我對這個學(xué)院很有信心，我已經(jīng)報(bào)了這個學(xué)院第一志愿并報(bào)四個專業(yè)01＼04＼05＼06，我的高考分?jǐn)?shù)是360分 3、我也想去那，學(xué)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)，在貼吧看了半天，原來他們學(xué)校今年才升為?？茖W(xué)校，以前叫河南衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校人好不熱情啊，在貼吧發(fā)的貼都沒人回復(fù) 4、不知道，今年剛升格的，我想不是很好 5、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院這個學(xué)校怎么樣？去年大專錄取分?jǐn)?shù)線多少？ 6、學(xué)校很不錯的了，能升上大專說明學(xué)校實(shí)力強(qiáng)，大家是注重學(xué)校實(shí)力還是學(xué)校外觀啊，我家是安陽的，也打算報(bào)這個，說不定大家還校友撒 7、你文科還是理科啊..220就可以上 8、該校是河南省衛(wèi)生廳直屬高等院校，已經(jīng)具有六十余年辦學(xué)歷史，是河南省公辦院校，河南省衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地 9、學(xué)校是很不錯啊，就是不知道分高不高，我也想去上 10、我考了334，?？贫恢滥鼙讳浬喜荒?， 11、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院為河南衛(wèi)生廳直屬院校，校區(qū)占地500多畝，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚今年大專生共招2200人，護(hù)理專業(yè)在省內(nèi)同類院校比較強(qiáng)的，河南省內(nèi)的實(shí)習(xí)醫(yī)院全部為省級、地市級三甲級醫(yī)院宿舍有八人間和六人間教室有空調(diào)我認(rèn)為是一個比較不錯的?？茖W(xué)校 12、學(xué)校已經(jīng)搬到新校區(qū)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施完善，護(hù)理和口腔為國家級特色專業(yè)，河南省衛(wèi)生廳直屬院校 13、我是08屆畢業(yè)生寢室一共分為五個公寓，女生三個男生兩個每個寢室都是八個人，上下鋪每個寢室配備桌子兩張區(qū)別就是公寓環(huán)境不一樣如果你是高護(hù)的話應(yīng)該會住五號公寓那邊條件可能好些帶衛(wèi)生間而且地面是鋪了地板磚的普護(hù)的話條件想對來講沒有那邊的好沒有衛(wèi)生間而且是水泥地面所有寢室都是上下鋪 14、嗯，還不錯，今年搬新校區(qū)，宿舍有8人間，六人間，老師講的還不錯，今年在省里護(hù)士大賽上得了好幾個獎 15、據(jù)說還可以我就要去這學(xué)校上 16、學(xué)校教學(xué)條件如何宿舍規(guī)模校園環(huán)境怎么樣啊 17、這個學(xué)院是河南省唯一的專業(yè)護(hù)理學(xué)院，今年是第一年面向全國招生，以后很有可能升為一專的，我考360分就報(bào)了這個學(xué)院． 18、河南省護(hù)理職業(yè)學(xué)院是今年4月經(jīng)河南省人民振幅批準(zhǔn)設(shè)立，國家教育部備案的一所專科層次的普通高等職業(yè)學(xué)校其前身是河南省衛(wèi)生學(xué)校 19、我也在考慮著個學(xué)校聽說不錯 20、說不定我們就是校友了，我也在看有護(hù)理專業(yè)的學(xué)校 21、這個學(xué)校主要是初中起點(diǎn)的3加2，第一年收高中畢業(yè)的，收人不多，但考380.390的可以上很多更好的學(xué)校，一專降分完全可以錄取河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院歷年排名河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院歷年排名表年度全國排名省內(nèi)排名分類分類排名 2015 884 42 醫(yī)藥 56 2014 1224 46 醫(yī)藥 65 2013 884 37 醫(yī)藥 44

長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名哪個專業(yè)好滿意度Top10 - ...

現(xiàn)在就業(yè)前景好的專業(yè)是什么？這個問題困擾著很多學(xué)生。其實(shí)，就業(yè)前景好的專業(yè)很多，只要選擇適合自己的專業(yè)，就業(yè)前景一定會很好。首先，要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇專業(yè)。如果你對某一專業(yè)感興趣，并且又有一定的實(shí)力，那么就業(yè)前景一定很好。其次，要根據(jù)自己的能力來選擇專業(yè)。

