機器人應用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、較高的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，具有工業(yè)機器人安裝、調(diào)試、維護方面的專業(yè)知識和操作技能，具備機械結(jié)構(gòu)設計、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能，能從事工業(yè)機器人組裝、調(diào)試、編程、操作、銷售及售后服務和機器人工作站的調(diào)試維護、操作編程等工作的綜合性高素質(zhì)技能型人才。

機器人應用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容

本專業(yè)開展的主干課程有：機床電氣、電子CAD、機械基礎、電子技術(shù)、電工電子技能、 C語言程序設計、單片機技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、計算機應用基礎、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、機器人編程、機器人工作站安裝與調(diào)試等。學生通過掌握電氣控制、傳感器與檢測、機器人編程等知識基礎及技能，具有從事機器人工作站的組裝與調(diào)試、編程與操作及維護保養(yǎng)等崗位工作能力。

機器人應用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)模式

中職教育與大專學歷對接，實現(xiàn)專業(yè)對口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學習+1年企業(yè)實踐性教學和對口實習+1年精細化正規(guī)大專學歷提升)。學校會定期組織學生赴校企合作企業(yè)開展實踐性教學活動和社會實踐活動，提升學生的專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和社會適應能力。

機器人應用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

學生入學簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》，培養(yǎng)周期結(jié)束后安排到國內(nèi)外知名工業(yè)機器人企業(yè)(富士康機器人事業(yè)部，川崎、發(fā)那科、庫卡、ABB機器人中國公司)從事工業(yè)機器人組裝、調(diào)試、品質(zhì)管理、售后服務等崗位工作，也可到使用工業(yè)機器人的制造業(yè)從事工業(yè)機器人的操作、編程、維護保養(yǎng)等工作。

機器人應用技術(shù)專業(yè)報讀條件

1、應、往屆初中畢業(yè)或初中以上學歷;2、男生身高165cm以上，女生身高155cm以上;3、無紋身，無網(wǎng)癮，無色盲色弱，身體裸露部分無疤痕、為人正直、性格開朗;4、身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史;5、如有打架斗毆、不服從管理、對長輩不孝順等惡習或在公安機關(guān)有不良案底的學生我校均不招收。