日照職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境(日照職業(yè)技術(shù)學院校園圖)

12月10日，教育部 財政部發(fā)布《關(guān)于公布中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位名單的通知》（教職成函〔2019〕14號），日照職業(yè)技術(shù)學院入選高水平高職學校建設(shè)單位，第二類B檔建設(shè)學校。水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)和建筑工程技術(shù)兩個專業(yè)群入選。水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)群包括水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、食品加工技術(shù)、食品生物技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、環(huán)境工程技術(shù)5個專業(yè)；建筑工程技術(shù)專業(yè)群包括建筑工程技術(shù)、工程造價、道路橋梁工程技術(shù)、工程測量技術(shù)4個專業(yè)。

中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃，簡稱“雙高計劃”，是中共中央、國務院推進中國教育現(xiàn)代化的重大決策，由教育部和財政部共同研究制定并聯(lián)合實施。計劃旨在集中力量建設(shè)一批引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的高職學校和專業(yè)群，引領(lǐng)職業(yè)教育服務國家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展、促進產(chǎn)業(yè)升級。全國計劃集中力量建設(shè)50所左右高水平高職學校和150個左右高水平專業(yè)群。重點布局在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等技術(shù)技能人才緊缺領(lǐng)域。

2019年4月，教育部、財政部發(fā)布《關(guān)于實施中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃的意見》，印發(fā)《中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃項目遴選管理辦法（試行）》，“雙高計劃”進入遴選階段。經(jīng)高職學校自愿申報，省級教育部門、財政部門審核推薦，中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃項目建設(shè)咨詢專家委員會評審，教育部、財政部審定公示，確定了197個中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位。

入選“雙高計劃”，是對學校三十多年來整體辦學水平和綜合辦學實力的充分肯定，為學校高質(zhì)量發(fā)展注入新動能，標志著學校進入了高質(zhì)量發(fā)展的新階段。肩負著引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展的使命，學校將以追求卓越的精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立新發(fā)展理念，以立德樹人為根本，以產(chǎn)教融合、校企合作為主線，以打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地和技術(shù)技能創(chuàng)新平臺為關(guān)鍵，以高水平專業(yè)群建設(shè)為重點，以技術(shù)技能人才高質(zhì)量培養(yǎng)和服務新時代區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展為目標，推動學校改革創(chuàng)新，引領(lǐng)職業(yè)教育主動服務國家戰(zhàn)略，成為中國職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的先行者、排頭兵、領(lǐng)航員。

本次共有197所學校進入中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位，包括56所高水平學校和141個高水平專業(yè)群建設(shè)單位。立項單位分四類，第一類為高水平學校建設(shè)單位A檔10所，第二類為高水平學校建設(shè)單位B檔20所，第三類為高水平學校建設(shè)單位C檔26所和高水平專業(yè)群建設(shè)單位A檔26所、B檔59所，第四類為高水平專業(yè)群建設(shè)單位C檔56所。

齊魯晚報.齊魯壹點通訊員 劉祥澤 見習記者 鄭玥

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