專業(yè)滿意度—Top101、專業(yè)：特殊教育、評分：4.6、參與人數(shù)：44
2、專業(yè)：學(xué)前教育、評分：4.4、參與人數(shù)：19
3、專業(yè)：城市軌道交通運(yùn)營管理、評分：4.4、參與人數(shù)：10
4、專業(yè)：會計(jì)電算化、評分：4.3、參與人數(shù)：83
5、專業(yè)：連鎖經(jīng)營管理、評分：4.3、參與人數(shù)：15
6、專業(yè)：機(jī)械*與自動化、評分：4.2、參與人數(shù)：71
7、專業(yè)：建筑工程技術(shù)、評分：4.1、參與人數(shù)：88
8、專業(yè)：汽車運(yùn)用技術(shù)、評分：4.0、參與人數(shù)：53
9、專業(yè)：汽車電子技術(shù)、評分：3.8、參與人數(shù)：21
10、專業(yè)：廣告設(shè)計(jì)與*、評分：3.8、參與人數(shù)：25
專業(yè)推薦指數(shù)—Top101、專業(yè)：學(xué)前教育、評分：4.8、參與人數(shù)：38
2、專業(yè)：汽車*與裝配技術(shù)、評分：4.8、參與人數(shù)：9
3、專業(yè)：特殊教育、評分：4.7、參與人數(shù)：57
4、專業(yè)：現(xiàn)代物流管理、評分：4.7、參與人數(shù)：12
5、專業(yè)：廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、評分：4.6、參與人數(shù)：25
6、專業(yè)：工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)、評分：4.5、參與人數(shù)：50
7、專業(yè)：建筑工程技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：50
8、專業(yè)：汽車電子技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：18
9、專業(yè)：會計(jì)電算化、評分：4.4、參與人數(shù)：16
專業(yè)推薦人數(shù)—Top101、專業(yè)：機(jī)械*與自動化、評分：4.3、參與人數(shù)：66
2、專業(yè)：特殊教育、評分：4.7、參與人數(shù)：57
3、專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、評分：4.1、參與人數(shù)：53
4、專業(yè)：汽車運(yùn)用技術(shù)、評分：4.1、參與人數(shù)：51
5、專業(yè)：建筑工程技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：50
6、專業(yè)：工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)、評分：4.5、參與人數(shù)：50
7、專業(yè)：學(xué)前教育、評分：4.8、參與人數(shù)：38
8、專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、評分：4.3、參與人數(shù)：29
9、專業(yè)：花炮生產(chǎn)與管理、評分：3.9、參與人數(shù)：29
綜合滿意度670人投票
評分：3.4
環(huán)境滿意度735人投票
評分：3.3
生活滿意度620人投票
評分：3.4
☆長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè)介紹長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車運(yùn)用與維修技術(shù)（聽障）介紹一、專業(yè)概況
1.專業(yè)前景
（聽障）汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)能夠汽車漆面護(hù)理、內(nèi)飾護(hù)理、發(fā)動機(jī)與底盤護(hù)理、汽車內(nèi)裝飾、汽車外裝飾、汽車精品選裝、汽車車身檢測、汽車車身修復(fù)與噴涂、汽車車身的拆裝、汽車車身的矯正、切割與焊接、汽車鈑金測繪、汽車維修質(zhì)量檢驗(yàn)的專業(yè)。
2.就業(yè)去向
畢業(yè)生在取得大專畢業(yè)證同時（聽力能夠通過駕照體檢者，可自愿選擇考取駕照），就業(yè)主要分布于中國汽車流通協(xié)會分布于全國省、市、縣各會員單位，汽車行業(yè)企業(yè)，長沙市區(qū)從事高端汽車美容、精品汽車裝飾業(yè)務(wù)單位?？稍谄嚭笫袌龇?wù)企業(yè)從事汽車裝配員、汽車質(zhì)檢員、汽車調(diào)試員、汽車鈑金、汽車涂噴、汽車美容、汽車貼膜等崗位工作。本專業(yè)對接中國汽車流通協(xié)會精品協(xié)會，主要就業(yè)單位有北京聚沃科技有限責(zé)任公司、河北倉州德愛慧汽車服務(wù)有限責(zé)任公司、長沙馳安汽車用品有限責(zé)任公司、長沙嘉馳鴻業(yè)汽車服務(wù)有限責(zé)任公司、長沙雅致汽車用品有限責(zé)任公司、長沙八街云車汽車服務(wù)有限責(zé)任公司等。
3.就業(yè)前景
截止2019年上半年，我國的汽車產(chǎn)銷量已達(dá)2161萬輛。截止2019年底，全國汽車保有量達(dá)到3.4億輛。中國汽車業(yè)后市場的利潤占行業(yè)的70%，是整車*的2.3倍，汽車后市場的復(fù)合增長率為26.9%，2019年，汽車后市場規(guī)模已突破萬億元，未來汽車后市場將成汽車業(yè)主要增長點(diǎn)。我國汽車后市場人才需求量巨大。聽障學(xué)生的專注、身體協(xié)調(diào)性好的特點(diǎn)決定了他們適合從事汽車后市場汽車改裝、美容養(yǎng)護(hù)、汽車裝飾、汽車涂裝、汽車油漆等高薪技術(shù)崗位
二、師資隊(duì)伍1.基本情況
專任主講教師具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷（含本科），副高專業(yè)技術(shù)職稱，掌握較好的教學(xué)能力；熟悉職業(yè)崗位工作任務(wù)和流程，具備較高的實(shí)踐技能，獲得汽車專業(yè)高級工以上技能證書（含高級工）。
專任實(shí)訓(xùn)教師具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)大專以上學(xué)歷（含大專），有一定的教學(xué)能力；有3年以上相關(guān)企業(yè)技術(shù)崗位工作經(jīng)歷，熟悉汽車各系統(tǒng)總成的拆裝、檢測、診斷，具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力，獲得汽車美容、汽車裝飾專業(yè)技師以上的技能證書（含技師）或工程師及其以上技術(shù)職稱證書。
課程負(fù)責(zé)人具有該課程5年以上任課經(jīng)驗(yàn)，接受過職業(yè)教育教學(xué)方法論的培訓(xùn)，具有開發(fā)職業(yè)課程的能力，有一定的相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷；通過“校企互聘共培”的方式，充實(shí)以行業(yè)企業(yè)專業(yè)人才和能工巧匠為代表的*教師隊(duì)伍，專任教師到企業(yè)實(shí)踐，提高專*教師的職業(yè)教育能力，建設(shè)了一支教育理念先進(jìn)、實(shí)踐能力強(qiáng)、教學(xué)水平高、專*結(jié)合、雙師結(jié)構(gòu)優(yōu)化、雙師素質(zhì)良好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過引進(jìn)、聘請、培養(yǎng)等方式，建成了“企業(yè)大師引領(lǐng)、專*相結(jié)合、校企優(yōu)勢互補(bǔ)”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。對接職業(yè)崗位，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，培養(yǎng)出一支高學(xué)歷、高職稱、高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。對接職業(yè)崗位，每年派專任教師到企業(yè)培訓(xùn)。聘請企業(yè)專家、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任*教師，建立了穩(wěn)定的*教師庫，共同參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)施、項(xiàng)目開發(fā)、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等教學(xué)全過程。
2.名師代表
嚴(yán)愛芳，機(jī)械設(shè)計(jì)與*副教授?，F(xiàn)任湖南省鉗工專家委員會委員，組織與參與了22場省、市職業(yè)技能大賽的執(zhí)裁工作，發(fā)表核心期刊論文4篇?，F(xiàn)為特殊教育學(xué)院（聽障）汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)的專業(yè)帶頭人。
鄭淑麗，副教授，碩士學(xué)位?，F(xiàn)任特殊教育學(xué)院汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)教研室主任。執(zhí)教以來始終以“熱愛特教、獻(xiàn)身特教、發(fā)展特教”為工作信念，以“培養(yǎng)合格特教人才”為職業(yè)理想。主要從事機(jī)械基礎(chǔ)課程、汽車專業(yè)課程的教學(xué)工作。先后主持院級課題2項(xiàng)，參與省級課題2項(xiàng)。先后在《AppliedMechanicsandMaterials》、《InstrumentandInformationTechnology》、《建筑科技與管理》、《機(jī)械》等期刊發(fā)表論文8篇，其中3篇被“EI”收錄；主編《工程機(jī)械》教材1本，現(xiàn)已在本科院校作為教材使用，參編教材1本。
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理介紹一、專業(yè)前景
