環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（建筑與裝飾方向）◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)能從事建筑裝飾工程設(shè)計、建筑裝飾工程施工、組織與管理、概預算等多種工作崗位，并具有應(yīng)用與開發(fā)能力的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。
畢業(yè)后可在建筑設(shè)計公司、室內(nèi)設(shè)計公司、工程公司、設(shè)計院、設(shè)計教育培訓機構(gòu)、房地產(chǎn)公司等企事業(yè)單位從事空間設(shè)計創(chuàng)意工作、施工圖和效果圖繪制工作；與客戶溝通、設(shè)計跟進、設(shè)計售后服務(wù)、后期設(shè)計的文件處理與表現(xiàn)設(shè)計的工作；整個設(shè)計方案的具體體現(xiàn)和后期美化處理等工作。
◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：計算機輔助設(shè)計、立體構(gòu)成（沙盤）、建筑史概論、建筑基礎(chǔ)、風景建筑寫生、建筑制圖與識圖、透視學及人體工程學、Autocad、手繪效果圖表現(xiàn)技法、3Dmax、建筑裝飾材料、居住空間、快題設(shè)計與表達、施工工藝與預算、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、PS與版式設(shè)計、效果圖設(shè)計與制作、展示空間設(shè)計、建筑、雕塑、植物的配置、專題設(shè)計、民居文化等。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（園林景觀設(shè)計方向）◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會市場經(jīng)濟需要，面向市場經(jīng)濟條件下景觀建筑設(shè)計行業(yè)所需的景觀設(shè)計、廣告設(shè)計和景觀工程施工與管理等相關(guān)崗位，牢固掌握作為景觀設(shè)計與管理人員職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，從事景觀設(shè)計師、景觀設(shè)計師助理、景觀工程施工組織與管理、景觀工程項目效果圖制作、房地產(chǎn)景觀設(shè)計維護與管理等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
畢業(yè)后可在景觀設(shè)計公司、園林綠化公司、房地產(chǎn)公司、設(shè)計院、城市規(guī)劃局等企事業(yè)單位從事景觀方案設(shè)計、植物的選型、植物的配置、施工監(jiān)工指導、施工質(zhì)量檢查以及協(xié)助項目負責人完成設(shè)計項目的施工管理與竣工驗收等工作。
◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：景觀素描、構(gòu)成基礎(chǔ)、Photoshop、景觀設(shè)計初步與植物學、設(shè)計史概論、景觀形態(tài)構(gòu)成、景觀色彩寫生、工程制圖與識圖、透視學與景觀手繪表現(xiàn)、Autocad、3Dmax、景觀材料與工程預算、景觀設(shè)計1、快題設(shè)計與表達、Sketchup、景觀設(shè)計2、園林工程學、景觀效果圖制作、景觀漫游、城市綠地系統(tǒng)、民居文化等。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（室內(nèi)設(shè)計方向）◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有室內(nèi)裝飾工程設(shè)計與施工等方面職業(yè)能力的高端技術(shù)應(yīng)用型人才。
人才面向室內(nèi)建筑裝飾生產(chǎn)一線，掌握室內(nèi)設(shè)計技術(shù)基本理論知識，能在室內(nèi)裝飾行業(yè)從事設(shè)計與施工等崗位的技術(shù)工作高素質(zhì)技能型專門人才。
畢業(yè)后可在室內(nèi)設(shè)計公司、展示設(shè)計公司、軟裝飾設(shè)計公司、工程公司、設(shè)計院、設(shè)計教育培訓機構(gòu)、房地產(chǎn)公司等企事業(yè)單位從事空間設(shè)計、施工圖和效果圖繪制工作、設(shè)計跟進、設(shè)計售后服務(wù)、后期設(shè)計的文件處理與表現(xiàn)設(shè)計、整個設(shè)計方案的具體體現(xiàn)和后期美化處理等工作。
◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：Photoshop、Autocad、3Dmax、手繪效果圖表現(xiàn)、裝飾材料構(gòu)造及工程預算、室內(nèi)設(shè)計1（居住空間設(shè)計）、快題設(shè)計與表達、Sketchup、室內(nèi)設(shè)計2（商業(yè)空間）、家具設(shè)計與配飾搭配、效果圖設(shè)計與制作、展示空間設(shè)計、植物配置與景觀設(shè)計、室內(nèi)專題設(shè)計、民居文化、設(shè)計實踐及報告等。