與芯片相關的中專院校排名 院校專業(yè):
來源:好上學 ??時間:2024-10-18
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院校專業(yè):
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院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:080918TK
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)堅持立德樹人,將以培養(yǎng)出愛國進取、創(chuàng)新思辨、具有扎實的數理和網絡安全基礎知識的人才為目標。專業(yè)畢業(yè)生應掌握密碼理論與技術、密碼管理、密碼應用、密碼測評等專業(yè)綜合知識,具備相應的科學素養(yǎng)、實踐能力、創(chuàng)新能力、系統(tǒng)思維能力,擁有較高的產業(yè)視角和國際視野。能夠從事密碼測評、密碼管理、密碼系統(tǒng)設計與研發(fā)等工作,也可從事計算機科學與技術應用相關鄰域的工作。 二、課程體系 1、核心課程: 密碼科學與技術導論、密碼學數學基礎、應用密碼學、對稱密碼理論、公鑰密碼理論、密碼協議分析與設計、密碼工程與應用、計算機與網絡安全、密碼分析與應用、密碼測評與管理、密碼芯片分析與設計、密碼管理系統(tǒng)分析及應用、密碼學法律與標準。 2、實踐課程 密碼測評綜合實驗、密碼工程綜合實驗、密碼系統(tǒng)設計綜合實驗、網絡安全與系統(tǒng)設計綜合實驗、網絡攻防實踐。 三、就業(yè)前景 畢業(yè)生可以在科研機構、教育單位、*部門,以及互聯網、信息安全、金融、電子商務等企業(yè)中從事密碼和信息安全相關的科研、開發(fā)、運維、管理等方面的工作。也可以在IT領域從事計算機應用等工作
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
暫無介紹
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
暫無介紹
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
中專畢業(yè)證里面含芯片嗎
有。
畢業(yè)證是一樣的尺寸,然后記錄了一樣的信息,只是信息有不同,比如說記錄你學院專業(yè)姓名零幾級的,這些信息都是你個人的。
中專畢業(yè)證書是學生在中等專業(yè)學校完成相關課程學習,通過考試后,中等專業(yè)學校向學生頒發(fā)的中專畢業(yè)證書。
物聯網工程大學排名
其他信息:
物聯網工程專業(yè)最好的大學有哪幾所,中國哪些本科大學物聯網工程專業(yè)實力最強?下面是全國最好的物聯網工程專業(yè)大學排名,歡迎閱讀。 全國物聯網工程專業(yè)高校排行榜 在最新公布的2018年物聯網工程大學排名中,物聯網工程專業(yè)最好的排名第一的大學是電子科技大學,東北大學排名第二,江南大學物聯網工程專業(yè)在全國排名第三。
密碼學專業(yè)大學排名
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:080905
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數學和其他相關的自然科學基礎知識 以及和物聯網相關的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具有較強 的專業(yè)能力和良好外語運用能力,能勝任物聯網相關技術的研發(fā)及物聯網應用系統(tǒng)規(guī)劃、分析、 設計、開發(fā)、部署、運行維護等工作的高級工程技術人才。
培養(yǎng)要求:
1.掌握馬列主義、*思想與中國特色社會主義基本理論,具有良好的人文社會科學素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質,社會責任感強;
2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數學等相關的自然科學知識以及一定的經濟學、管理學和工 程科學知識;
3.系統(tǒng)掌握物聯網專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)知識,理解基本概念、知識結構、典型方法,理 解物理世界與數字世界的關聯,具有感知、傳輸、處理一體化的核心專業(yè)意識;
4.掌握物聯網技術的基本思維方法和研究方法,具有良好的科學素養(yǎng)和一定的工程意識, 并具備綜合運用掌握的知識、方法和技術解決實際問題的能力;
5.具有終身學習意識以及運用現代信息技術獲取相關信息和新技術、新知識的能力;
6.了解物聯網的發(fā)展現狀和趨勢,具有技術創(chuàng)新和產品創(chuàng)新的初步能力;
7.了解與本專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策,理解工程技術倫理的基本 要求;
8.具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力;
9.具有初步的外語應用能力,能閱讀本專業(yè)的外文材料,具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力;