據(jù)省建設(shè)廳的統(tǒng)計(jì)，近三年工程管理方面我省就有近萬多個就業(yè)崗位。三市融城一體化建設(shè)帶動更大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域,需要大批本土化的技術(shù)管理型人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
建設(shè)工程管理專業(yè)培養(yǎng)以工程項(xiàng)目管理為主線，熟練掌握建筑施工管理、施工技術(shù)和建筑工程經(jīng)濟(jì)等基本學(xué)科知識，具備工程管理崗位所需計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力，能在工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目施工技術(shù)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能專門人才。
三、課程設(shè)置
本專業(yè)構(gòu)建了基于工作過程導(dǎo)向的模塊化課程體系，該課程體系是由簡單到復(fù)雜，由單項(xiàng)到綜合，可持續(xù)發(fā)展、能力遞進(jìn)式的課程結(jié)構(gòu)體系。
四、師資隊(duì)伍合理
本專業(yè)專*教師共11人。副教授、高工4人（含*2人），雙師型教師9人（含*教師4人），碩士以上學(xué)歷占比91%，是一支結(jié)構(gòu)合理，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。李娟，副教授，*黨員，工程師，建造師、招標(biāo)師、中國建筑學(xué)會施工分會BIM應(yīng)用專業(yè)委員會委員、BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽評委、省BIM技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研究專家。主講《造價軟件應(yīng)用》、《BIM建模與模型應(yīng)用》等專業(yè)課程，主持或參與省級課題4項(xiàng)，院級課題6項(xiàng)，發(fā)表論文10余篇，主編或參編教材6部，指導(dǎo)學(xué)生參加各級專業(yè)技能競賽獲得國家級一等獎12項(xiàng)，二等獎4項(xiàng)，省級二等獎4項(xiàng)，三等獎6項(xiàng)。曾多次獲評學(xué)院“優(yōu)秀教師”、“技能競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。李瓊，*黨員，高級工程師，咨詢工程師。2009年于湖南大學(xué)土木工程學(xué)院獲結(jié)構(gòu)工程碩士學(xué)位。2009-2017年于中藍(lán)長化工程科技有限公司從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作，實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)豐富。2018年入職學(xué)院擔(dān)任《工程項(xiàng)目管理》、《建筑工程質(zhì)量與安全管理》等課程的教授，期間指導(dǎo)學(xué)生獲得2019年中國技能大賽“碧桂園杯”第二屆全國裝配式建筑職業(yè)技能競賽全國總決賽團(tuán)體賽一等獎、第四屆全國建設(shè)類院校施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽團(tuán)體二等獎、2023年湖南省職業(yè)院校技能競賽高職組（建筑工程識圖賽項(xiàng)）團(tuán)體二等獎，并被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。在各級刊物發(fā)表論文3篇。劉文吉，*黨員，國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師，2006年碩士畢業(yè)于武漢理工大學(xué)結(jié)構(gòu)工程專業(yè)，2006-2016在大型甲級建筑設(shè)計(jì)院從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作。2017年入職學(xué)院，其主要教授《裝配式建筑施工》、《建筑構(gòu)造與識圖》等課程，先后在國家、省級刊物上發(fā)表論文多篇，并獲國家實(shí)用新型專利1項(xiàng)。曾指導(dǎo)學(xué)生參加國家級、省級技能競賽，共計(jì)獲得國家級一等獎2次、團(tuán)隊(duì)二等獎2次、三等獎1次，省級一等獎2次、二等獎3次，2017年獲得湖南省中青年教師技能競賽一等獎。曾榮獲學(xué)院優(yōu)秀*員、學(xué)院優(yōu)秀教師、湖南省職業(yè)院校技能競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師等稱號。劉琳，*黨員，高級工程師，2010年結(jié)構(gòu)工程專業(yè)碩士研究生畢業(yè)后進(jìn)入央企國機(jī)集團(tuán)下屬設(shè)計(jì)研究院從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作，工作近八年時間里多項(xiàng)設(shè)計(jì)作品獲得國家級省級優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)獎，能熟練運(yùn)用天正，探索者，pkpm，盈建科等結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件。2017年10月入職建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，將一線豐富的工作經(jīng)驗(yàn)帶入教學(xué)，教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜愛。在國家級省級刊物上發(fā)表論文多篇，并指導(dǎo)學(xué)生多次獲得國家級和省級競賽獎項(xiàng)。
五、實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越
該專業(yè)已納入現(xiàn)代建筑專業(yè)群，該群現(xiàn)有獨(dú)立的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)大樓，校內(nèi)擁有12個專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、3個工作室、1個專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)場、1個情景教學(xué)基地、1個校企合作工程中心、1個建筑工程技術(shù)科研基地、1個BIM應(yīng)用技能考點(diǎn)（具體見表3：建筑工程管理專業(yè)校內(nèi)實(shí)踐基地一覽表）；校外與4家企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地：湖南楷程建設(shè)集團(tuán)基地、東方紅建設(shè)集團(tuán)、遠(yuǎn)大學(xué)院基地、長沙城西建設(shè)集團(tuán)。教師和企業(yè)技術(shù)專家在可以在實(shí)訓(xùn)基地真實(shí)（或模擬真實(shí)）的工作環(huán)境中對接產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能（部分實(shí)訓(xùn)室圖片請見表5：專業(yè)實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)場）。
六、校企合作深入專業(yè)就業(yè)合作單位眾多，其中與湖南建工集團(tuán)、長沙遠(yuǎn)大住工集團(tuán)、東方紅建設(shè)集團(tuán)有限公司等知名建筑企業(yè)緊密合作建立了多個的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。校外實(shí)訓(xùn)基地不僅可用于學(xué)生的五崗實(shí)訓(xùn)（知崗、定崗、跟崗、模崗、頂崗），還能推薦就業(yè)。
七、學(xué)生活動豐富
一方面學(xué)生專業(yè)類實(shí)踐活動豐富，包括專業(yè)繪圖競賽、測量競賽、施工類競賽、赴企業(yè)項(xiàng)目部實(shí)踐活動等等；另一方面學(xué)生業(yè)余活動豐富，包括開展院系籃球賽競技活動、組織觀看愛國類電影、開展社團(tuán)類活動、專業(yè)大師講座活動等等。
八、辦學(xué)成果
我專業(yè)師生積極參加全國職業(yè)技能大賽、湖南省職業(yè)院校技能大賽、全國職業(yè)院校教師技能大賽、全國建筑類專業(yè)行業(yè)大賽，均取得了優(yōu)異的成績。“以賽促學(xué)、以賽促教、學(xué)賽結(jié)合”教學(xué)模式充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，從而提升學(xué)生自身就業(yè)競爭力，能夠被用人單位在同等條件下優(yōu)先錄用。
九、就業(yè)情況
學(xué)生畢業(yè)后可在施工單位、設(shè)計(jì)單位、咨詢單位、造價管理部門等建筑類企業(yè)從事招投標(biāo)咨詢、預(yù)算造價、項(xiàng)目管理等工作，可擔(dān)任工長施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作等。
相應(yīng)職業(yè)資格證書有：九大員、BIM一級建模師、BIM二級應(yīng)用工程師等崗位資格證書。3～5年后，可以升遷的專業(yè)技術(shù)崗位有：造價工程師、監(jiān)理工程師、注冊建造師、BIM高級工程師等。下圖2為我專業(yè)學(xué)生參加相關(guān)等級考試現(xiàn)場圖。
學(xué)業(yè)深造途徑：學(xué)生在?？梢詧?bào)考本科自學(xué)考試，成績合格取得長沙理工大學(xué)自考本科文憑和學(xué)位證書；另外，?？飘厴I(yè)時，成績優(yōu)異者可以通過“3+2專升本”對口升學(xué)（長沙大學(xué)）獲得全日制本科文憑。
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育介紹學(xué)前教育專業(yè)介紹
【專業(yè)歷史悠久】
