南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制年限：五年制

    南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式

    臨床醫(yī)學(xué)（五年學(xué)制卓越醫(yī)生班）采用“2.5+1+1.5”。第一階段（2.5學(xué)年）在校本部完成公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、人文素質(zhì)課程、社區(qū)衛(wèi)生保健和醫(yī)療服務(wù)課程的學(xué)習(xí)；第二階段（1學(xué)年）到個(gè)附屬醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)和臨床見習(xí)；第三階段（1.5學(xué)年）進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)，其中到各附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)學(xué)醫(yī)院實(shí)習(xí)1年，到婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實(shí)習(xí)0.5年。

    南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

    1、培養(yǎng)一批專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論扎實(shí)、基礎(chǔ)技能熟練、基本人文素質(zhì)全面，充分適應(yīng)地方醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要、能夠引領(lǐng)地方醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)進(jìn)步，并具備高端醫(yī)學(xué)人才潛質(zhì)的醫(yī)師。

    2、即從知識(shí)、能力、水平等綜合方面提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)一批高水平醫(yī)師。

    南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)

    1、五年制“卓越醫(yī)生班”學(xué)生，凡符合學(xué)校規(guī)定者，可優(yōu)先推薦免試攻讀碩士研究生。

    2、“卓越醫(yī)生班”突出醫(yī)德素質(zhì)教育和臨床技能培養(yǎng)；注重培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維、臨床溝通、臨床診療、自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新發(fā)展能力，就業(yè)前景好。

    3、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是國(guó)家第一類特色專業(yè)，擁有一支學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率年年高出全國(guó)平均通過率，畢業(yè)生分布在省內(nèi)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)。醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)藥衛(wèi)生科研機(jī)構(gòu)及政府衛(wèi)生管理部門的等單位，有些已成為中國(guó)科學(xué)院院士、國(guó)家白千萬(wàn)人才、973首席科學(xué)家、長(zhǎng)江學(xué)者等杰出人才，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。