1．培養(yǎng)目標：　　本專業(yè)培養(yǎng)適應首都經濟建設和社會發(fā)展需要、德智體全面發(fā)展的,擁護黨的領導和基本路線，掌握一定的科學文化基礎理論知識，掌握環(huán)境藝術設計的基本理論知識及專業(yè)技能，能在室內設計、景觀設計、建筑設計、展示設計等公司從事設計工作，能解決設計、施工的實際問題的應用型專業(yè)人才。
專業(yè)亮點：強調實踐教學：本專業(yè)強調學生的實際操作能力，專業(yè)課程結合實際項目進行。
通過大量專業(yè)實踐使畢業(yè)生具有較強的動手能力和職業(yè)競爭能力。
畢業(yè)生可參加室內設計師資格認證考試，取得室內設計師職業(yè)資格證書。
2．課程設置：環(huán)境藝術設計專業(yè)學制3年，允許2-5年畢業(yè)，主要開設課程如下：（1）基本素質教育課課程：毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、體育、實用英語、計算機應用基礎、應用文寫作、形式與政策。
（2）文化素養(yǎng)選修課：主要是培養(yǎng)學生文化素養(yǎng)、開闊其視野而開設的課程，由學生任意選學。
主要開設文學欣賞、大學生禮儀、影視賞析、職業(yè)生涯規(guī)劃（含就業(yè)指導）、攝影藝術等課程，學生需要修滿6學分。
（3）職業(yè)基礎課程：建筑繪畫、環(huán)境藝術設計概論、色彩構成、平面構成、立體構成等。
（4）職業(yè)技能課課程：室內設計、景觀設計、建筑設計、展示設計、家具設計、工程制圖、工程預算、建筑畫、模型制作、表現圖技法、裝飾材料與構造、3DMAX、AutoCAD、Photoshop、Vary、Sketchup等（5）專業(yè)任修課課程：中國藝術賞析、西方藝術賞析、數字藝術賞析、影視藝術賞析。
（6）實踐教學課程：建筑畫寫生實踐、建筑藝術考察、計算機室內效果圖制作、計算機景觀效果圖制作、CAD施工圖制作等。
上述課程結構基本上實現了對學生進行全面的素質教育和目標。
課程結構中特別能體現培養(yǎng)技術應用能力的特色課程是職業(yè)技能課程，要求教師在教學過程中按照課程設計的要求開展靈活的教學活動。
3.就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在各類室內設計公司、景觀設計公司、展覽設計公司、建筑設計公司、工藝美術設計公司從事設計工作。
具體崗位：室內設計師、景觀設計師、展示設計師、效果圖設計師、施工圖制作員等。