我院學(xué)前教育專業(yè)前身為百年師范——瀏陽師范學(xué)校的幼師專業(yè)。該專業(yè)已有30年的辦學(xué)歷史。1989年瀏陽師范學(xué)校開辦幼師中專，連續(xù)招了兩屆幼師班。2003-2005年，在升格為長沙特殊教育職業(yè)學(xué)院后，先后開辦了三年制幼兒教育專業(yè)、五年制學(xué)前教育專業(yè)。2013年8月在原有的特殊教育專業(yè)基礎(chǔ)上招收了首屆特殊教育專業(yè)學(xué)生，2014年8月申報(bào)高職三年制學(xué)前教育專業(yè)，至今已開辦6年，在校生1869人。學(xué)前教育專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、是湖南省特殊教育一流特色專業(yè)群內(nèi)骨干專業(yè)。
【培養(yǎng)定位明確】專業(yè)培養(yǎng)層次核心課程
資格證書就業(yè)崗位學(xué)前教育三年制高職幼兒園五大領(lǐng)域課程與教育活動設(shè)計(jì)、幼兒園游戲與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園班級管理等幼兒教師資格證、育嬰師證、保育員證幼兒園教師幼兒園管理者
【師資力量雄厚】
學(xué)前教育專業(yè)教研室共有專*教師50名，其中教授2人，副教授8人，碩士學(xué)位教師35人，雙師型或具有雙師型素質(zhì)教師38人，省級青年骨干教師2人。
黃錦玲，女,漢族，湖南瀏陽人，*黨員，碩士，教育心理學(xué)教授，國家二級心理咨詢師，長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院院長，學(xué)前教育專業(yè)帶頭人。1997年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)教育系，2008年獲中南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士學(xué)位。參加工作20多年，一直在長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事特殊教育、學(xué)前教育和大學(xué)生心理健康教育工作。主持或參與省市級課題研究20余項(xiàng)，主編或參編教材7部，公開發(fā)表論文20余篇。曾榮獲湖南省高等教育省級教學(xué)成果二、三等獎、全國職業(yè)院校民政職業(yè)技能競賽項(xiàng)目的優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、湖南省心理健康教育先進(jìn)個人、湖南省特殊教育先進(jìn)工作者、長沙市優(yōu)秀教師。是湖南省特殊教育專家指導(dǎo)委員會主任委員，湖南省青年骨干教師、湖南省中小學(xué)教師
資格考試面試首席考官，全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。
【實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越】
學(xué)前教育專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室分布于長沙和瀏陽兩個校區(qū)。共享實(shí)訓(xùn)室有:琴房、鍵盤教室、音樂教室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室、手工教具*實(shí)訓(xùn)室、微格教室、感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室、多感官綜合實(shí)訓(xùn)室等11類共168間。專業(yè)實(shí)訓(xùn)室有:幼兒園模擬實(shí)訓(xùn)室、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)訓(xùn)室、幼兒保育保健實(shí)訓(xùn)室、蒙臺梭利實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂教室、幼兒園戲劇表演實(shí)訓(xùn)室6間。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室一覽表
黃錦玲學(xué)前教育專業(yè)帶頭人
【校企合作深入】
部分校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室
學(xué)院與省內(nèi)多家知名幼兒園開展深度校企合作，建立了40家穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。并先后與萬嬰、金色卡通、青果樹、新?lián)u籃、朵俊德才、吉紐思、紅黃藍(lán)7家幼教集團(tuán)開展訂單班培養(yǎng)，探尋“學(xué)校+幼兒園”的雙主體育人模式。
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院與湖南萬嬰教育集團(tuán)學(xué)前教育專業(yè)聯(lián)合辦學(xué)簽約儀式
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院與湖南金色卡通幼兒教育集團(tuán)學(xué)前教育專業(yè)聯(lián)合辦學(xué)簽約儀式
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院與湖南紅黃藍(lán)教育發(fā)展有限公司簽訂校企合作協(xié)議
【培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良】
實(shí)習(xí)生在校企合作幼兒園進(jìn)行保教實(shí)習(xí)
學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量高，能夠適應(yīng)學(xué)前教育行業(yè)不同崗位的職業(yè)需求。學(xué)生專業(yè)知識扎實(shí)、專業(yè)技能精湛，在故事講演、兒童歌曲彈唱、兒童舞蹈創(chuàng)演、兒童畫創(chuàng)作、幼兒園五大領(lǐng)域的活動設(shè)計(jì)與組織以及幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面，樣樣都會并各有所長。2017年，“花開朵朵融合幼兒園”項(xiàng)目榮獲湖南省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽一等獎以及中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎。2018和2019年分別在湖南省學(xué)前教育專業(yè)技能比賽中榮獲二等獎和三等獎。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生表演的節(jié)目多次在湖南省青年文化藝術(shù)節(jié)中獲金獎、銀獎。學(xué)生參加湖南省畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查，合格率100%。
學(xué)生在湖南省職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生參加湖南省青年文化藝術(shù)節(jié)獲金獎技能比賽中榮獲二等獎
2017年《花開朵朵融合幼兒園》項(xiàng)目榮獲湖南省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽一等獎
【就業(yè)前景光明】
幼兒教師人才市場需求量大，我院學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，人才市場供不應(yīng)求，初次就業(yè)率100%，對口就業(yè)率95%以上。歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生通過招考，絕大部分被錄用為國家公辦幼兒教師，成為正式編制老師，或者成為單位骨干教師;學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職位晉升速度比較快，約90%的畢業(yè)生在三年內(nèi)會從助教老師晉升為主班老師。通過專升本，部分學(xué)生可進(jìn)入全日制本科院校深造。
苦練內(nèi)功長本領(lǐng)，德技兼修好就業(yè)
——學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)典型曹麗云曹麗云，*黨員，2017年長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院畢業(yè)生。在校期間曾擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，學(xué)生會秘書長、副主席等職務(wù)，專業(yè)成績優(yōu)異，曾兩次獲得國家勵志獎學(xué)金。畢業(yè)后參加長沙縣教師公開招聘考試，現(xiàn)已成功入編，現(xiàn)工作于長沙縣六藝天驕幼兒園，工作中表現(xiàn)突出，專業(yè)教學(xué)技術(shù)精湛，保教孩子無微不至，深受各位學(xué)生家長的信任和好評，是學(xué)校認(rèn)可、學(xué)生喜歡、家長稱贊的好教師。
學(xué)習(xí)工作中的曹麗云
勤學(xué)精技志向遠(yuǎn)，扎根邊疆做貢獻(xiàn)
——學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)典型范順?biāo)?
范順?biāo)桑?994年2月生，2014年在長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院就讀，在三年的學(xué)習(xí)生涯中，德智體美均衡發(fā)展，先后獲得了院級知識競賽三等獎、毛筆字比賽一等獎，瀏陽市國際花炮節(jié)中獲得優(yōu)秀志愿者稱號。2017年畢業(yè)以后，志愿扎根祖國邊疆，為新疆地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱，目前在和田縣罕艾日克幼兒園工作，工作中吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)烈，教學(xué)能力突出，成績有目共睹，得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評，為母校掙得了不少的榮譽(yù)。
范順?biāo)珊瓦吔⒆釉谝黄?

