小學(xué)英語成績?nèi)绾翁岣?，小學(xué)英語怎么提升
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-26
小學(xué)英語成績?nèi)绾翁岣撸繌穆?、說、讀、寫四方面著手，這四方面綜合學(xué)習(xí)才能達(dá)到更好的效果。
首先要多聽，我們生活的語言環(huán)境大多數(shù)漢語，這對于孩子學(xué)習(xí)英語造成了一定的阻礙。所以平時的時候可以讓孩子多聽英語，給孩子創(chuàng)造一個英語語言的環(huán)境。多聽真實(shí)的、多樣化的、地道的英語聽力材料，比如英語歌曲、英語小故事、英語對話、英語視頻等等，創(chuàng)造聽英語的機(jī)會，使孩子充分感知和體驗(yàn)英語，熟悉語音及語調(diào)。
在聽的同時，可以鼓勵孩子模仿所聽到的，或者和孩子一起進(jìn)行角色扮演，或者與孩子之間互相提問。這樣可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，營造一個放松的、愉快的氛圍。在訓(xùn)練和培養(yǎng)英語聽力技能的同時提高口語能力。而且聽說的材料要符合孩子的認(rèn)知水平、心理年齡，基于生活的真實(shí)語境中，才有真正的交流，語境能夠幫助孩子積累用英語積極交流的必要學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
孩子對于所聽到的感興趣的內(nèi)容，可以反復(fù)閱讀。在聽讀過程中，不僅要理解話題或文本字面所表達(dá)的內(nèi)容，還要重視孩子聽讀文本后的情感激勵和喚醒，引領(lǐng)孩子解讀和領(lǐng)悟文本所表達(dá)的情感，讓孩子在聽讀過程中逐步構(gòu)建對文本的深刻感受和體驗(yàn)，從而促進(jìn)情感的升華。
小學(xué)階段是英語的起步階段。“寫句”可以從知道、理解、運(yùn)用三個主要學(xué)習(xí)階段進(jìn)行：抄寫句子、仿寫句子、根據(jù)提示寫句子。抄寫句子要在合適的語境中，抄寫的句子要與語境一致。目的在于記憶句子結(jié)構(gòu)和句法規(guī)則，鞏固詞匯拼寫和詞法知識，體現(xiàn)句意理解。仿寫句子要求在語境中，在知道詞匯拼寫、詞法規(guī)則、旅句型結(jié)構(gòu)等知識的基礎(chǔ)上，根據(jù)語言表達(dá)的需要，按照提供的句式進(jìn)行內(nèi)容替換，寫出句式相同、語義不同的句子。根據(jù)提示寫句子可以先說后寫，也可以寫完再說，還可以說寫交替，增加學(xué)習(xí)趣味性？最后專注教育專注中小學(xué)在線*家教，是全國領(lǐng)先的在線輔導(dǎo)品牌，這邊有全國各地重點(diǎn)中學(xué)的一線名師，為每個孩子制定個性化*輔導(dǎo)方案，家長們可以來免費(fèi)試聽一下。
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