濟南商貿職業(yè)技術學院官網(濟南商貿職業(yè)技術學院開學了嗎)

【百校萬企 ·樂業(yè)山東】

山東高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)行動

本專欄由山東省人力資源和社會保障廳、山東省教育廳、

山東省殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合特約播出

2022年畢業(yè)季即將來臨，為確保高校畢業(yè)生順利就業(yè)，我省將開展“百校萬企”高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)行動。那么，高校在推進這項行動中采取了哪些措施，在促進畢業(yè)生就業(yè)方面重點做了哪些工作？昨天（3月23日）上午，山東商業(yè)職業(yè)技術學院院長及相關負責同志做客由山東省人社廳、山東省教育廳、山東省殘聯(lián)聯(lián)合特約播出的融媒直播節(jié)目《樂業(yè)山東》，為大家?guī)砹嗽敿毥庾x。

服務地方經濟發(fā)展,培養(yǎng)適應產業(yè)轉型升級所需要的技術技能型人才，促進學生高質量就業(yè)，是新時代職業(yè)教育發(fā)展的基本要求，也是學校發(fā)展的內生需求。職業(yè)教育的生命力在于從業(yè)者的培養(yǎng)，而無“產”就無“業(yè)”，無“業(yè)”可就，就無“生”可招。

據了解，山東商業(yè)職業(yè)技術學院是山東省內唯一的中國特色高水平高職院校（A檔）。學院高度重視與產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)的互動交流，2021年深入行業(yè)企業(yè)調研100余次。2021年，學院與京博控股集團、明月海藻集團、歌爾集團、喜馬拉雅4家國家級產教融合型企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，與省國欣文旅集團、國家超算濟南中心、中聯(lián)集團等國有企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)進行深層次合作。

山東商業(yè)職業(yè)技術學院黨委副書記、校長

王鑫

山東商業(yè)職業(yè)技術學院黨委副書記、校長王鑫介紹，學校不斷健全專業(yè)隨產業(yè)發(fā)展動態(tài)調整的機制，促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接。例如學校電子系，立足數字經濟對產業(yè)的影響，組建了服務機器人專業(yè)群，培養(yǎng)能夠適應和滿足數據采集轉換、機器人控制、編程、服務等相關崗位的高素質技術技能人才。

山東作為農業(yè)大省，學校瞄準農產品貯、運、銷三個環(huán)節(jié)，建立市場營銷、云計算、智慧冷鏈、食品檢測等四個專業(yè)群，組建商貿流通專業(yè)集群。同時對接產業(yè)發(fā)展急需的科創(chuàng)需求，創(chuàng)建科研平臺——山東省農產品貯運保鮮技術重點實驗室、工程化平臺——國家農產品現(xiàn)代物流工程技術研究中心、企業(yè)運營平臺——山東省現(xiàn)代服務業(yè)公共技能實訓基地。為社會培養(yǎng)了一大批適合區(qū)域經濟發(fā)展和適應產業(yè)轉型升級需要的優(yōu)秀人才。

山東商業(yè)職業(yè)技術學院黨委副書記

宋超

山東商業(yè)職業(yè)技術學院黨委副書記宋超介紹，學校2021屆畢業(yè)生共有4752人，4679人落實畢業(yè)去向，畢業(yè)去向落實率98.46%。畢業(yè)生各專業(yè)中，有30個專業(yè)的畢業(yè)去向落實率超過98%，學校2021屆特困家庭畢業(yè)生共計100人，全部落實畢業(yè)去向。2021屆畢業(yè)生留山東省內就業(yè)2854人，占就業(yè)總人數87.55%。

2022年，學校有4900多名畢業(yè)生，為做好就業(yè)工作，學校構建“線上與線下相結合”、“面上與點上相結合”的指導體系。繼續(xù)拓展校企合作范圍，目前已和山東福瑞達醫(yī)藥集團等5家企業(yè)校企合作共建市場營銷等5個專業(yè)，提前鎖定了優(yōu)質就業(yè)崗位。同時學校就業(yè)指導辦公室專家、院部書記、院長、專業(yè)教研室主任和輔導員等將不間斷和學生面對面交流，答疑解惑，確保學生順利就業(yè)。

山東商業(yè)職業(yè)技術學院健康養(yǎng)老產業(yè)學院

黨總支書記、院長周鑫

山東商業(yè)職業(yè)技術學院健康養(yǎng)老產業(yè)學院黨總支書記、院長周鑫介紹，國家“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要明確提出，實施積極應對人口老齡化國家戰(zhàn)略，“發(fā)展銀發(fā)經濟，開發(fā)適老化技術和產品，培育智慧養(yǎng)老等新業(yè)態(tài)?！币虼藢W院牽頭成立了山東省養(yǎng)老產業(yè)職業(yè)教育集團；與魯商發(fā)展、福瑞達醫(yī)藥、泰康之家等眾多企業(yè)建立長期穩(wěn)定的合作關系；與福瑞達醫(yī)藥集團進行深度產教融合，共建福瑞達醫(yī)養(yǎng)健康產業(yè)學院，把教室建在實驗室、生產車間、養(yǎng)老機構和社區(qū)日間照料中心，以崗位需求確定課程的設置、制訂教學計劃以及技能培養(yǎng)方案，有效促進人才供給與產業(yè)需求高效銜接。

山東商業(yè)職業(yè)技術學院文化創(chuàng)意產業(yè)學院

黨總支書記、院長周玉梅

山東商業(yè)職業(yè)技術學院文化創(chuàng)意產業(yè)學院黨總支書記、院長周玉梅表示， 在文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)方面，學院依托多年辦學實踐中積累的視覺傳達設計、數字媒體專業(yè)班底，融合組建了數字創(chuàng)意與傳媒專業(yè)群。目前已建成包括數字媒體實訓室 、虛擬現(xiàn)實工匠工坊、創(chuàng)研中心、聲音實訓室、VR體驗室、錄播室等7處共計600余平方米的現(xiàn)代化實訓室，兼顧實體創(chuàng)作與數字技術工具應用，致力于培養(yǎng)懂設計、能拍攝、會畫畫、善編輯、通運營的技術技能人才，多維度提升人才培養(yǎng)質量。