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哪個大專院校有汽修專業(yè)?

開設(shè)汽修專業(yè)的大專院校有：

和田師范?？茖W(xué)校、河北科技師范學(xué)院、呼倫貝爾學(xué)院、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

北京電子科技職業(yè)學(xué)院、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建船政交通職業(yè)學(xué)院、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、伊春職業(yè)學(xué)院、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽科技學(xué)院、景德鎮(zhèn)學(xué)院、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

長江職業(yè)學(xué)院、淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴陽學(xué)院、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津職業(yè)大學(xué)、撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四平職業(yè)大學(xué)、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校、南通職業(yè)大學(xué)。

蘇州市職業(yè)大學(xué)、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、開封大學(xué)、北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院、私立華聯(lián)學(xué)院、石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阜新高等?？茖W(xué)校、沙洲職業(yè)工學(xué)院、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南昌工程學(xué)院、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄂州職業(yè)大學(xué)、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院等。

擴(kuò)展資料：

核心課程：汽車駕駛技術(shù)、汽車構(gòu)造與拆裝、發(fā)動機(jī)系統(tǒng)診斷與修復(fù)、汽車傳動系統(tǒng)的檢查與修復(fù)、轉(zhuǎn)向與制動系統(tǒng)檢查與修復(fù)、汽車底盤控制系統(tǒng)診斷與修復(fù)、汽車電控系統(tǒng)診斷與修復(fù)。

汽車舒適與安全系統(tǒng)診斷與檢修、汽車保養(yǎng)及維護(hù)、汽車性能檢測與評估、汽車綜合性能故障分析與診斷、汽車維修經(jīng)營與管理、汽車保險(xiǎn)與理賠。