10.掌握體育運動的一般知識和基本方法,形成良好的體育鍛煉習慣。
主干學科:計算機科學與技術、電子科學與技術、通信工程。
核心知識領域:物聯網技術體系、標識與感知、物聯網通信、物聯網數據處理、物聯網控制、物 聯網信息安全、物聯網工程設計與實施等。
核心課程示例(括號內理論學時+實驗或習題課學時):
示例一:物聯網工程導論(18學時)、物聯網通信技術(45 +18學時)、RFID原理及應用(45+ 18學時)、傳感器原理及應用(45 +18學時)、傳感網原理及應用(45 +18學時)、物聯網軟件設計 (27 +18學時)、物聯網數據處理(54學時)、物聯網中間件設計(27 +18學時)、物聯網應用系統(tǒng) 設計(54學時)、嵌入式系統(tǒng)與設計(45 +18學時)、傳感器微操作系統(tǒng)原理與設計(36+36學 時)、物聯網控制原理與技術(45 +18學時)、物聯網定位技術(45 +18學時)、物聯網信息安全 (45 +18學時)、物聯網工程規(guī)劃與設計(36學時)、計算機網絡(54學時)。
示例二:物聯網工程概論(30學時)、物聯網算法基礎(60 +15學時)、物聯網硬件基礎(60+ 15學時)、傳感網與微操作系統(tǒng)(45 +15學時)、物聯網安全與隱私(30學時)、無線單片機與協議 開發(fā)(60+15學時)、JAVA語言程序設計(30 +15學時)、物聯網移動應用開發(fā)(20 +10學時)、物 流管理信息系統(tǒng)(30+15學時)、RFID系統(tǒng)(30學時)、物聯網嵌入式系統(tǒng)開發(fā)(20 +10學時)、多 傳感器數據融合技術(60學時)、云計算(30學時)、物聯網與智慧思維(30學時)、移動人機交互 技術(30學時)、社會計算(30學時)。
示例三:物聯網工程導論(18學時)、物聯網體系結構(40學時)、傳感器原理及應用( 36+10 學時)、物聯網數據處理(40+10學時)、嵌入式系統(tǒng)原理(40 +12學時)、物聯網工程規(guī)劃與設計 (40+10學時)、物聯網應用系統(tǒng)設計(50學時)、物聯網通信技術(40 +14學時)、RFID與智能卡 技術(40+10學時)、物聯網控制技術與應用(40+14學時)、物聯網信息安全(40 +14學時)、傳感 器網絡及應用(40 +14學時)、網絡規(guī)劃與設計(40 +14學時)、數據倉庫與數據挖掘(40+10學 時)、信息系統(tǒng)分析與集成(40+14學時)、軟件集成與服務計算(40+10學時)。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):課程實驗、課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)。
主要專業(yè)實驗:傳感器實驗、傳感網實驗、物聯網通信實驗、物聯網數據處理實驗、物聯網工 程規(guī)劃與設計實驗。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《嵌入式原理及應用》、《無線傳感器網絡》、《匯編語言與微機原理》、《傳感器微操作系統(tǒng)原理與設計》、《應用密碼學》、《光電子物理基礎》、《模擬電子技術》、《數字建?!?、《微處理器系統(tǒng)設計》、《物聯網信息處理技術》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):電商物聯網、移動嵌入式、智能機器人、物聯網大數據采集與分析。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
IT類企業(yè):物聯網工程、物聯網系統(tǒng)設計架構、物聯網應用系統(tǒng)開發(fā)、物理網系統(tǒng)管理、網絡應用系統(tǒng)管理、物聯網設備技術支持、云計算。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
物聯網專業(yè)就業(yè)前景
目前,教育部審批設置的高等學校戰(zhàn)略性新興產業(yè)本科專業(yè)中有“物聯網工程”、“傳感網技術”和“智能電網信息工程”三個與物聯網技術相關的專業(yè)。此三個專業(yè)從2011年才開始首次招生,目前為止還沒有畢業(yè)生,所以,無法從往年的就業(yè)率來判斷未來的就業(yè)情況,但可從行業(yè)的整體發(fā)展趨勢和人才市場的需求等方面了解該專業(yè)未來的就業(yè)形勢。
作為國家倡導的新興戰(zhàn)略性產業(yè),物聯網備受各界重視,并成為就業(yè)前景廣闊的熱門領域,使得物聯網成為各家高校爭相申請的一個新專業(yè),主要就業(yè)于與物聯網相關的企業(yè)、行業(yè),從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發(fā)、管理與維護,也可在高?;蚩蒲袡C構從事科研和教學工作。未來的物聯網技術要得到發(fā)展,需要在信息收集、改進、芯片推廣、程序算法設計等方面有所突破,而做到這些的關鍵是如何培養(yǎng)人才。柏斯維也指出,從整體來看,物聯網行業(yè)是非常需要人才。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
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