發(fā)展前景：汽車維修工程師、汽車評估師、汽車*經(jīng)理、汽車售后服務(wù)經(jīng)理、汽車*企業(yè)管理人員、汽車“4S”店CEO。

參考資料：

陽光高考-專業(yè)庫

天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是本科還是專科

一、天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是本科還是專科天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是一所?？圃盒＃撔Ｊ墙?jīng)天津市*批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的國辦全日制藝術(shù)類高職學(xué)院。
二、天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院簡介
天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院成立于2002年，是經(jīng)天津市*批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的國辦全日制藝術(shù)類高職學(xué)院，其前身是具有50多年歷史、被教育部、文化部評定為“國家級重點(diǎn)藝術(shù)中?！钡奶旖蚴兴囆g(shù)學(xué)校和具有20多年歷史的文化部直屬、中國唯一培養(yǎng)曲藝人才的專業(yè)學(xué)?！狈角噷W(xué)校。學(xué)院以傳承、發(fā)展中國民族文化藝術(shù)和服務(wù)天津文化強(qiáng)市發(fā)展戰(zhàn)略為宗旨，以社會需求為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路，努力培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)?、適應(yīng)文化大發(fā)展大繁榮需要的高素質(zhì)應(yīng)用性多層次多類型的專門人才。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有戲劇系（包括戲曲表演與伴奏專業(yè)）、曲藝系（包括相聲、鼓曲專業(yè)）、音樂系（包括聲樂、中國樂器演奏專業(yè)）、舞蹈系（包括中國舞、芭蕾舞專業(yè)）、文化管理系（包括文化市場經(jīng)營與管理、導(dǎo)游、人物形象設(shè)計(jì)、主持與播音、攝影攝像技術(shù)、模特與禮儀、話劇與影視表演等專業(yè)）。舞美文博系（包括文物鑒定與修復(fù)、會展策劃與管理、舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)）、學(xué)前藝術(shù)教育系。學(xué)院在進(jìn)行全日制高職層次學(xué)歷教育的同時，附設(shè)中專層次學(xué)歷教育、成人高等學(xué)歷教育及業(yè)余藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)。

學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)特色鮮明，辦學(xué)成果顯著。在校生參加歷年全國各種藝術(shù)類比賽均取得優(yōu)異成績，特別是在全國少兒京劇藝術(shù)大賽中摘金奪銀、頻頻獲獎，并多次代表中國和天津到其它國家和地區(qū)進(jìn)行訪問演出，被譽(yù)為傳播友誼和文化的小使者。在畢業(yè)生中更是涌現(xiàn)出許多享譽(yù)國內(nèi)外的優(yōu)秀演員、演奏員，多人次榮獲各類國家級藝術(shù)大獎，其中有20余人次獲“梅花獎”、5人獲“梅蘭芳金獎”、4人獲“文化獎”，21人在歷屆全國青年京劇演員電視大賽中獲“最佳表演獎”，培養(yǎng)成材率和比賽獲獎率在全國同類院校中名列前茅，擁有較高的社會知名度。

學(xué)院新址已于2010年10月正式投入使用，新院址的建成進(jìn)一步提升了學(xué)院的綜合辦學(xué)實(shí)力。學(xué)院全體師生將更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，力爭把天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院建設(shè)成為與天津國際港口城市和中國北方經(jīng)濟(jì)中心地位相匹配的現(xiàn)代化藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。

天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院郵編附地址和介紹

天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處* 附號碼及其他聯(lián)系方式

天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在哪里

天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦

天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè) 附好的重點(diǎn)專業(yè)名單

天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)學(xué)費(fèi)每年多少錢

天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)

天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)?？己细窬€及成績什么時候公布(附查詢?nèi)肟?

天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院怎么樣評價排名好不好(10條)

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河南省最好的幾所大專院校分別是：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院號稱河南省高職院校第一，“國家骨干高職院?！钡纳矸葑阋宰C明它的實(shí)力。我們再來看看河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的背景，學(xué)校前身是國家第五機(jī)械工業(yè)部在河南濟(jì)源建立的“五三一機(jī)械工業(yè)學(xué)?！?，后來遷到南陽，先后隸屬于國家機(jī)械委、機(jī)械電子工業(yè)部、中國兵器工業(yè)總公司，1999年學(xué)校開始由河南省管理，隨后洛陽兵器工業(yè)職工大學(xué)也并入這所學(xué)校。河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于鄭州市，有著很大的人才和資源優(yōu)勢，學(xué)校是“國家示范性高職院?！?，被確定為國家汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、國家高技能人才培訓(xùn)基地、首批國家高技能人才培養(yǎng)示范單位。鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院鄭州是我國重要的鐵路交通樞紐，擁有亞洲最大的列車編組站，所以服務(wù)于鐵路的鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院也很強(qiáng)。學(xué)校由四所鐵路職業(yè)院校合并而成，是全國鐵路第一所獨(dú)立設(shè)置的高職院校，2010年入選“國家骨干高職院?！?，2015入選“中國職業(yè)教育百強(qiáng)”。黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院曾隸屬于國家水利部，位于河南開封市，是首批入選“國家示范性高職院校”的28所學(xué)校之一，2015年入選“中國職業(yè)教育百強(qiáng)”。學(xué)校現(xiàn)在有5個國家示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，分別是水利水電建筑工程、工程測量技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理。河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院位于鄭州市。河南是農(nóng)業(yè)大省，這所國家重點(diǎn)支持農(nóng)業(yè)類職業(yè)院校也必將會發(fā)展得更好。從名字中就可以看出，學(xué)校的農(nóng)林類專業(yè)比較厲害，目前，學(xué)校有5個國家骨干重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，分別是畜牧獸醫(yī)、食品加工技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、園林技術(shù)。平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)也是“國家示范性高職院?！?，學(xué)校的前身是1956年煤炭工業(yè)部創(chuàng)建的平頂山煤礦學(xué)校。學(xué)校在礦業(yè)工程上面很有優(yōu)勢，很多畢業(yè)生也都輸送到礦產(chǎn)企業(yè)工作。學(xué)?，F(xiàn)在有6個國際示范院校重點(diǎn)專業(yè)，分別是礦山機(jī)電、機(jī)電一體化、電氣自動化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、會計(jì)。商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院由多所學(xué)校合并而成，2010年入選“國家示范性高職院?！?，曾經(jīng)獲得過“全國高職院校就業(yè)質(zhì)量50強(qiáng)”的榮譽(yù)稱號，被確定為國家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地?，F(xiàn)在，學(xué)校有6個國家示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，分別是機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)、園藝技術(shù)、食品加工技術(shù)、畜牧獸醫(yī)。

院校專業(yè)：

河南科技學(xué)院普通本科綜合類公辦

官方網(wǎng)址： /

官方地址：河南新鄉(xiāng)市

官方*： 0373-3040127

電子郵箱： zhaosheng@hist.edu.cn

河南科技學(xué)院是一所省屬普通本科院校。學(xué)校始建于 1939年，前身為中國*早期創(chuàng)建的延安自然科學(xué)院大學(xué)部生物系，歷經(jīng)北方大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院長治分院、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)長治分校、平原農(nóng)學(xué)院、百泉農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校、河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院等時期。2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為河南科技學(xué)院。學(xué)校地處全國文明城市、國家衛(wèi)生城市 --河南新鄉(xiāng)市，占地面積2021畝，校舍面積64萬平方米。建校80余年來，學(xué)科專業(yè)已涵蓋農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類，擁有20個教學(xué)學(xué)院，70個本科專業(yè)，全日制普通在校生28300余人。圖書館各類文獻(xiàn)資源總量達(dá)496萬冊（種），中外文期刊1500余種。學(xué)校建有國家級特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、卓越職教師資培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)和卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)等15個，河南省一流專業(yè)、特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)等38個。學(xué)校是河南省博士學(xué)位授權(quán)重點(diǎn)立項(xiàng)培育單位、河南省特色骨干學(xué)科（群）建設(shè)高校，作物學(xué)學(xué)科和園藝學(xué)學(xué)科群為河南省特色骨干學(xué)科（群）。有省重點(diǎn)一級學(xué)科10個。建有學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科12個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別13個。學(xué)校是國家“2011”計(jì)劃協(xié)同創(chuàng)新單位，建有河南省協(xié)同創(chuàng)新中心。學(xué)校有國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺，省、部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國際合作實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等46個，有河南省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省優(yōu)秀基層教學(xué)組織等50個。建有國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范展示基地、國家級產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合試驗(yàn)站、河南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究中心，是教育部確定的首批“全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地”“國家高職高專師資培訓(xùn)基地”。學(xué)校全面落實(shí) “質(zhì)量立校”戰(zhàn)略，著力培育富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。以社會需求為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快專業(yè)、課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極推進(jìn)以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2001年以來獲國家級教學(xué)成果獎3項(xiàng)、省級教學(xué)成果獎50余項(xiàng)。近三年來，學(xué)生在全國藍(lán)橋杯軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國機(jī)器人大賽、全國計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國師范生教學(xué)技能大賽等比賽中獲得國家級以上獎勵150余項(xiàng)。建校以來，為國家培養(yǎng)了12萬余名高級專門人才，其中有以中國工程院院士張新友為代表的科技英才，有以國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家*興普為代表的基層優(yōu)秀管理人才，有以河南廣安集團(tuán)董事長高天增為代表的企業(yè)精英，還有眾多中高等職業(yè)院校優(yōu)秀教師和管理骨干，以及大批省級、廳級、縣級*高級管理人才，他們?yōu)楹幽鲜∧酥廖覈?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校大力實(shí)施 “人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工1760人，其中專任教師1432人，教授等正高級專業(yè)技術(shù)人員114人，副教授等副高級專業(yè)技術(shù)人員413人，博士、碩士生導(dǎo)師660余人，雙聘院士、中原學(xué)者4人。現(xiàn)有國家有突出貢獻(xiàn)中青年科技管理專家、享受國務(wù)院特殊津貼專家9人；全國模范教師、優(yōu)秀教師11人；河南省優(yōu)秀專家、享受河南省*特殊津貼專家，中原基礎(chǔ)研究領(lǐng)軍人才、中原科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才14人，河南省領(lǐng)軍人才B類、拔尖人才C類17人；河南省教學(xué)名師5人；河南省模范教師、優(yōu)秀教師24人；河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀中青年骨干教師122人。聘請25名國內(nèi)外知名專家、學(xué)者為*教授、客座教授。學(xué)校積極貫徹 “科技興?！睉?zhàn)略，持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力。學(xué)校先后完成國際合作項(xiàng)目，國家“863”、“973”計(jì)劃、自然科學(xué)基金、重大科技攻關(guān)、轉(zhuǎn)基因生物重大科技專項(xiàng)支撐計(jì)劃等科研課題4158項(xiàng)，獲科技成果獎1829項(xiàng)，其中國家技術(shù)發(fā)明獎3項(xiàng)、國家科技進(jìn)步獎7項(xiàng)。特別是2013年學(xué)校主持培育的“矮稈高產(chǎn)多抗廣適小麥新品種矮抗58選育及應(yīng)用”項(xiàng)目榮獲國家科技進(jìn)步一等獎，為國家糧食生產(chǎn)核心區(qū)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)，受到河南省人民*嘉獎，成為全省高校的驕傲。學(xué)校積極開展社會服務(wù)，主動融入國家 “一帶一路”、河南省“五區(qū)一群”等重大戰(zhàn)略，堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同發(fā)展，突出科技引領(lǐng)，注重產(chǎn)教融合，主動推動學(xué)校與行業(yè)企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地、技術(shù)創(chuàng)新基地、科技服務(wù)基地。2019年發(fā)布的《中國科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告（高等院校與科研院所篇）》顯示我校技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入在全國高校排名47位。2021年召開的第十三屆國際種業(yè)博覽會發(fā)布信息顯示，我校培育的兩個小麥品種“百農(nóng)207”和“百農(nóng)4199”分別位居2020年全國小麥推廣面積第一和第三。學(xué)校著力推進(jìn)開放辦學(xué)，積極開展國際學(xué)術(shù)交流與合作。學(xué)校與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、德國、韓國、吉爾吉斯斯坦、馬來西亞、印度尼西亞、烏克蘭、泰國、俄羅斯、芬蘭、匈牙利等國家的 20余所高校建立了友好合作關(guān)系。與烏克蘭蘇梅國立農(nóng)業(yè)大學(xué)開展有合作辦學(xué)項(xiàng)目，建有國際聯(lián)合研究生院；與澳大利亞南澳大學(xué)開展有課程合作項(xiàng)目；與馬來西亞博特拉大學(xué)開展有國際交換生項(xiàng)目；與美國東卡羅來納州立大學(xué)共建有河南省棉花功能基因組學(xué)與分子育種國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室;與烏克蘭蘇梅國立農(nóng)業(yè)大學(xué)共建有河南省植物遺傳改良與土壤修復(fù)國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，與匈牙利埃斯特爾哈茲大學(xué)共建有河南省昆蟲分類與系統(tǒng)演化國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室;與美國羅克韋爾自動化公司共建有自動化實(shí)驗(yàn)室；在吉爾吉斯斯坦建立有農(nóng)牧業(yè)科技示范中心。常年聘有美、英、加等國的外籍專家任教。學(xué)校的辦學(xué)成就，得到了社會各界的廣泛好評。近年來，學(xué)校先后榮獲新中國成立 70周年河南高等教育十大杰出貢獻(xiàn)單位、改革開放40周年具有國內(nèi)影響力河南高校、河南省高等學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)先進(jìn)單位、河南省文明單位、河南省教學(xué)改革先進(jìn)單位、河南省科技創(chuàng)新十佳單位、全國大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)單位、全國最佳暑期實(shí)踐大學(xué)、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、河南省教師培訓(xùn)先進(jìn)單位、河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范單位、河南省依法治校示范校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。展望未來，學(xué)校將繼續(xù)秉承 “崇德尚能、知行合一”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為主線，以深化綜合改革為動力，扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域特色骨干大學(xué)建設(shè)，為早日把學(xué)校建成特色更加鮮明、優(yōu)勢更加突出的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗！

院校專業(yè)：

濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院

中等專業(yè)學(xué)校公辦

官方地址：山東濟(jì)南市歷城區(qū) 官方網(wǎng)址：官方*： 0531-62333058 電子郵箱： -

濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院是一所全日制公辦普通高等院校，其前身可追溯到1939年西方教會在濟(jì)南創(chuàng)立的“重生助產(chǎn)講習(xí)所”。1953年，山東省人民*先后批準(zhǔn)成立了山東省濟(jì)南護(hù)士學(xué)校和山東省濟(jì)南助產(chǎn)學(xué)校，成為新中國成立后首批公辦中等衛(wèi)生學(xué)校，后發(fā)展為山東省濟(jì)南衛(wèi)生學(xué)校。歷經(jīng)重建、合校、搬遷等多次變革，2011年3月由山東省人民*批準(zhǔn)、教育部備案批復(fù)，在山東省濟(jì)南衛(wèi)生學(xué)校的基礎(chǔ)上升格為?？茖哟蔚膰k高校。近年來，學(xué)院先后榮獲國家級節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國涉外護(hù)理先進(jìn)單位、中國計(jì)生協(xié)青春健康教育示范基地、省級文明單位、省級文明校園、山東省富民興魯勞動獎狀、全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、省五四紅旗團(tuán)委、山東教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、省教育信息化試點(diǎn)單位、全省教育審計(jì)先進(jìn)集體、全省衛(wèi)生系統(tǒng)工會工作先進(jìn)集體、創(chuàng)建全國文明城市先進(jìn)單位、濟(jì)南市五一勞動獎狀、濟(jì)南市綠化先進(jìn)單位、濟(jì)南市平安單位等榮譽(yù)稱號。學(xué)院設(shè)有公共基礎(chǔ)部、思想政治教育部、專業(yè)基礎(chǔ)部、護(hù)理系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、康復(fù)保健系、食品營養(yǎng)系、口腔醫(yī)學(xué)系、公共衛(wèi)生系10個教學(xué)機(jī)構(gòu)，以及圖書館、實(shí)訓(xùn)中心、信息網(wǎng)絡(luò)中心、質(zhì)量管理中心、國際教育交流中心5個教輔機(jī)構(gòu)。開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、老年服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)14個?？茖哟螌I(yè)。護(hù)理、藥學(xué)專業(yè)是教育部和財(cái)政部確定的中央財(cái)政“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，護(hù)理專業(yè)是“山東省高等職業(yè)學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”，護(hù)理、藥學(xué)專業(yè)群是省級品牌專業(yè)（群）建設(shè)項(xiàng)目，護(hù)理、藥學(xué)專業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)為山東省高等職業(yè)院校省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)是山東省“3+2”對口貫通培養(yǎng)本科專業(yè)。學(xué)院是山東中醫(yī)藥大學(xué)濟(jì)南教學(xué)基地、濱州醫(yī)學(xué)院教學(xué)基地。學(xué)院現(xiàn)有教職工419人，其中，校內(nèi)專任教師214人，正高級職稱29人，副高級職稱110人。全日制在校生6000余人，面向全國14個省市招生，新生錄取分?jǐn)?shù)線、報(bào)到率在全省同類院校中名列前茅。在校生職業(yè)技能鑒定通過率100%，在全國同類院校中位居前列。近年來先后有130多名學(xué)生在全國、省、市等各級技能大賽中獲獎。2019年，省人社廳對外公布學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率為95%，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、專業(yè)就業(yè)對口率持續(xù)走高，深受用人單位的好評。建校以來學(xué)院先后培養(yǎng)衛(wèi)生專業(yè)技能人才10萬余名。其中，第40屆南丁格爾獎獲得者就是學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生劉振華。